Marita E.

Soy química especializada en el área teórica y computacional. Me he desempeñado como profesora particular en primaria, bachillerato y universidad, combinando claridad pedagógica con rigor científico. La investigación es mi pasión, pero también encuentro equilibrio en la lectura, el deporte, salir con amigos y explorar nuevos lugares. Mi filosofía se basa en recordar siempre nuestra humanidad: aprender con humildad, conectar con empatía y valorar el crecimiento continuo en lo profesional y personal Valeria Loaiza – Química y educadora con formación dual Soy Técnica Auxiliar en Laboratorio Químico y Química Pura (Universidad de Antioquia) con énfasis teórico-computacional. He sido profesora en primaria, bachillerato y universidad, combinando experimentación y teoría. Actualmente curso una formación tech en programación y análisis de datos para integrar ciencia y tecnología. Mi enfoque pedagógico prioriza claridad, rigor y conexión humana

I’m a 24-year-old Mexican chemical engineer who loves teaching and making education fun, dynamic, and engaging. I’m passionate about helping others learn in creative and meaningful ways. I love spicy food, and in my free time I watch TikTok to stay updated on memes and world news. I also love weightlifting and running to stay active I’m a Chemical Engineering graduate from Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) with a focus on the petroleum industry. Living in a region where Petróleos Mexicanos (PEMEX) drives commerce, I gained hands-on experience performing hydrocarbon sampling in a laboratory setting.

Mi nombre es Erwin Alexander Villegas Cayo, soy Ingeniero Civil de Profesión, soy de nacionalidad boliviana, me desempeño en mi carrera desde hace 8 años, y como docente en las materias de matemáticas y física desde hace 2 años, estoy muy feliz de formar parte de este gran equipo y espero poder aportar con mis conocimientos en este gran trabajo!!! Soy Ingeniero Civil formado en la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, donde obtuve mi licenciatura y un Diplomado en Gerencia de la Construcción. También cursé un Diplomado en Educación Superior en la Universidad Nacional del Siglo XX. He realizado múltiples cursos especializados, incluyendo Master BIM en Diseño y Construcción de Vías, Carreteras y Autopistas (EADIC), así como certificaciones en AutoCAD, CypeCAD, Revit, pavimentos, costos y presupuestos, supervisión de obras y gestión de proyectos. Mi especialidad se centra en la gestión, seguimiento y control de obras civiles, modelado BIM y administración de proyectos de infraestructura vial, túneles, presas y edificaciones.

Soy desarrollador de software con experiencia en docencia en áreas como Matemáticas, Física, Ciencias de la Computación e Informática. Imparto clases prácticas y personalizadas para ayudarte a dominar tanto fundamentos como tecnologías avanzadas de programación. Formación y Experiencia Educativa Mi formación combina una sólida base en Ingeniería de Software y Ciencias de la Computación, complementada con un enfoque práctico en áreas clave como Matemáticas, Física e Informática. A lo largo de los años, he impartido clases tanto a nivel académico como profesional, ayudando a estudiantes de diversas edades y niveles a dominar conceptos fundamentales y aplicados. Experiencia como docente: Matemáticas: He enseñado desde nivel básico hasta avanzado, cubriendo temas como álgebra, geometría, cálculo y estadística. Mi enfoque es hacer que los conceptos sean comprensibles y aplicables a problemas reales. Física: Con un enfoque en física clásica y moderna, mis clases cubren desde los principios básicos hasta la aplicación de la física en problemas de ingeniería, incluyendo mecánica, electricidad y termodinámica. Ciencias de la Computación e Informática: He guiado a estudiantes en áreas como algoritmos, estructuras de datos, programación orientada a objetos y arquitectura de software. Además, tengo una amplia experiencia en lenguajes como Python, JavaScript, TypeScript y C#, enseñando tanto teoría como desarrollo de proyectos prácticos. Mi enfoque educativo es personalizado, adaptando el contenido y la metodología a las necesidades específicas de cada estudiante, para asegurar que no solo comprendan los conceptos, sino que también puedan aplicarlos de manera efectiva en su formación o carrera profesional.