Marina M.

Hola! mi nombre es Gonzalo, vivo en Málaga. Soy profesor de matemáticas titulado, me formé por muchos años en la enseñanza de las matemáticas mediante máster y cursos, dicto clases hace 12 años a niños, jóvenes de la ESO, bachillerato y universidad. Me considero muy paciente, me gusta aprender cosas nuevas y soy muy empático con los demás. He obtenido el título de “Profesor de matemáticas" de la Universidad nacional de Córdoba, hace 12 años que enseño matemáticas en coles, institutos y universidades de forma presencial y hace 4 años de forma online. Me gusta transmitir cada tema de forma clara y concreta indagando con preguntas breves para asegurarme que el estudiante me va comprendiendo. Me aseguro que en cada sesión el alumno aprenda y logre resolver por si sólo los ejercicios, busco siempre que se sorprenda de lo que es capaz ganando confianza desde ahora y a futuro con las matemáticas. te espero en mis clases. saludos!

Mi nombre es Rosa. Vivo en Argentina y 3 meses al año en Madrid. Poseo amplia experiencia docente ( 40 años) en el dictado de Química para todos los niveles, incluso para exámenes de selectividad. Me apasiona dar clases y ayudar a los alumnos a entender y resolver problemas de química. Mis clases son dinámicas y en función de las necesidades de cada alumno, incentivando un ambiente ameno y de mutuo intercambio. Me especializo en la preparación de alumnos en química para los exámenes de ingreso a la Universidad: EVAU, EBAU y PCE Soy Ingeniera Química, Doctora en Materiales, Especialista en Docencia Universitaria y Especialista Seguridad e Higiene en el Trabajo. He dado clases de Química durante 40 años en la Facultad de Ingeniería de la UNMdP y materias técnicas a nivel terciario (Tecnicatura Superior en Seguridad e Higiene en el Trabajo. Poseo experiencia en el dictado de Química a nivel Bachillerato y en la preparación para el ingreso a la Universidad (Exámen de Selectividad: EVAU, EBAU y PCE).

Hola soy Mauricio, ingeniero de petróleos de la UIS y un apasionado por la enseñanza. Me encanta dar clases porque entiendo que a veces las matemáticas o las ciencias pueden sentirse como un obstáculo difícil de superar, pero mi meta es cambiar eso. No soy el típico tutor que solo dicta teoría; me gusta aterrizar los conceptos a la realidad, usando ejemplos prácticos y herramientas digitales que hacen que la clase sea mucho más ágil y menos aburrida. Tengo experiencia dando tutorías a chicos de colegio y universidad, y lo que más me llena es ver ese momento en el que, por fin, el estudiante dice '¡ah, ya entendí!'. Soy una persona paciente, organizada y me tomo muy en serio el progreso de mis alumnos. Si buscas a alguien con quien puedas trabajar de forma cercana, sin presiones y con una metodología clara, ¡cuenta conmigo! Estoy aquí para que juntos logremos los objetivos académicos que te propongas. Soy Ingeniero de Petróleos graduado de la Universidad Industrial de Santander (UIS). Cuento con mi título profesional de pregrado en Ingeniería de Petróleos, obtenido tras completar satisfactoriamente mi plan de estudios y la defensa de mi tesis de grado. Mis especializaciones y áreas de mayor dominio incluyen las ciencias exactas, específicamente el cálculo avanzado, la física aplicada y la química. Además, poseo un enfoque técnico especializado en la optimización de procesos industriales mediante el uso de inteligencia artificial, habilidad que apliqué durante mi etapa de prácticas profesionales en Ecopetrol. Esta combinación de formación académica rigurosa y experiencia práctica me permite explicar temas técnicos complejos de forma clara y efectiva para estudiantes de diversos niveles.

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.