Manuel C.

¡Hola! Mi nombre es Sandra Clemente. Tengo 24 años y soy maestra en Educación Infantil. En lo personal, me considero una persona risueña, tranquila y amable. Adoro mi profesión y trabajar enseñando. Me gusta hacer las cosas bien y me esfuerzo hasta que consigo mi objetivo. Estoy graduada en Educación Infantil por la Universidad de Sevilla. He vivido hasta los 18 años Extremadura. Después de hacer la selectividad me fui a Sevilla, donde he estado viviendo durante 5 años, mientras me sacaba la carrera de Magisterio. Actualmente, estoy preparándome las oposiciones. Poseo el Inglés B2 acreditado por British Council y varios cursos homologados, recogidos en mi perfil.

Soy una persona comprometida y curiosa, con formación en física y matemáticas computacionales. Cuento con experiencia como docente universitario en cursos de laboratorio y teoría, lo que me ha permitido desarrollar habilidades sólidas en comunicación, paciencia y pensamiento crítico. Disfruto enseñar, me motiva ver cómo los estudiantes progresan y comprenden conceptos que al inicio les resultaban complejos. Me apasiona crear espacios de aprendizaje dinámicos, donde el conocimiento se construya de forma activa. Además, me interesa seguir creciendo tanto a nivel profesional como personal, aportando siempre con entusiasmo y dedicación en cada clase que dicto. Soy Físico con opción en Matemáticas Computacionales de la Universidad de los Andes, donde también realicé una Maestría en Ciencias Físicas. Durante mi formación adquirí conocimientos sólidos en física teórica, experimental y análisis de datos, con énfasis en técnicas computacionales aplicadas a la investigación. Mi trabajo de tesis se centró en el uso de detectores de partículas tipo GEM para el rastreo de muones, combinando simulaciones Monte Carlo y procesamiento de señales. Además, complementé mi formación participando como asistente graduado, dictando cursos de laboratorio de física y brindando tutorías académicas. Estas experiencias no solo fortalecieron mi comprensión de la física, sino también mi vocación docente y mi capacidad de comunicar ideas complejas de manera clara y efectiva.

Llevo dando clases particulares presenciales durante toda la carrera de forma paralela a mis estudios en materias de ciencias y euskera. Este año, ya que mi Master se imparte en el extranjero, me traslado a plataformas online :) Respecto a mi, soy una persona positiva, paciente y creativa. Siempre trato de buscar formas más visuales de explicar conceptos y ordenar la información. - Estudié en el colegio Claret Askartza (Leioa) y accedí a la carrera de Ingeniería Ambiental en San Mames con una nota de acceso de 12,5 sobre 14. - Tras graduarme en la carrera obtuve una beca para cursar un master inter-universitario en Gante (Bélgica), Uppsala (Suecia) y Freiberg (Alemania) enfocado en el reciclaje y recuperación de materiales críticos usados hoy en día en aparatos electrónicos y almacenamiento de energía. - Tengo un C1 certificado tanto en Euskera como en Inglés.

Soy Luisa Marina Ordoñez Bravo, estudiante de Ingeniería Física en la Universidad del Cauca. Me apasiona la pedagogía y la enseñanza, interés que desarrollé durante mi experiencia en un colegio de pedagogía alternativa, donde diseñé estrategias para la enseñanza en aulas multigrado. Enseño matemáticas y física en distintos niveles. En matemáticas, puedo impartir cálculo diferencial, integral y de varias variables. En física, abarco desde conceptos fundamentales hasta mecánica cuántica básica. Además de mi interés por la enseñanza y la ciencia, disfruto ver doramas románticos y coleccionar cubos de Rubik. Actualmente, tengo una colección de aproximadamente 20 cubos. Tambien estoy en un proceso de aprendizaje de ingles y aleman, el cual disfruto dia a dia. Soy bachiller academico con profundización en pedagogia, y actualmente estudio ingenieria fisica en la universidad del Cauca. Tengo experiencia trabajando en un colegio de pedagogia alternativa, donde enseñe en aulas multigraduales, manejando planes de tranversalidad entre áreas. Además, trabaje dando clases personalizadas en un taller de tareas y monitorias en la universidad.