Manuel C.

Actualmente soy estudiante de noveno semestre de licenciatura en matemáticas de la Universidad del Valle seccional Zarzal, también soy tecnóloga en sistemas de información, apasionada por las matemáticas y la enseñanza de esta asignatura, ofrezco clases virtuales con apoyo de recursos digitales como GeoGebra para facilitar el entendimiento de diversas asignaturas que pertenecen a esta maravillosa ciencia. Tengo amplios conocimientos en: cálculo diferencial e integral, álgebra, algebra lineal, ecuaciones diferenciales, topología básica y matemática fundamental. Completé la carrera de tecnología en sistemas de información hacia finales del año 2020, allí estudié varias asignaturas de matemáticas entre ellas: matemática fundamental, cálculo integral y diferencial, matemáticas discretas, álgebra de Boole. Posteriormente inicie mi formación en Licenciatura en matemáticas (enseñanza de las matemáticas) en la Universidad del Valle Colombia, este programa se compone de asignaturas como: lógica matemática, teoría de conjuntos, geometría euclidiana, álgebra lineal, álgebra moderna, cálculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales, topología básica. Por otro lado también, se estudian asignaturas como: didáctica de las matemáticas, etnomatemáticas, lenguaje en la educación matemática, historia de las matemáticas, educación matemática asociada a las TIC, etc. En este momento he realizado el 95% de este pensum académico.

Mi nombre es Maria dels Angels Cifre Ramis, tengo 22 años y estoy estudiante el doble grado de turismo y marketing en la Universidad Rey Juan Carlos en Madrid. Durante el curso 2022-2023 estuve de Erasmus en Países Bajos (Leeuwarden). Soy una persona muy organizada, paciente y empática. Creo que puedo ayudar a los alumnos de GoStudent a explicarles de una manera diferente los conceptos que necesiten y ayudarles con las dudas que tengan sobre las asignaturas que dan en clase. Estudié el bachillerato de ciencias sociales, y actualmente estoy estudiando el doble grado de turismo y marketing en la Universidad Rey Juan Carlos (Madrid). Durante el curso 2022-2023 estuve de Erasmus en Leeuwarden, Países Bajos. Tengo el certificado del nivel C1 de catalán y el B2 de inglés.

Soy Angel Cedeño, actualmente me encuentro cursando la carrera de Ingenieria en Computacion en la ESPOL, he dado tutorias particulares por cerca de 3 años. Me especializo en las tutorias de Matemáticas, Física y Programación para estudiantes de secundaria, universidad, preparación para exámenes, etc. Mi método de enseñanza se adapta al ritmo de cada estudiante, suelo combinar teoría con la práctica, sumado a unas técnicas para mejorar la comprensión real del tema. Mis alumnos han mejorado sus calificaciones en pocas semanas, y varios han recuperado su motivación por aprender. Si buscas un tutor paciente, claro y comprometido con tu avance, estaré encantado de ayudarte a lograr tus metas académicas. Estudie en la Unidad Educativa Salesiana Particular Bilingüe Cristóbal Colon, del cual me gradué como bachiller, dentro de mi estancia académica conseguí ganar un concurso intercolegial de matemáticas. Actualmente me encuentro estudiando en la Escuela Superior Politécnica del Litoral, donde he hecho dos certificaciones, una en Calculo de Una Variable, y otra en Física Mecánica. A su vez, he participado y ganado un concurso de programación dentro de mi universidad llamado PyWeekend.

Soy Rita Miller profesora nativa de inglés con más de 20 años de experiencia en la enseñanza de inglés. Poseo formación academica por la Universidad de Cambridge donde he conseguido el doctorado de psicologia infantil y la licenciatura en enseñanza para todos los grados de educación. Master en cooperative learning y jolly phonics. Poseo dos carrera una de psicologia infantil con doctorado y la otra en eseñanza desde primaria hasta la universidad. Ademas dos master uno en cooperative learning y el otro en jolly phonics. Además otro master en TEFL para enseñar inglés. Poseo más de 20 años de experiencia en la enseñanza que me ha permitido poder desarrollar tambien un metodo propio para la enseñanza del idioma.