Nuria F.

Soy ingeniera ambiental y tengo 25 años. Me caracterizo por ser paciente y comprometida, cualidades que me permiten crear un ambiente de confianza donde mis estudiantes pueden preguntar sin miedo y avanzar a su propio ritmo. Mi objetivo es acompañarte en el proceso, para que juntos podamos aprender, fortalecer tus habilidades y alcanzar tus metas. Estudié en la Universidad Francisco de Paula Santander y obtuve el título de Ingeniera Ambiental. He realizado diferentes cursos complementarios en temas afines a mi profesión, y actualmente me encuentro desarrollando sobre pedagogía utilizando las técnologías de información y comunicación (TIC). Esto me permitirá fortalecer mis habilidades como tutor virtual.

¡Hola! Me lla mo Silvana soy ingeniera industrial y estudiante medicina en España. Me encantan los idiomas, hablo español, inglés, catalán y alemán y estoy aprendiendo francés. Me fascina el cuerpo humano, la biología, la medicina y todo aquello posible para poder tener una mejor salud. Busco estar aprendiendo por mi cuenta constantenmente y por eso un gran aliado son los libros, podcast y documentales. Disfruto mi tiempo libre escuchando música, haciendo deporte o caminando por la montaña, buscando algo nuevo que cocinar o conociendo sobre otras culturas y su historia. Todos mis gustos(y los tuyos) son un herramienta para poder aprender y explicar conceptos de forma más sencilla y así poder "hackear" el aprendizaje. Si decides agendar una sesión, primero definiremos tu meta, trazaremos un plan y definiremos buenas estrategias para conseguirlas, ya sea hablar un idioma de forma más fluida o preparar un examen de biología o anatomía. Soy ingeniera industrial con énfasis en Mercadeo, formación de empresa y tecnología. Desde pequeña aprendo idiomas tengo el TOEFL en inglés, Alemán y catalán. Soy estudiante de Medicina , por lo que si quieres acceder a carreras de ciencias de la salud y necesitas preparar la selectividad en biología o preparar anatomía para el bachillerato también te puedo ayudar.

Soy María Retortillo Rubio, estudiante de Matemáticas en la Universidad de Salamanca. Tengo experiencia dando clases particulares a alumnos de diferentes niveles y disfruto enseñando de forma clara y adaptada a cada estudiante. Soy organizada, paciente y creativa a la hora de explicar, y me gusta ayudar a que mis alumnos entiendan realmente los conceptos, ganen confianza y mejoren sus resultados. Me comprometo a preparar clases personalizadas y a crear un ambiente cómodo, motivador y eficaz para el aprendizaje. Cursé el Bachillerato de Ciencias obteniendo una calificación final de sobresaliente. Actualmente estudio el Grado en Matemáticas en la Universidad de Salamanca, donde sigo ampliando mis conocimientos en áreas como álgebra, análisis y estadística. Además, tengo el nivel B2 de inglés acreditado, lo que me permite trabajar con materiales y recursos en este idioma sin dificultad. Esta formación me proporciona una base sólida para impartir clases con rigor, claridad y una buena capacidad de comunicación.

Soy matemático especializado en estadística aplicada. Mi enfoque utiliza programación y tecnología para hacer un puente entre la geometría y otros conceptos matemáticos, creando elementos gráficos y dinámicos que mejoran la inmersión y destreza del estudiante. A través de este enfoque, mis clases se vuelven más interactivas, permitiendo que los alumnos no solo comprendan los conceptos de manera teórica, sino que también los visualicen y experimenten de forma práctica, logrando una mayor apropiación de los temas y mejorando su confianza en el manejo de la materia. Soy licenciado en Matemáticas, título obtenido en el Politécnico Grancolombiano. Además, tengo un título de posgrado en Estadística Aplicada, cursado en la Fundación Universitaria Los Libertadores. Mi formación incluye experiencia en la edición de libros de texto escolar en matemáticas y la revisión de publicaciones educativas internacionales. Integro la programación y la tecnología en mis clases, creando elementos interactivos que facilitan la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes.