Pablo B.

Me considero una persona amable y relajada, lo que hace que los alumnos se sientan cómodos con mi modo de dar las clases. Me gusta adaptar la clase a las necesidades individuales para que el tiempo sea aprovechado lo mas posible, ya sea para preprarse para una prueba en especifico, o para mejorar su nivel conversacional para usar los idiomas en la vida diaria y laboral Mi formación comenzó cuando me convertí en profesor del mismo centro donde hice un curso de ingles conversacional. A lo largo de los ultimos 10 años, he adquirido muchos conocimientos, técnicas y experiencia trabajando en colegios y centros privados para la enseñanza efectiva del idioma ingles.

¡Hola! Me llamo Lucía y soy estudiante universitaria de Comunicación y Organización de Eventos en inglés. Me apasionan los idiomas y la enseñanza, y disfruto ayudando a otras personas a alcanzar sus objetivos académicos de una forma cercana y dinámica. Tengo experiencia trabajando con niños y adolescentes como monitora y entrenadora de gimnasia rítmica, lo que me ha permitido desarrollar habilidades de comunicación, paciencia y organización. Además, utilizo el inglés a diario en mis estudios y me gusta adaptar las clases a las necesidades de cada alumno. Mi objetivo es crear un ambiente de aprendizaje positivo y motivador donde los estudiantes ganen confianza y mejoren poco a poco. Estaré encantada de ayudarte a aprender inglés y alcanzar tus metas. Actualmente estudio el Grado en Protocolo, Organización de Eventos y Comunicación Corporativa en la Universidad Rey Juan Carlos, un programa impartido íntegramente en inglés. Gracias a mis estudios utilizo el inglés de forma habitual tanto de manera oral como escrita. Además de mi formación académica, cuento con experiencia trabajando con niños y adolescentes como monitora de tiempo libre y entrenadora de gimnasia rítmica. Estas experiencias me han permitido desarrollar habilidades de comunicación, paciencia, organización y adaptación a las necesidades de cada alumno. Me apasiona la enseñanza y disfruto ayudando a los estudiantes a ganar confianza y alcanzar sus objetivos. Mi objetivo es crear un ambiente de aprendizaje cercano, dinámico y motivador en el que los alumnos se sientan cómodos para aprender y mejorar progresivamente.

Soy Ingeniero Civil y actualmente curso el Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Cataluña. Desde hace más de siete años imparto clases y tutorías, una experiencia que me ha permitido descubrir lo gratificante que es ayudar a los estudiantes a comprender las matemáticas de una manera clara y cercana. Creo firmemente que esta materia no tiene por qué ser complicada si se enseña con el enfoque adecuado, adaptándose al ritmo y a las necesidades de cada alumno. Mi objetivo es que los estudiantes no solo aprendan a resolver ejercicios, sino que desarrollen seguridad en sí mismos, pensamiento lógico y la capacidad de enfrentarse a nuevos retos académicos con confianza. Me gusta crear un ambiente de aprendizaje motivador y dinámico, donde equivocarse sea parte del proceso y cada logro se convierta en un paso más hacia sus metas académicas y personales Soy Ingeniero Civil titulado en 2020 por la Universidad Mayor de San Simón (Bolivia). He complementado mi formación con un Diplomado en Educación Superior basado en competencias y un Diplomado en manejo de TICs y TACs en la Universidad Católica Boliviana, lo que me ha permitido desarrollar herramientas pedagógicas modernas para la enseñanza. Asimismo, cuento con una especialización en diseño geométrico de caminos en montaña por la Universidad Nacional de San Juan (Argentina). Actualmente curso el segundo año del Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Catalunya (España), donde continúo fortaleciendo mis conocimientos en ingeniería civil, transporte e infraestructuras.

Soy Carla, Profesora de Matemática. Cuento con 8 años de sólida experiencia en escuelas y, sobre todo, transformando la experiencia de aprendizaje en clases virtuales personalizadas. Mi misión es transformar el 'no entiendo' en un '¡lo logré!'. Me encanta esta disciplina y mi pasión es lograr que mis alumnos no solo aprueben, sino que realmente entiendan y ganen seguridad en sí mismos. Me esfuerzo por crear un espacio de confianza donde preguntar es bienvenido y los errores son herramientas de aprendizaje. Me gradué como Profesora de Matemática en 2015 en la Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina). Estoy en continua formación y actualización sobre metodologías de enseñanza y didáctica de la Matemática. A lo largo de los años he estudiado idiomas: inglés e italiano