Melva P.

Hola, soy Pauline. Siempre he si­ do una persona curiosa, profun­ damente interesada en las mate­ máticas, la ciencia y la tecnología. Me apasiona el software de código abierto, y disfruto com­ prender cómo funcionan los sis­ temas, aprender continuamente nuevas ideas y compartir conoci­ miento a través de la enseñanza y la comunicación científica. Valo­ ro el aprendizaje continuo, la ex­ ploración intelectual y contribuir a comunidades construidas en torno al conocimiento. Me gradué en matemática en la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) y he trabajado como técnica educativa, especializada en matemáticas para estudiantes de ingeniería, También he desarrollado contenido educativo para un MOOC de Ciencia de Datos. Tengo una sólida formación en modelización matemática, análisis estadístico y programación científica.

Hola! Soy Giovanny, tu Profe de Matemáticas en línea, y estoy aquí para que dejes de sufrir con los números. Si el álgebra, la geometría o el cálculo te estresan, conmigo se convierten en cosas simples que vas a superar. Mi método es simple: clases súper dinámicas con herramientas digitales, enfoque en la comprensión (no solo memorizar) y un ambiente cero aburrido, diseñado especialmente para que jóvenes y adolescentes se sientan cómodos y vean resultados rápidos. ¿Listo para que las mates sean fáciles? ¡Te espero! Mi base académica es sólida y versátil: soy Ingeniero Químico de la UIS, lo que me equipa con un dominio riguroso de las matemáticas avanzadas (cálculo, álgebra, etc.). Complemento esto con mi formación en el Seminario de Filosofía y Teología, la cual ha potenciado mis habilidades de comunicación clara, paciencia y pensamiento lógico. Esta mezcla única me permite ir más allá de las fórmulas, enseñando a mis estudiantes la lógica y la aplicabilidad de las matemáticas de una manera integral y altamente efectiva.

Química e investigadora con experiencia en docencia escolar, preuniversitaria y universitaria. Apasionada por enseñar y guiar a estudiantes en ciencias y matemáticas con métodos claros, dinámicos y personalizados. Soy paciente, dedicada y de confianza. Soy estudiante de Química en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), con sólida formación científica y experiencia en investigación aplicada. He participado en proyectos de electroquímica y caracterización de materiales en los laboratorios GIEA y LABICER. Además, cuento con certificaciones en normas ISO (9001, 14001, 17025), uso de herramientas digitales como Canva con Inteligencia Artificial, y análisis de datos con Power BI. Mi formación combina la ciencia, la tecnología y la enseñanza, lo que me permite transmitir conocimientos de manera dinámica, confiable y actualizada.

Tras el Grado en Física y un Máster de Física de Partículas, me he embarcado en el Máster de profesorado para poder ejercer como docente en la educación secundaria. Soy un joven de 25 años con muchas ganas de enseñar y conseguir que mis alumnos alcancen sus metas y objetivos. Entre mis hobbies y pasiones destacan la música, el deporte y los videojuegos. Realicé el Bachillerato de Ciencias Puras (cursé tanto Física como Química). Cuento con el grado medio de Percusión y he estado en el conservatorio y en bandas de música por más de 15 años. Cuento con el C1 de Inglés de Cambridge. Soy graduado en Física y con un Máster de Física de Partículas y Astrofísica. En cuanto a experiencia en clases particulares, comencé en 2022 a impartirlas, contando con un historial de más de 20 alumnos durante estos años. Las asignaturas que he impartido han sido Física, Química y Matemáticas, en niveles de ESO, Bachillerato y primeros años de Grados universitarios.