Olga M.

Mi nombre es Lola Barberán Verdú y soy titulada en el máster en formación del profesorado esp.inglés. Dicho máster, al igual que el grado, lo he cursado en la universidad pública de Murcia y mi trabajo final de máster versa sobre cómo la reestructuración cognitiva puede ayudar a alumnos con alteraciones emocionales. Consecuentemente, tengo experiencia con alumnos con diagnósticos en salud mental. Además he trabajado con alumnos de distintos niveles y necesidades la preparación de exámenes de secundaria, primaria, bachillerato (incluidos los exámenes de acceso universitario) y Cambridge nivel C1. Respecto a mi grado, soy graduada en en Traducción e Interpretación especialidad francés. Con respecto a formación extra, tengo el B2 de inglés certificado por Cambridge y mucha formación en el campo de la música, ya que desde hace años compagino mi interés por las letras con el canto profesional. Además, fui semifinalista en el concurso Young Business Talents cuando tenía 17-18 años.

Ingeniera Biomédica con Especialización en Automatización Industrial y Programación de software. Soy bombero voluntario, y me gusta mucho enseñarle a la gente de buena cultura, y de los conocimientos que tengo en todas mis áreas. Me gusta ayudar a las personas en todos los retos que tienen. Estudié en la Universidad Manuela Beltrán el pregrado y la especialización. Me he capacitado y formado como bombero durante largos años, me gusta mucho ayudar a las personas. Soy técnico en programación de software y me gustaría terminar mi maestria en Ciencia de Datos

Soy ingeniero civil y mecatrónico, con una maestría en administración (MBA). Me apasiona la investigación científica y tecnológica, lo que me permite mantenerme siempre actualizado y llevar a mis clases ejemplos reales y modernos. Tengo experiencia enseñando Matemática, Física y Química en distintos niveles desde colegio a universitario, y disfruto explicar temas complejos de forma clara y práctica. Mi enfoque es acompañar al estudiante paso a paso, fomentar su curiosidad y ayudarlo a desarrollar confianza en su aprendizaje. Soy Bachiller en Ingeniería Civil por la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco y actualmente curso Ingeniería Mecatrónica en la Pontificia Universidad Católica del Perú (10.º ciclo). Además, soy maestrando del MBA en CENTRUM PUCP Business School. Mi formación se complementa con certificaciones especializadas en programación (Python, SQL), ciencia de datos, automatización, diseño mecánico (SolidWorks, Inventor), sistemas fotovoltaicos, manufactura digital 3D, ciberseguridad y gestión de proyectos. He participado en programas internacionales como el Santander Summer Experience en la University of Pennsylvania y he sido finalista en concursos de innovación como Makerton PUCP, Educatón PUCP, CUBESAT 2024 y Siemens 2024. Esta formación multidisciplinaria me permite integrar ingeniería, tecnología, innovación y análisis para ofrecer una enseñanza actualizada, rigurosa y aplicada.

Tengo 32 años, nací en Santiago de Compostela, soy de Pontevedra aunque actualmente resido en Rentería, Guipúzcoa. Profesional de la educación graduada en Educación Primaria con experiencia en diferentes ámbitos educativos. Mi recorrido laboral se centra en dos países; España e Irlanda. Tengo más de diez años de experiencia dando clases particulares a estudiantes de entre 5 y 15 años. Estoy en continuo aprendizaje y es por ello que no dejo de formarme. Me considero una persona paciente, atenta, con la enseñanza como vocación. Mi lema como tutora es: cualquier pregunta es válida, cualquier duda es posible y lo importante es aprender. Grado en Educación Primaria con mención en Educación Física (2012-2016) Declaración Eclesiástica de Competencia Académica FACULTAD TEOLOGÍA GRANADA (2016) Monitor de tiempo libre con especialidad en actividades acuáticas (2015) XVI Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Salud (2016) Manipulador de alimentos (2016) Análisis y resolución de problemas (2017) Formación experiencial (2017) Psicopedagogía de la inteligencia emocional (2017) Educando en valores: la paz y la igualdad (2018) Enseñar a pensar desde la acción tutorial (2019) Educación y género: Igualdad, sexismo, violencia, ciberacoso y bullying homofóbico (2020) La atención a la diversidad (2020) Atención al alumnado con alteraciones del lenguaje (2021) Atención al alumnado con discapacidad física o sobredotación intelectual (2021)