Marta G.

Licenciada en Derecho y en el Máster de Acceso a la Abogacía. Actualmente cursando el Máster de Derecho Penal y Ciencias Penales en la UB-UPF. Llevo años realizando clases de repaso particulares. Soy una mujer responsable, trabajadora, disfruto enseñando y con facilidad para transmitir información densa y del modo más fácil posible. Mi objetivo es que los alumnos aprovechen las clases al máximo, transmitirles todos los conocimientos de manera que ellos mismos vean una mejora en su rendimiento académico, así como motivarlos a emprender. Grado de Derecho. Máster de Acceso a la Abogacía y Procura. Titulación del First de Inglés. Titulación como entrenadora de baloncesto. Experiencia de 6 años dando clases de repaso en todas las materias, y de alumnos desde primaria hasta bachillerato.

Me interesa la investigación. La física, matemáticas y química. Me gusta pasar el rato con mis dos perros para desconectar y hacer cosas nuevas siempre que puedo. Químico teórico y computacional especializándome en síntesis de fármacos mediante simulación molecular, química cuántica y métodos de modelado computacional para comprender, predecir y optimizar las propiedades de nuevas moléculas con potencial terapéutico. Mi trabajo se centra en el diseño racional de compuestos, utilizando algoritmos avanzados y técnicas de química computacional, como dinámica molecular, modelado de estructura-reactividad, y estudios de interacción fármaco-receptor. Esta especialización me permite evaluar de forma precisa la viabilidad de rutas sintéticas, predecir propiedades farmacocinéticas y farmacodinámicas, y realizar análisis de toxicidad, estabilidad y biodisponibilidad antes de la síntesis experimental.

Soy Alejandro Capalbo, aunque todos me conocen como Alex. Nací en Buenos Aires, Argentina, pero tengo dos nacionalidades: argentina e italiana por descendencia. Me crié en el seno de una típica familia italiana con lazos familiares muy fuertes. A pesar de ello, obtuve el permiso de mi padre para dejarme emigrar a los Estados Unidos a una temprana edad. Allí me dediqué a estudiar y trabajar pero siempre tratando de aprender inglés lo mejor posible para poder integrarme a la sociedad que me rodeaba. Tuve oportunidad de casarme allí con una nativa lo cuál fue determinante en adquirir un acento americando casi borrando el mío argentino por completo. Entre mis hobbies se encuetran ver películas, videos de YouTube en inglés y las noticias de las cadena ABC. Entre mis deportes favoritos están el fútbol argentino y europeo como así también el fútbol y béisbol americanos siendo simpatizante de los Falcons y los Braves de Atlanta. Después de graduarme de la escuela secundaria, haber estudiado inglés en la Cultural Inglesa de Buenos Aires por más de 5 años y completar un curso de conversación acelerado en Ilvem International, emigré a Estados Unidos donde ingresé a la GSU ( Georgia State University ) luego de haber aprobado el exámen TOEFL , donde realicé todos los cursos relacionados al programa ESL ( English as a Second Language ). Más tarde obtuve 67 horas crédito de la carrera de ingeniería en Dekalb Community College de la ciudad de Atlanta, Georgia. Estuve casado con una ciudadana estadounidense por casi 4 años. He vivido, estudiado y trabajado en aquel país durante 14 años en distintas compañias americanas. Luego, al vover a Argentina me focalice en la enseñanza del idioma inglés dictando clases en dos escuelas técnicas públicas de nivel medio: "Otto Krause" y "General San Martín" trabajando para las mundialmente reconocidas escuelas Berlitz Arg. y Berlitz Virtual Classroom como Instructor F2F y Cyberteacher. Más tarde, ejercí como Facilitator conduciendo el progama de negocios llamado BBCS "Berlitz Business Communication School". Posteriormente, trabajé en otras empresas como NCR Y Samsung siendo mi área de especialización Business English. Ahora, en España, mi intención es seguir enseñando inglés que es lo que más disfruto y la satisfacción que recibo cuando un alumno adquiere fluidez en el idioma. Me pone muy felíz ver al alumno cuando empieza a desarrollar habilidades en la comunicación oral mejorando la dicción y el léxico e incrementando su vocabulario, además de ir incorporando frases verbales de uso cotidiano y reduciendo el accento