Noa M.

Nací en Alicante, donde me críe. Mi padre es holandés y mi madre mitad francesa mitad española. Los veranos los pasábamos entre Francia y Holanda. Me han hablado francés desde que era un bebé; es mi lengua materna. A mí y a mis hermanos (soy la mayor de cuatro). Soy muy curiosa y me encanta leer. Creo que es la manera ideal de viajar con poco dinero. Con la pandemia empecé a escribir una novela. Por fin la he publicado (marzo 2025). Me encanta jugar a juegos de mesa con mi familia y hacer manualidades con mi hija. Y cantar y bailar. También hablo catalán. Mis padres tenían un restaurante, y también trabajé en él (camarera, cocinera y contable en diferentes épocas) Me considero una persona inquieta, la eterna aprendiz. Durante años, mientras yo misma estudiaba, impartí clases particulares a alumnado de primaria, hasta que empecé a dar clases de francés, hace 9 años, y la franja de edad de mis alumnos cambió. Creo que es importante conectar con el alumnado. La tarea de un tutor es, en parte, crear ese ambiente de confianza que hace que entren con buena disposición a clase. Por ello, en la presentación trato de que me cuenten qué les gusta. A partir de ahí, trabajamos las cuatro competencias de manera integrada, haciendo especial hincapié en la fonética. Todos aprendemos a hablar antes que a escribir, y es lo que trato de aplicar. Cuando se asimila un sonido y se le asocia una grafía, todo es más fácil. Aunque el alumno o alumna especifique sus necesidades y haya preparado la clase con respecto a ese temario, siempre tengo varias opciones, atendiendo al humor que presente, para que ninguna lección sea en vano. Trato de fomentar su autonomía. para que se sientan más seguros con la materia. La mayoría de las veces sienten vergüenza debido a la inseguridad de sus conocimientos, y eso también lo trabajo en las clases. Me parece importante que sean conscientes de sus avances, porque es un refuerzo positivo. También trato de ser accesible. No me gusta que los alumnos se queden con las dudas. Si tratan de hacer un ejercicio sin saber, pueden crearse vicios que luego son más difíciles de erradicar. Por ello es fundamental que la comunicación sea fluida vía whatsapp o correo, y no esperar a la siguiente lección. Me impartieron técnicas de estudio cuando me formaba, por lo que también las conozco. Estudié veterinaria hasta quinto curso en Córdoba. Luego tuve que volver a Alicante por motivos personales y empecé psicología por la UNED. De vuelta a Córdoba, fui voluntaria de una ONG donde conocí a mi marido, malagueño. Y acabamos en Sevilla por motivos laborales.

¡Hola! Mi nombre es Sandra Clemente. Tengo 24 años y soy maestra en Educación Infantil. En lo personal, me considero una persona risueña, tranquila y amable. Adoro mi profesión y trabajar enseñando. Me gusta hacer las cosas bien y me esfuerzo hasta que consigo mi objetivo. Estoy graduada en Educación Infantil por la Universidad de Sevilla. He vivido hasta los 18 años Extremadura. Después de hacer la selectividad me fui a Sevilla, donde he estado viviendo durante 5 años, mientras me sacaba la carrera de Magisterio. Actualmente, estoy preparándome las oposiciones. Poseo el Inglés B2 acreditado por British Council y varios cursos homologados, recogidos en mi perfil.

Soy una persona muy activa, con ganas de vivir nuevas experiencias, aprender y transmitir mis conocimientos. Me gusta mucho el deporte, viajar y pasar tiempo con mi gente, intentando disfrutar siempre de cada momento. Mi objetivo como profesora de GoStudent: promover la curiosidad de mis alumnos, facilitando su aprendizaje y estableciendo métodos adaptados e individualizados. Cada uno es diferente y tiene una forma distinta de ver el mundo, pero con el estímulo adecuado todos podemos llegar donde nos propongamos. Quiero que además de disfrutar, mis estudiantes lleguen a su máximo rendimiento y consigan todas sus metas. - Realicé toda mi educación obligatoria (infantil, primaria y secundaria) y el Bachillerato Científico en el Col·legi Tecla Sala. - El año pasado obtuve el graduado en Ciencias Biomédicas por la Universitat de Barcelona, desarrollando mi proyecto de final de grado sobre inmunoparasitología en la University of Glasgow. - Actualmente, estoy realizando un Máster de Inmunología Avanzada en la Universitat de Barcelona y en la Universitat Autònoma de Barcelona, colaborando con el grupo de investigación de inmunoparasitología de la University of Glasgow para realizar mi proyecto de final de máster.

Soy Luisiana, estudiante de Ingeniería Biomédica próxima a graduarme, con gran interés en la enseñanza de las matemáticas. Me apasiona compartir conocimiento y guiar a otros en su proceso de aprendizaje, fomentando la comprensión de conceptos de manera clara y práctica. Durante mi formación he desarrollado habilidades de comunicación, paciencia y creatividad para adaptar los temas a las necesidades de cada estudiante. Mi objetivo es motivar a los alumnos a ver las matemáticas no solo como una materia, sino como una herramienta útil para resolver problemas y desarrollar el pensamiento lógico. Actualmente estoy finalizando mi carrera de Ingeniería Biomédica, formación que me ha permitido desarrollar habilidades analíticas, de resolución de problemas y pensamiento crítico. Durante mis estudios adquirí una base sólida en matemáticas, física y tecnología, conocimientos que aplico tanto en proyectos profesionales como en la enseñanza. A lo largo de mi proceso académico también he acompañado a otros estudiantes en su aprendizaje, especialmente en matemáticas, buscando siempre explicar los conceptos de forma clara, práctica y motivadora. Esta combinación de conocimientos técnicos y experiencia docente refleja mi compromiso con la educación y el crecimiento continuo.