Maria R.

Como educadora multicultural y coach personal, mi vida ha abarcado diversas culturas, desde mi natal Belarús hasta mi hogar actual en Salamanca, España. Mi dominio de idiomas, incluyendo español, inglés, ruso y belaruso, ha sido fundamental en mi carrera de más de 10 años en la enseñanza de idiomas y desarrollo personal. He creado el proyecto de sanación "Vereneya", fusionando prácticas como constelaciones familiares y coaching espiritual. Con experiencia internacional en Chile, Bolivia, Tailandia y más, he enriquecido mi perspectiva y metodologías de enseñanza. Celebrando la diversidad cultural, ofrezco clases adaptadas a diferentes edades, compartiendo conocimientos y experiencias en un entorno inclusivo. Licenciada en Economía del Turismo, con formación en Inteligencia Emocional y certificado TOEFL C1 en Inglés. En continua formación en programación, consolido habilidades técnicas para clases online. Brindo un enfoque integral en el desarrollo de estudiantes, fomentando el entendimiento intercultural en inglés, español, ruso y belaruso.

Hi! I’m Claudia, a passionate and experienced language teacher. I’ve been teaching English and Spanish for over 6 years, working with both children and adults, in schools, institutes, and online. I specialize in personalized, interactive lessons that help students build confidence, fluency, and real-life communication skills. I believe learning should feel natural, fun, and motivating. That’s why I adapt my classes to each student’s goals, interests, and level—whether you’re preparing for an exam, practicing conversation, or just starting out. I’m certified (C1 English level) and also trained in using digital tools like Zoom, Classroom, and Moodle. You can expect a supportive, well-structured class every time. Let’s learn together! ✨ I hold a degree in Spanish and English from Universidad Pedagógica Nacional in Colombia. Throughout my academic journey, I focused on language teaching methodologies, linguistics, and literature. In addition, I’ve completed several courses related to digital tools in education, inclusive teaching, and bilingualism. My training has equipped me with both theoretical and practical knowledge, which I’ve applied over six years of teaching in schools, institutes, and virtual platforms. I’m also certified at a C1 level in English (APTIS), and I constantly seek professional development opportunities to keep my teaching updated and engaging.

Soy un traductor y profesor de inglés con experiencia en varios ámbitos de trabajo y con varios grupos de alumnos de todas las edades y todos los niveles. Busco ayudar a mis potenciales alumnos a alcanzar sus objetivos por medio del idioma y la cultura que esto acarrea. International High School Parque de España Feb 2009 – Dec 2013 High school diploma with major in humanities and social sciences - Diploma valid in the entirety of the Spanish territory. English Culture Association of Rosario Feb 2016 - Dec 2016 Successfully completed the Advance English Course. Instituto N° 4011 "Gral. Manuel Belgrano" Feb 2017 – Dec 2023 Public, literary and technical scientific translation degree. EXPERIENCE - QUALIFICATIONS - DIPLOMAS Cambridge University - English First Certificate (FCE) Dec 2013 Cambridge University - Certificate in advanced English (CAE) Dec 2016 British Council - IELTS Academic Exam June 2018 Cambridge University - Certificate of Proficiency in English (CPE) Jun 2019 Cambridge University - Business English Certificate Higher (BEC higher) Nov 2022 Berlitz - English Teacher Nov 2023 - Nov 2024

¡ Hola ! Bonjour ! Soy Audrey, soy nativa francesa y vivo en la provincia de Valencia en España. Siempre me apasionaron los idiomas, especialmente el francés y el español. Tengo un diploma de técnica superiora en el entorno del turismo, otro de animadora profesional con experiencia laboral, un grado profesional en logística y por último, dos certificados MOOC sobre el francés como idioma de integración e idioma extranjero. Me encanta aprender nuevos conocimientos y también enseñar todo lo que ya conozco. Siempre es un placer para mi descubrir una nueva persona con sus gustos, su personalidad, y ayudarla para aprender o mejorar el idioma francés. Se aprende de cada encuentro y cada experiencia sirve en la vida. Por eso, no dude(s) en contactarme para organizar un primer encuentro y por qué no, establecer un programa de estudios adaptado a sus/tus necesidades. Estaré encantada de enseñar francés a cualquier tipo de público. ¡ Muchas gracias y hasta pronto ! Merci beaucoup et à bientôt ! A lo largo de mi vida, aprobé varios diplomas en los entornos siguientes : - BTS de Técnica Superiora en el turismo - BPJEPS de Animadora Profesional para con Todos Públicos (con exp laboral) - Un certificado en Lean Manufacturing Industría (mejora continua) - Grado profesional de Responsable en Logística (con exp laboral) - MOOC en francés como idioma de integración - MOOC en francés como idioma extranjero - DUFLE : Diploma Universitario de Francés Idioma Extranjero En España, aprobé oficialmente el nivel C1 del DELE con el Instituto de Cervantes. Además, siempre busco a actualizar mis conocimientos y busco la excelencia en mi trabajo. Por ejemplo, me interesa mucho lo de la pedagogía porque pienso que es muy importante saber transmitir los conocimientos que tenemos, adaptándonos al público que tenemos. Leo muchos artículos de desarrollo personal y busco con frecuencia nuevas formaciones adaptadas al entorno profesional en el que trabajo. Me encanta compartir lo que aprendí gracias a mis numerosas experiencias profesionales y también gracias a mis formaciones. Por ejemplo, aprendí mucho de mi experiencia de animadora profesional porque tenía que preparar actividades, que fueran manuales o físicas, hasta planear juegos que iban a durar un día entero. Así que conozco lo de la preparación y también lo de la animación de estas mismas actividades. El hecho de acompañar a las personas que participan en las actividades es muy importante porque si no se sienten acompañadas, pierden el interés y dejan de participar. Por último, suelo hacer un balance al final de cada clase para asegurarme que correspondía bien con las necesidades y las esperas de mi(s) interlocutor(es). Me aseguro con un feedback que mi prestación es adecuada. Después de la clase, suelo buscar complementos de lo que estudiamos para estimular mi(s) interlocutor(es) más alla de la clase y fomentar su curiosidad. La idea es todavía compartir pero esta vez, intentando desarrollar una curiosidad natural por parte de la persona quién va a recibir la información. Así podemos compartir la información en la continuidad y no encerrarla en el tiempo de una clase. De manera general, el objetivo es desarrollar en clase una autonomía en la forma de pensar (mente crítica), en la libertad de expresión y en la curiosidad activa. Y siempre adaptarse para seguir enseñando lo más apropiado a los diferentes públicos.