Marcos F.

¡Bienvenido a una experiencia de aprendizaje única en alemán con un enfoque integral y personalizado! Hola, estoy encantado de hablar contigo sobre mis clases de alemán. Si estás buscando una forma efectiva y atractiva para aprender el idioma, has llegado al lugar adecuado. En nuestras clases, comenzaremos con frases básicas para que puedas empezar a comunicarte rápidamente. Personalizaré el contenido según tus intereses específicos y trabajaremos en el vocabulario que más te interesa para que el aprendizaje sea relevante y estimulante. ¿Qué puedes esperar de mis clases? - Metodología Personalizada: Cada clase se adapta a tu estilo de aprendizaje, ya sea visual, auditivo o experimental. Utilizo una variedad de materiales y ejercicios complementarios para acelerar tu progreso. - Sistema IALS (Interactive Language System): Mi enseñanza se basa en el innovador sistema IALS, que se enfoca en la comprensión de lectura, comprensión auditiva, producción escrita y expresión oral de manera interactiva y natural. Este sistema ha ayudado a más de un millón de personas a aprender nuevos idiomas de forma eficaz. - Ambiente Dinámico y Ameno: Fomentaré un entorno de confianza y participación activa en cada clase para que el aprendizaje sea lo más agradable posible. Nuestras sesiones serán interactivas y adaptadas a tus necesidades y objetivos. Asesoría Adicional: - Preparación para Alemania, Suiza o Austria: Si planeas estudiar o trabajar en estos países, ofrezco asesoría para la búsqueda de empleo, el proceso de obtención de visas y orientación cultural para facilitar tu adaptación. Tengo una amplia experiencia en entornos multilingües y multiculturales, ya que hablo alemán, inglés, español y francés. Esta versatilidad lingüística me permite ofrecer una rica perspectiva cultural y adaptar mi enseñanza a las necesidades individuales. Durante los últimos seis años, he enseñado alemán en varios países de América Latina, como México, Perú, Cuba y Colombia. Mi enfoque creativo y paciente facilita el proceso de aprendizaje. Académicamente, tengo una Maestría en Ciencias Económicas de la Universidad de Berna en Suiza, y recientemente completé un MBA. Actualmente, me encuentro cursando un Doctorado, lo que me permite profundizar aún más en mis áreas de especialización. Profesionalmente, trabajo como Analista Financiero para una empresa suiza con presencia global, lo que me da una profunda comprensión de la importancia de la comunicación intercultural. Además de mi trabajo financiero, imparto clases de alemán en la Ciudad de México y he realizado estudios adicionales en enseñanza, motivación y aprendizaje en diversas universidades. Estoy aquí para ayudarte a alcanzar tus metas lingüísticas y culturales. Juntos podemos diseñar un plan de estudio que se ajuste a tus necesidades y te guíe hacia el éxito. ¡No dudes en contactarme para comenzar tu viaje de aprendizaje del alemán! Doy clases individuales de alemán para adultos, desde nivel A1 hasta B1 (no clases grupales). Espero verte pronto.

