52 clases impartidas
Ha ayudado a 4 estudiantes
19 € - 27 € por clase
Descripción
Currículum
Disponibilidad
Experiencia
Más de 1 año de experiencia enseñando en GoStudent
Mi nombres es Nuria León y soy estudiante del Máster de Acceso a la Abogacía. Tengo experiencia previa dando clases en diferentes materias, (matemáticas, inglés, valenciano, lengua, etc) y también he realizado una estancia como Au Pair en Inglaterra. Me interesan mucho los idiomas, las relaciones internacionales y el derecho. Cursé la carrera de Derecho en la Universidad de Valencia, obteniendo el Premio Extraordinario de Grado. Posteriormente cursé el Máster en Abogacía Internacional bilingüe en la Universidad Carlos III de Madrid. Actualmente estoy estudiando el Máster de Acceso a la Abogacía en la Universidad Carlos III de Madrid y un Máster en Derecho de la Unión Europea en la UNED.
Niveles para los que enseña
Educación primaria
Educación secundaria
Idiomas hablados
Catalán
Lengua materna
Inglés
Lengua materna
Español
Lengua materna
Francés
Básico
Titulación académica más alta
Máster
Experiencia con necesidades especiales
Dislexia
Discapacidad para leer
Hobbies e intereses ✨
Arte y música
Manualidades
Idiomas
Actividades al aire libre
Leer
Elige una hora que te venga bien para tu clase de prueba de 30 minutos
02/08/25 - 08/08/25
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Reservado
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20:30
Nuria L.
Clase de prueba de 30 minutos
Más de 1 año de experiencia enseñando en GoStudent
Rafael Angel M.
¿Quieres mejorar tu rendimiento académico? Soy la mejor opción, un ingeniero recién graduado con honores por su desempeño académico y con experiencia en tutorías y monitorias 😉 Soy un apasionado de la enseñanza y de las matemáticas, con un enfoque práctico y dinámico para ayudar a los estudiantes a comprender los conceptos de manera clara y efectiva. Me motiva ver el progreso de mis alumnos y fomentar el pensamiento lógico en cada clase. Mi lema es que todo el mundo tiene la capacidad de aprender hasta el tema más complejo con un buen profesor y disciplina. Materias que puedo impartir Puedo impartir clases de Matemáticas en todos los niveles: ESO, Bachillerato y Universidad. Tengo experiencia en cálculo, álgebra, estadística y análisis de datos, lo que me permite adaptarme a las necesidades de cada estudiante, desde conceptos básicos hasta niveles avanzados. Experiencia como profesor He trabajado como tutor de Cálculo Integral en la Universidad del Norte (2021-2023) y como monitor de Análisis de Datos (2022-2024), apoyando a estudiantes en la comprensión de conceptos matemáticos complejos. Además, he realizado mentorías académicas en diversos cursos universitarios, ayudando a mejorar el rendimiento de los alumnos. Idiomas Hablo español de forma nativa y tengo un nivel intermedio de inglés. Experiencia con alumnos con Necesidades Educativas Especiales Tengo experiencia adaptando metodologías de enseñanza para distintos estilos de aprendizaje, brindando apoyo individualizado a estudiantes con dificultades en matemáticas. Soy Ingeniero de Sistemas y Computación graduado de la Universidad del Norte, donde he mantenido un desempeño académico destacado y formaré parte de la promoción de marzo de 2025. Durante mi formación, he desarrollado un sólido conocimiento en matemáticas, programación y análisis de datos, lo que me ha permitido apoyar a otros estudiantes como tutor y monitor académico. Además, cuento con un título técnico laboral en habilidades de programación con énfasis en aplicaciones web, obtenido en la Universidad Autónoma de Bucaramanga en 2022. He complementado mis estudios con diversas certificaciones, entre ellas: Diplomado en Liderazgo y Educación Emocional (FLICH, 2021) International Tutor Training Program Certification (CRLA, 2022) Microsoft Azure DP-900 & AZ-900 (Azure Data Fundamentals) Mi formación me ha permitido especializarme en análisis de datos, desarrollo de software y enseñanza de matemáticas en diferentes niveles.
Diana Paola D.
