Michelle H.

Soy de EE.UU. Llevo 15 años en España como profesor de inglés. Tengo un método único basado en 7 secretos que no enseñan los demás profesores. He creado un modelo de preguntas que me permiten averiguar cuál es el nivel del estudiante y lo que necesita para incrementarlo. Mi punto fuerte es ayudar al alumno/a profesional a pasar del nivel intermedio al C1 y C2. No imparto clases a menores de edad He estudiado Antropologia en la Universidad de Alaska, en Anchorage, EE.UU, en la Universidad de Copenhague, Dinamarca y Hull, Reino Unido. Tengo el título TEFL, para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Llevo 15 años enseñando inglés aquí en España, especialmente a empresarios y ejecutivos, de forma particular y grupal.

Ingeniero agrícola en formación, de la Univerisidad Nacional de Colombia sede Bogota, con gran anhelo y empeño por poder compartir un poco de todo lo que sabe y toda su trayectoria a lo largo de afrontar una carrera de ingenieria, me encanta la danza folclorica colombiana, escuchar musica y cocinar. Tecnico en operaciones contables y financieras, estudiante de ultimo semestre de ingenieria agricola y cursando materias de maestría en Biosistemas como opción de grado en la Universidad Nacional de Colombia sede Bogota, misma universidad del pregrado.

Graduada en la universidad Loyola Andalucía, con un grado en "Educación Primaria, con Mención en Inglés y Educación Física", me gustan muchos los niños, tengo experiencia como profesora de apoyo en colegios y me gusta hacer voluntariado, tengo un B2 en inglés y el titulo de la DECA (para poder impartir religión) ademas de un máster en Neuropedagogía, Creatividad, Gestión de la Capacidad y el Talento. Estos dos últimos años he sido voluntaria para ser profesora de apoyo en barrios más necesitados. También estuve en una escuela ayudando por las tardes a niños y niñas que vivían en las 3000 viviendas, en Sevilla. Tengo un nivel B2 en ingles y me estoy preparando para realizar el C1

Me llamo Pol Morera López y soy profesor en la plataforma GoStudent. Mi formación en el doble bachillerato español e internacional me ha permitido explorar diversas materias, preparándome para enseñar una amplia gama de asignaturas. Los estudios de Psicología que he iniciado este curso me brindan un apoyo superior para la docencia y la dinamización del aprendizaje. Tengo experiencia en la enseñanza a través de voluntariados donde he dado clases de refuerzo a estudiantes con diferentes necesidades educativas. Mis métodos de enseñanza se centran en priorizar las necesidades del alumno, utilizando sus cualidades y trabajando en sus limitaciones. Mis clases son dinámicas y utilizan diversos recursos didácticos para hacer el aprendizaje más ameno y efectivo. Soy una persona sociable y trabajadora, siempre dispuesta a dar lo mejor de mí para ayudar a mis alumnos a alcanzar sus metas. Hablo catalán y español a nivel nativo y tengo un alto nivel de inglés. Estoy seguro de que mi experiencia y enfoque pedagógico pueden ser de gran valor para los estudiantes de GoStudent. ¿Empezamos? Realicé mi educación primaria y secundaria obligatoria (ESO) en la Escuela Voramar, donde obtuve un promedio de 8.9 en la ESO. Esta etapa fue fundamental para mi desarrollo académico, sentando las bases de mis conocimientos y habilidades. Durante el cuarto año de la ESO, me especialicé en el itinerario científico, lo cual me permitió profundizar en materias como biología, química y matemáticas. Continué mi formación con una doble titulación de bachillerato, español e internacional, en el Institut Moisès Broggi, uno de los tres centros públicos en Barcelona que ofrecen el Bachillerato Internacional (IB). El IB es un diploma reconocido a nivel mundial que se otorga a los estudiantes que completan un riguroso currículo durante dos años. Esta opción educativa es holística y flexible, permitiendo la creación de un currículo propio. Mis materias incluyeron inglés, matemáticas, literatura, historia, teoría del conocimiento, biología y química. El programa del IB es muy exigente, requiriendo la realización de múltiples trabajos, exámenes y proyectos de alto nivel. Además, incluye el componente CAS (Creatividad, Actividad y Servicio), diseñado para ampliar y reforzar el aprendizaje personal e interpersonal. Gracias a CAS, participé en numerosos voluntariados, incluyendo uno en el que di clases de refuerzo a alumnos de la ESO, experiencia que fortaleció mi pasión por la enseñanza. Terminé el bachillerato con una nota media de 9.23 y este curso inicio mis estudios en Psicología en la Universidad de Barcelona, una universidad clásica en la ciudad. Elegí esta carrera por mi pasión por ayudar a los demás y mi interés en el crecimiento personal y el bienestar psicológico. Estoy muy agradecido por todas las personas que me han acompañado durante este trayecto, y valoro mucho todo lo que he adquirido académica y personalmente.