Mario Z.

Hola!! Soy Irene tengo 20 años y estudio pedagogía. Tengo experiencia dando clases a niños de primaria y en mis clases siempre prima la paciencia y el aprendizaje didáctico. Además, me gusta conocer al alumno para conocer mejor sus gustos y habilidades para que podamos trabajar mejor. Mi experiencia educativa se encuentra el bachillerato de ciencias de la salud. En relación a los idiomas, tengo certificado de español gallego e inglés. Además, he ido un mes al extranjero para aprender inglés y tengo experiencia con personas con necesidades especiales. Actualmente, estoy cursando Pedagogía en la Universidad de Salamanca.

Hola! soy Marta, estoy enamorada de la enseñanza, por ello estoy estudiando oposiciones de francés. He estado un año dando clase en un colegio y además he trabajado en empresas. Me encantan los niños y leer. Tengo muchos primos así que siempre he sido la profe de la casa. Tengo mas de 3 años de experiencia dando clases particulares Durante este tiempo he ayudado a muchos estudiantes a mejorar sus resultados académicos, ganar confianza en sí mismos y descubrir que aprender puede ser mucho más fácil y entretenido de lo que parece. me saque la ESO, además hice bachillerato y selectividad, después hice la carrera de filología francesa y el master de profesorado, tengo el c1 de francés e ingles. He estado trabajando los últimos 3 años. Tengo cursos de formación sobre pedagogía y administración de centros

Soy Químico con sólida experiencia como tutor en Matemática, Física y Química para nivel escolar y universitario. Me especializo en explicar temas complejos de forma clara, adaptándome al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante. He trabajado en nivelación académica, preparación para exámenes de ingreso y acompañamiento en proyectos, logrando que mis estudiantes no solo aprueben, sino que realmente comprendan los conceptos. Mi enfoque combina rigor científico con estrategias pedagógicas dinámicas, buscando que el aprendizaje sea efectivo, pero también interesante. Además, mi formación en liderazgo y participación académica me permite conectar la ciencia con problemas reales, motivando a los estudiantes a pensar de forma crítica. Si algo me define como tutor, es esto: no enseño para memorizar, enseño para entender. Soy Químico por Universidad Central del Ecuador, donde he desarrollado una formación sólida en ciencias exactas y pensamiento analítico. Complemento mi formación académica con cursos internacionales en plataformas como Coursera, enfocados tanto en educación como en desarrollo humano. He realizado cursos como Sexualidad: mucho más que sexo y Sexualidad y educación en la Universidad de los Andes (Colombia), Enseñar con AI en la Università di Napoli Federico II, y Fundamentos de la escritura en el Tecnológico de Monterrey. Además, he fortalecido mi comprensión del comportamiento humano y el bienestar a través de cursos como Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y Economía de la Felicidad en la Universidad de Palermo, Esquizofrenia en Wesleyan University, y Lectura crítica: proceso, niveles y herramientas en la Universidad de los Andes. Esta formación multidisciplinaria me permite no solo dominar los contenidos científicos, sino también comprender cómo aprenden los estudiantes, adaptar estrategias pedagógicas efectivas y generar entornos de aprendizaje más humanos, inclusivos y dinámicos.

Soy química especializada en el área teórica y computacional. Me he desempeñado como profesora particular en primaria, bachillerato y universidad, combinando claridad pedagógica con rigor científico. La investigación es mi pasión, pero también encuentro equilibrio en la lectura, el deporte, salir con amigos y explorar nuevos lugares. Mi filosofía se basa en recordar siempre nuestra humanidad: aprender con humildad, conectar con empatía y valorar el crecimiento continuo en lo profesional y personal Valeria Loaiza – Química y educadora con formación dual Soy Técnica Auxiliar en Laboratorio Químico y Química Pura (Universidad de Antioquia) con énfasis teórico-computacional. He sido profesora en primaria, bachillerato y universidad, combinando experimentación y teoría. Actualmente curso una formación tech en programación y análisis de datos para integrar ciencia y tecnología. Mi enfoque pedagógico prioriza claridad, rigor y conexión humana