Soy Máximo García, de 23 años, estudiante finalizando el Grado de Educación Primaria por la Universidad de Alicante. Especializado en didáctica de matemáticas, lengua, ciencias y atención a la diversidad en etapa primaria. Con experiencia en prácticas docentes y monitoría educativa, donde destaqué por adaptar estrategias a necesidades individuales, incluyendo apoyo a alumnado con dificultades del aprendizaje. Apasionado por la educación personalizada, busco contribuir en GoStudent con clases online flexibles, motivadoras y orientadas al progreso real del alumno. Comprometido, responsable y con enfoque en el desarrollo integral. Soy Máximo García, tengo 23 años y estoy finalizando el Grado en Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Alicante (UA). Este grado me ha formado en pedagogía, didáctica específica de las áreas de primaria (matemáticas, lengua castellana, ciencias naturales y sociales, educación física, inglés básico, expresión artística, etc.), psicología del desarrollo, atención a la diversidad y prácticas docentes. Realicé mis prácticas obligatorias durante tres meses en un centro de educación primaria (1º de Primaria), donde impartí clases completas, diseñé unidades didácticas, evalué al alumnado y colaboré en el día a día del aula. También participé un curso completo como monitor en "Grupos de Amistad", un programa de actividades lúdicas y educativas en el colegio para fomentar valores, trabajo en equipo y habilidades sociales. Antes de la universidad, estudié en el Colegio HH. Maristas Sagrado Corazón de Alicante (un centro concertado con etapas de infantil, primaria, secundaria y bachillerato, conocido por su enfoque integral y valores maristas). Durante esa etapa participé activamente en numerosos torneos de oratoria y debate, tanto escolares como regionales/nacionales (incluyendo competiciones organizadas por asociaciones como LEDU o eventos locales). Estas experiencias me ayudaron a desarrollar habilidades de comunicación clara, argumentación estructurada, escucha activa y gestión del tiempo bajo presión, competencias que aplico ahora en la enseñanza para motivar al alumnado, facilitar discusiones en clase y explicar conceptos de forma clara y persuasiva. Mi formación combina una base sólida académica en educación primaria con experiencia práctica real y habilidades comunicativas reforzadas por la oratoria y el debate. Estoy preparado para impartir clases personalizadas, adaptadas a las necesidades de cada niño, con enfoque en el progreso y el disfrute del aprendizaje.

Ingeniera de petróleos y basquetbolista profesional. Me gusta combinar la creatividad con la enseñanza, por eso mis clases suelen ser dinámicas y poco aburridas. Quiero conectar con mis alumnos de manera profesional y fluida, para que así podamos entendernos mutuamente (más ellos a mi que yo a ellos jeje). Actitud positiva y disposición para aprender es lo que siempre pido a mis alumnos antes de iniciar una clase. Soy de Colombia y todo el proceso formativo lo hice en mi país. parte de mi primaria la cursé en la escuela de un bello pueblito llamado Nuquí; luego desde tercero de primaria hasta que terminé el colegio lo hice en la Institución Educativa Femenina de Enseñanza Media y Profesional (IEFEMP) ubicada en Quibdó - Chocó, ahí mismo inicie mi proceso como basquetbolista; luego me mude a Bucaramanga donde obtuve mi diploma de ingeniera de petróleos. A lo largo de mi carrera universitaria fui tutora tanto para estudiantes de primer año en la universidad como para niños y adolescentes de escuelas y colegios, mayormente daba tutorías de matemáticas, calculo básico y física básica. Actualmente juego baloncesto en Costa Rica, donde me mudé hace un poco menos de un año y también soy ama de casa, estoy aquí en GoStudent porque me apasiona enseñar.

Tengo 32 años, nací en Santiago de Compostela, soy de Pontevedra aunque actualmente resido en Rentería, Guipúzcoa. Profesional de la educación graduada en Educación Primaria con experiencia en diferentes ámbitos educativos. Mi recorrido laboral se centra en dos países; España e Irlanda. Tengo más de diez años de experiencia dando clases particulares a estudiantes de entre 5 y 15 años. Estoy en continuo aprendizaje y es por ello que no dejo de formarme. Me considero una persona paciente, atenta, con la enseñanza como vocación. Mi lema como tutora es: cualquier pregunta es válida, cualquier duda es posible y lo importante es aprender. Grado en Educación Primaria con mención en Educación Física (2012-2016) Declaración Eclesiástica de Competencia Académica FACULTAD TEOLOGÍA GRANADA (2016) Monitor de tiempo libre con especialidad en actividades acuáticas (2015) XVI Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Salud (2016) Manipulador de alimentos (2016) Análisis y resolución de problemas (2017) Formación experiencial (2017) Psicopedagogía de la inteligencia emocional (2017) Educando en valores: la paz y la igualdad (2018) Enseñar a pensar desde la acción tutorial (2019) Educación y género: Igualdad, sexismo, violencia, ciberacoso y bullying homofóbico (2020) La atención a la diversidad (2020) Atención al alumnado con alteraciones del lenguaje (2021) Atención al alumnado con discapacidad física o sobredotación intelectual (2021)