Natalia G.

Soy matemático especializado en estadística aplicada. Mi enfoque utiliza programación y tecnología para hacer un puente entre la geometría y otros conceptos matemáticos, creando elementos gráficos y dinámicos que mejoran la inmersión y destreza del estudiante. A través de este enfoque, mis clases se vuelven más interactivas, permitiendo que los alumnos no solo comprendan los conceptos de manera teórica, sino que también los visualicen y experimenten de forma práctica, logrando una mayor apropiación de los temas y mejorando su confianza en el manejo de la materia. Soy licenciado en Matemáticas, título obtenido en el Politécnico Grancolombiano. Además, tengo un título de posgrado en Estadística Aplicada, cursado en la Fundación Universitaria Los Libertadores. Mi formación incluye experiencia en la edición de libros de texto escolar en matemáticas y la revisión de publicaciones educativas internacionales. Integro la programación y la tecnología en mis clases, creando elementos interactivos que facilitan la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes.

Nací y vivo en Málaga. Me considero una persona leal, empática, constante y comprometida con cualquier proyecto profesional que lleve a cabo en mi área profesional. He estudiado Administración y Dirección de Empresa y también he realizado dos máster. Tengo varios años de experiencia como docente tanto en centros privados como concertados. La metodología que aplico en mis clases son dinámicas e innovadoras y si tengo que resaltar mis puntos fuertes como tutor son claridad, vocacional, y comprensión. En mi tiempo libre lo dedico a la lectura, deporte e investigación. He estudiado el Máster de Administración y Dirección de Empresas (MBA) por la Universidad de Málaga y el Máster de Profesorado en la especialidad de economía por la Universidad de Nebrija de Madrid. Por otra parte, poseo diversos cursos relacionados con la educación, y mi experiencia profesional la he llevado a cabo como profesora de economía, administración y dirección de empresas y de matemáticas en ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos tanto en centros privados como concertados. De cada trabajo, puedo decir que he aprendido cosas diferentes que me han ayudado a enriquecer mi perfil profesional. Mis habilidades pedagógicas en educación hacen que el aprendizaje de mi alumnado sea más creativo, fácil, empático, y efectivo ya que soy una persona paciente, entusiasta, perfeccionista y comprometida. Todas estas aptitudes son fundamentales para el desarrollo integral de todo estudiante. Por todo ello, me considero preparada para ser tutor de Gostudent.

Soy Químico con sólida experiencia como tutor en Matemática, Física y Química para nivel escolar y universitario. Me especializo en explicar temas complejos de forma clara, adaptándome al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante. He trabajado en nivelación académica, preparación para exámenes de ingreso y acompañamiento en proyectos, logrando que mis estudiantes no solo aprueben, sino que realmente comprendan los conceptos. Mi enfoque combina rigor científico con estrategias pedagógicas dinámicas, buscando que el aprendizaje sea efectivo, pero también interesante. Además, mi formación en liderazgo y participación académica me permite conectar la ciencia con problemas reales, motivando a los estudiantes a pensar de forma crítica. Si algo me define como tutor, es esto: no enseño para memorizar, enseño para entender. Soy Químico por Universidad Central del Ecuador, donde he desarrollado una formación sólida en ciencias exactas y pensamiento analítico. Complemento mi formación académica con cursos internacionales en plataformas como Coursera, enfocados tanto en educación como en desarrollo humano. He realizado cursos como Sexualidad: mucho más que sexo y Sexualidad y educación en la Universidad de los Andes (Colombia), Enseñar con AI en la Università di Napoli Federico II, y Fundamentos de la escritura en el Tecnológico de Monterrey. Además, he fortalecido mi comprensión del comportamiento humano y el bienestar a través de cursos como Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y Economía de la Felicidad en la Universidad de Palermo, Esquizofrenia en Wesleyan University, y Lectura crítica: proceso, niveles y herramientas en la Universidad de los Andes. Esta formación multidisciplinaria me permite no solo dominar los contenidos científicos, sino también comprender cómo aprenden los estudiantes, adaptar estrategias pedagógicas efectivas y generar entornos de aprendizaje más humanos, inclusivos y dinámicos.

I am an Electronic Engineer and teacher in Mathematics, SW engineering, architecture, and programming logic with an emphasis on different programming languages ​​such as COBOL, assembler, Python, Java, node.js, C, C++, among others. I am passionate about sports, music, and gardening. I graduated from Universidad Autonoma de Colombia of Electronic Enginering, i have teacher experience with people of all ages, and my methodologies is practical and teach uses cases of the normal day, i like listen the requierments and hopes for the student and then drive to them to objetives