Soy una persona apasionada por la educación y el aprendizaje, lo que me ha llevado a involucrarme en proyectos y actividades que buscan el desarrollo integral de las personas. Mi experiencia académica y profesional me ha permitido desarrollar habilidades clave como la empatía, la comunicación efectiva y la capacidad para resolver problemas de manera creativa. Me encanta trabajar en equipo y crear un ambiente de colaboración donde todos podamos aprender unos de otros. Como monitora, creo en la importancia de acompañar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje, guiándolos para que descubran su potencial y alcancen sus metas. Considero que la paciencia y la dedicación son fundamentales para crear un espacio donde cada persona se sienta valorada y motivada para superarse. Además, disfruto de la oportunidad de aprender de los demás, ya que cada experiencia es una oportunidad para crecer tanto a nivel personal como profesional. Mi objetivo es continuar fomentando una cultura de respeto y crecimiento mutuo, en la que todos nos sintamos parte de una comunidad que valora el conocimiento y el desarrollo personal. Soy estudiante de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Producción, lo que me ha permitido desarrollar una sólida comprensión de los procesos productivos y de optimización en diferentes entornos industriales. A lo largo de mi formación, he complementado mis estudios con diversos cursos de programación, lo que me ha brindado herramientas tecnológicas para resolver problemas complejos y mejorar la eficiencia en proyectos. Actualmente, me desempeño como monitora en la universidad, donde apoyo a los estudiantes en su proceso de aprendizaje, guiándolos en temas clave de la carrera. Además, soy tutora en temas relacionados con conjuntos, lo que me ha permitido perfeccionar mis habilidades para enseñar y comunicar conceptos técnicos de manera clara y efectiva. Estas experiencias me han dado la oportunidad de combinar mis conocimientos en ingeniería con mis habilidades pedagógicas, contribuyendo no solo a mi desarrollo profesional, sino también al éxito académico de otros estudiantes. Estoy comprometida con el aprendizaje continuo y siempre busco nuevas formas de aplicar lo aprendido en situaciones reales, con el objetivo de generar un impacto positivo en los proyectos y equipos con los que trabajo.
Alejandra T.
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Hola. Quiero ser tu profe! Nací en 1968 en Montevideo, Uruguay, pero me crie en Montreal, Canada. Tenia solo un año cuando llegue, así que adquirí 3 idiomas simultáneamente. Llevo desde 1992 dando clases de inglés a alumnos de todas las edades y niveles. En cuanto a francés, imparto clases hasta nivel B2. Me considero una persona relajada, con mucha paciencia y que intenta superarse como persona a diario. Mi metodología cambia según el alumno y sus necesidades. No todos somos iguales, ni aprendemos de la misma manera. Me gusta hacer un seguimiento de mis alumnos, sere tu profesora no solo durante la clase, sino que 24/7. Entre 1969 y 1989 vive en Montreal, Canada. Mi formación académica fue bilingüe y en casa se hablaba en español. Estudié italiano y ruso en la universidad de Concordia. En 1992 acabé el curso de 'Teaching English as a Second Language' en La Alianza Uruguay- Estados Unidos.
Milena Z.
5.0
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Hola!! Mi nombre es Milena, soy de Argentina pero actualmente vivo en España. Me gusta hacer deporte, en principal natación, y soy fan de pilates. Un hobbie que tengo es la costura. Amo viajar, dese que llegué a España he viajado bastante y he conocido lugares muy bonitos y personas muy lindas también. Estudié Ingeniería Química en Argentina, me gradué en 2018 y a fines de 2019 decidí venir a España a realizar un Master en Energías Renovables, siempre tuve ganas de vivir en el extranjero. Actualmente trabajo en una consultora de I+D en Bilbao, con el objetivo de en un futuro poder dedicarme a consultoría en energías renovables. Como profesora, tengo seis años de experiencia. Comencé dando clases en Argentina mientras terminaba mi carrera de grado, y luego continué en España mientras hacía el máster. Descubrí que enseñar me gusta mucho y lo disfruto, es por eso que una vez comencé a trabajar como consultora, decidí continuar dando clases, aunque a menos cantidad de alumnos. Siempre logro generar una conexión con los alumnos, que se sientan libres de participar, que pregunten, que tomen confianza, y que tomen interés por asignaturas que antes sentían cierto rechazo o frustración, como suele ocurrir en las asignaturas de ciencias.
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