Mariana M.

Buenas, soy Alia. Actualmente me encuentro cursando quinto año de Farmacia en la universidad, un grado que abarca muchos campos de la química y las ciencias biológicas. Tengo alto conocimiento en ambas materias. Utilizo una metodología de enseñanza específica para un aprendizaje sencillo y claro. Bachillerato sanitario con una media de 9,2. Actualmente me encuentro cursando quinto año de Farmacia. Tengo un alto conocimiento en química y en ciencias biológicas. He cursado Química Analítica, inorgánica, orgánica, farmacéutica, fisicoquímica, bioquímica, anatomía, fisiología, microbiología, parasitología, fisiología vegetal y botánica.

Ingeniero Químico de profesión, con diplomado en educación superior, con más de 6 años de enseñanza, tanto escolar, preuniversitario y universitario, me gusta la enseñanza, me gusta siempre estar actualizado con nuevas herramientas de enseñanza y aprendizaje, me gusta tocar guitarra, piano, me gusta la música. Soy Ingeniero Químico, formado en la Universidad Mayor de San Simón, tengo diplomado en Educación Superior por competencias, me he especializado en la enseñanza, como también en mi carrera en cursos de instalaciones de redes de gas, procesos químicos, he participado en cursos y talleres de transporte de hidrocarburos y demás, he ejercido la parte en Universidades en diferentes materias, Bioquímica, Informática, Química, Física, en la parte escolar materias de Química, Matemáticas y ciencias.

¡Hola! Soy Alex, físico teórico, desarrollador amateur de videojuegos y desde que era pequeño siempre he querido dedicarme a la ciencia y a la enseñanza. Creo firmemente que no existen los malos estudiantes, todo es cuestión de lograr motivar al alumno y yo trato de despertar ese interés apoyándome en toda clase de recursos digitales: facilito una presentación powerpoint con la teoría del tema que estemos viendo, llena de gifs y enlaces a simulaciones, un pdf con las pizarras digitales que usemos en la resolución de problemas e incluso, si estamos todos de acuerdo, una grabación en vídeo de la clase. ¡¡Basta ya de perder el tiempo apuntando todo lo que dice el profe!! -2021. Grado en física, Universidad Autónoma de Madrid Trabajo fin de grado: Probing dark matter at the Large Hadron Collider bajo la supervisión del Dr. Bryan Zaldivar. Trabajo fin de grado: Astrofísica bajo la supervisión del Dr. Yago Ascasibar. -2022. Máster en física teórica, Universidad Autónoma de Madrid. Trabajo fin de máster: The intracluster light: where does it come from? bajo la supervisión del Dr. Alexander Knebe. OTROS LOGROS -2020. Participación en el programa de emprendimiento Ideas Factory con el proyecto “Origami y Arquitectura” -2021. Curso de introducción a la computación cuántica, Universidad Autónoma de Madrid. -2021. Curso de machine learning ofrecido por Stanford. -2021. Curso de Python y Raspberry Pi por la UNED. -2021. Curso de Arduino por la UNED -2021-2023. Trabajo como profesor de matemáticas, física, programación y desarrollo de videojuegos en la plataforma online GoStudent. -2023: Actor en la compañía de teatro Unión E.T.C. IDIOMAS: Español nativo Inglés C2 Proficiency de Cambridge Francés medio nivel B2

Soy una tutora muy activa, organizada y empática, me encanta hacer muchas cosas. Mis hobbies son la lectura, ver series, me encanta analizar y leer noticias, la historia .... además de salir con amigos y hacer voluntariado. Me encanta el contacto con la gente y con los alumnos. Dispongo de muy buen nivel de inglés, preparo, mis asignaturas que imparto en Go student son lengua , todo lo relacionado con sociales y mates desde primaria hasta bachillerato , además de pruebas de acceso, oposiciones, obtención de títulos por libre y Coach emocional. Mi experiencia esta basada en dar clases tanto clases online como presenciales, además de clases con alumnos con TDH y TDA. Dispongo de experiencia dando clases universitarias en la rama de lo social incluyendo algunas asignaturas de economía. Formación relacionada con la área de trabajo social tanto en grupo como en individual. He dado clases en colegios en riesgo de exclusión social como a adultos y colaborado en proyectos educativos.