Marita E.

¡Hola! Me llamo Belén, tengo 28 años y soy traductora y profesora. Llevo más de 4 años dando clases de inglés, francés y español. Soy una persona bastante amiguera y trato de hacer mis clases sencillas y amenas, por lo que me gusta conectar con los estudiantes para saber cómo, a base de lo que les gusta y sus puntos fuertes, puedo ayudarlos a mejorar en el aprendizaje de un idioma. Aprecio la sinceridad y la comunicación ya que creo que sin estos aspectos no hay avance, así que espero que mis estudiantes no me vean como una profesora sino como una guía. Además de haber vivido en el extranjero distintas veces (en Sydney, Florida, Toulouse y Bedford para ser exactos) he hecho el Grado en Traducción e Interpretación y el Máster en Traducción y Mediación Intercultural. A lo largo de mis estudios he dado clases de inglés, francés y español tanto a niños como adolescentes y adultos para sus actividades del día a día así como para prepararlos con exámenes oficiales (Cambridge, APTIS, DELE). Practico más el inglés, por lo que las clases de francés serían orientadas a alumnos más pequeños o principiantes.

Soy Royver, bachiller en Ingeniería Civil, con afinidad por las Matemáticas y las ciencias. Me gusta enseñar porque disfruto ayudar a los estudiantes a comprender conceptos que antes les resultaban difíciles. Trabajo de forma clara, paciente y adaptada al ritmo de cada alumno, buscando que ganen confianza y mejores resultados. Soy bachiller en Ingeniería Civil por la Universidad de Piura (Perú), con enfoque en ciencias básicas e ingeniería aplicada. Durante mi formación desarrollé una base sólida en Matemáticas, razonamiento lógico y resolución de problemas, habilidades que aplico en la enseñanza a estudiantes de primaria, secundaria y nivel preuniversitario.

Me llamo Johnny Gómez, tengo 58 años y soy egresado de Ingeniería Industrial. Doy asesorías en las asignaturas de Matemáticas, Física y Química a estudiantes de Primaria, Secundaria y Bachillerato; y en las asignaturas de Calculo, Estadística, Matemáticas Financieras, Investigación de Operaciones y otras ligadas con la Ingeniería Industrial, a estudiantes Universitarios. Cuento con más de 25 años de experiencia dando clases particulares personalizadas, y entre mis logros tengo la satisfacción de haber sido asesor tutor por mas de 10 años de varios alumnos a los que acompañe desde sus primeros grados en la Primaria hasta que terminaron la Secundaria y en algunos casos inclusive durante los primeros ciclos de la universidad. Considero a las Matemáticas como un arte que despierta una pasión similar a la que pueden despertar la pintura, la música, la escultura, la danza, la literatura, el canto o algún deporte; y mi mayor motivación es la de transmitir mis conocimientos adquiridos en la materia a los niños y jóvenes tratando de sembrar en ellos esa misma pasión, a la vez de seguir aprendiendo. Finalmente; mis principales aficiones son: caminar, ver películas de cine clásico, ver partidos de futbol retro, y seguir algunos youtubers y streamers de viajeros por el mundo y de cocina. Mis estudios son: PRIMARIA: Del primer al quinto grado en el Colegio Andrés Bello (anexo de la GUE Bartolomé Herrera) Y el sexto grado en el Colegio PNP (Policía Nacional del Perú) Jesús Vera Fernández. SECUNDARIA Los cinco años en el Colegio PNP José H. Rodríguez Trigoso UNIVERSIDAD Curse la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional de Ingeniería - UNI. Lima - Perú

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.