Micaela C.

Soy Ingeniera Electrónica de la Universidad del Valle con una base sólida en matemáticas, física y ciencias aplicadas. A lo largo de mi formación he desarrollado la capacidad de explicar conceptos complejos de manera clara y accesible, algo que disfruto especialmente al trabajar con estudiantes de diferentes niveles. Tengo experiencia acompañando procesos educativos en ciencias exactas, desde primaria hasta bachillerato, guiando a los estudiantes en temas como aritmética, álgebra, geometría, física básica y química. Me caracterizo por crear un ambiente de confianza, usar ejemplos cotidianos para conectar los conceptos con la realidad y adaptar mi metodología según las necesidades de cada estudiante. Como profesional, destaco por mi pensamiento analítico, paciencia, creatividad pedagógica y capacidad para estructurar explicaciones paso a paso. Me gusta fomentar la motivación, la autonomía y la seguridad del estudiante frente a los retos académicos. Soy una persona responsable, comprometida y con gran disposición para apoyar a quienes buscan fortalecer sus conocimientos en ciencias. Ingeniería Electrónica – Universidad del Valle (2018–2025) Graduada con tesis meritoria (calificación 4.9/5.0). Durante mi formación fortalecí habilidades en matemáticas, física, programación y resolución de problemas, bases que aplico en los procesos de enseñanza. Bachiller Académico – Colegio Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Bethlemitas, Palmira (2012–2018) Destacada por excelencia académica y participación en proyectos científicos y tecnológicos. Cursos y formación complementaria: - Robótica – Tecnoacademia SENA, Cali (2017–2018) Introducción a programación, electrónica básica y pensamiento lógico aplicado a proyectos. - Celdas Solares Orgánicas y Proyectos STEM – Clubes de Ciencia Colombia & Universidad del Valle (2018). Logros y reconocimientos: - Tercer lugar al Mejor Póster de Investigación, 7ᵃ Conferencia Colombiana de Control Automático IEEE CCAC 2025 (proyecto “Colibrí”). - Tesis meritoria del programa de Ingeniería Electrónica (2025). - Primer promedio del programa en Ingeniería Electrónica (2023 y 2024). - Segundo promedio del programa (2019, 2020 y 2022).

Me llamo Noelia, tengo 21 años, estoy cursando el último año de Magisterio Infantil. Soy monitora de tiempo libre con niños y niñas de entre 6 y 16 años, por lo que estoy acostumbrada a trabrajar con niños/as de diferentes edades. Soy una persona paciente y amable, muy implicada e interesada con la educación y siempre queriendo aprender más. He estudiado en el Colegio San José de Astillero hasta primaria, estudié la ESO y Bachillerato en el instituto IES Astillero y actualmente estoy estudiando mi último año de Magisterio Infantil en la Universidad de Cantabria. El año que viene cursaré Magisterio Primaria a distancia. Tengo el B2 Aptis y el título de monitora de tiempo libre.

Mi nombre es John Jairo Socha, tengo 24 años y soy un joven físico originario del departamento de Boyacá, en Colombia. Me apasiona el aprendizaje constante, especialmente cuando se trata de temas relacionados con las ciencias. Disfruto profundamente compartir conocimientos e ideas con estudiantes, colegas y profesores, ya que siempre hay algo nuevo por descubrir, y el intercambio de perspectivas enriquece nuestra comprensión del mundo. Espero tener la oportunidad de enseñar y compartir muchas ideas con mis estudiantes en GoStudent, al mismo tiempo que aprendo de ellos. Considero que la labor docente es un camino de aprendizaje continuo: desde adaptar nuevas formas de explicar un concepto hasta replantear ideas desde la mirada fresca de un estudiante. Sin importar el desafío, estoy convencido de que recorreremos juntos un camino impulsado por la curiosidad y el amor por el conocimiento. Ha sido un placer presentarme, y espero verlos pronto. ¡Hasta la próxima! Cursé la educación primaria y secundaria en la Institución Educativa Técnica Carlos Julio Umaña Torres, ubicada en Tópaga, Colombia, donde obtuve el título de bachiller técnico en electricidad en el año 2019. En 2020, ingresé a la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia para iniciar mis estudios en el programa de Física. Posteriormente, en 2024, fui beneficiario de una beca que me permitió cursar un semestre académico en la Universidad Autónoma del Estado de México. Actualmente, en 2025, me encuentro en Colombia cursando el último semestre de mi formación universitaria, con miras a obtener el título de físico.

Dar clases para mí es mucho más que transmitir información: es crear un espacio dinámico donde la lógica se combina con la curiosidad. Mi estilo se caracteriza por ser claro y directo, siempre con un toque de humor que rompe la monotonía y mantiene la atención. Me enfoco en que los estudiantes no solo memoricen, sino que comprendan y puedan aplicar lo aprendido en situaciones reales. Para lograrlo, adapto mis explicaciones al ritmo de cada persona y no dudo en buscar diferentes enfoques hasta que el concepto “hace clic”. Promuevo la participación activa y las preguntas retadoras, porque enseñar no es un monólogo, sino un diálogo que enriquece a todos. En cada clase, mi objetivo es que el aprendizaje se sienta útil, cercano y motivador. Soy Ingeniera en Tecnologías de la Información, con una formación sólida en desarrollo de software, bases de datos, redes y gestión de proyectos tecnológicos. Durante mi etapa académica adquirí las competencias necesarias para comprender y trabajar en todo el ciclo de vida de un sistema, desde el análisis hasta la implementación. Complementé mi formación con cursos y certificaciones en control de calidad de software y documentación técnica, lo que me ha permitido especializarme en la creación de manuales y en la gestión de procesos de aseguramiento de calidad. Además, he tenido la oportunidad de desempeñarme como profesora, transmitiendo conocimientos de manera clara y práctica, y como directora de proyectos, liderando equipos, organizando tareas y asegurando la correcta entrega de resultados. Esta combinación de formación y experiencia me ha permitido consolidar una visión integral que une lo académico con la práctica profesional.