Pablo L.

Nací en Alicante, donde me críe. Mi padre es holandés y mi madre mitad francesa mitad española. Los veranos los pasábamos entre Francia y Holanda. Me han hablado francés desde que era un bebé; es mi lengua materna. A mí y a mis hermanos (soy la mayor de cuatro). Soy muy curiosa y me encanta leer. Creo que es la manera ideal de viajar con poco dinero. Con la pandemia empecé a escribir una novela. Por fin la he publicado (marzo 2025). Me encanta jugar a juegos de mesa con mi familia y hacer manualidades con mi hija. Y cantar y bailar. También hablo catalán. Mis padres tenían un restaurante, y también trabajé en él (camarera, cocinera y contable en diferentes épocas) Me considero una persona inquieta, la eterna aprendiz. Durante años, mientras yo misma estudiaba, impartí clases particulares a alumnado de primaria, hasta que empecé a dar clases de francés, hace 9 años, y la franja de edad de mis alumnos cambió. Creo que es importante conectar con el alumnado. La tarea de un tutor es, en parte, crear ese ambiente de confianza que hace que entren con buena disposición a clase. Por ello, en la presentación trato de que me cuenten qué les gusta. A partir de ahí, trabajamos las cuatro competencias de manera integrada, haciendo especial hincapié en la fonética. Todos aprendemos a hablar antes que a escribir, y es lo que trato de aplicar. Cuando se asimila un sonido y se le asocia una grafía, todo es más fácil. Aunque el alumno o alumna especifique sus necesidades y haya preparado la clase con respecto a ese temario, siempre tengo varias opciones, atendiendo al humor que presente, para que ninguna lección sea en vano. Trato de fomentar su autonomía. para que se sientan más seguros con la materia. La mayoría de las veces sienten vergüenza debido a la inseguridad de sus conocimientos, y eso también lo trabajo en las clases. Me parece importante que sean conscientes de sus avances, porque es un refuerzo positivo. También trato de ser accesible. No me gusta que los alumnos se queden con las dudas. Si tratan de hacer un ejercicio sin saber, pueden crearse vicios que luego son más difíciles de erradicar. Por ello es fundamental que la comunicación sea fluida vía whatsapp o correo, y no esperar a la siguiente lección. Me impartieron técnicas de estudio cuando me formaba, por lo que también las conozco. Estudié veterinaria hasta quinto curso en Córdoba. Luego tuve que volver a Alicante por motivos personales y empecé psicología por la UNED. De vuelta a Córdoba, fui voluntaria de una ONG donde conocí a mi marido, malagueño. Y acabamos en Sevilla por motivos laborales.

Me llamo Aina Martínez, tengo 23 años y soy de Tarragona. Actualmente me encuentro en sexto de medicina en la Universidad Autónoma de Barcelona. Empecé a dar clases de repaso cuando estaba en primero de bachillerato. Me gusta mucho viajar, creo que es muy enriquecedor conocer culturas nuevas y poder conocer la esencia de cada lugar, me gusta bailar y la música, de hecho toco el violín desde los 7 años. Me considero una persona responsable, creativa y organizada. Bachillerato científico en el Vedruna Sagrat Cor de Tarragona. Voluntariado en residencia Sanitas en Tarragona. Cursos de inglés para exámenes de Cambridge. Certificado Cambridge nivel C1. Experiencia trabajando con niños desde los 17 años, empecé a dar clases de repaso en primero de bachillerato. Estudiante de sexto de medicina en la Universidad Autónoma de Barcelona.

Hola, mi nombre es Diomar Castro, tengo 21 años y actualmente estudio Ingeniería Electrónica. Me apasionan las matemáticas y disfruto mucho ayudar a otras personas a comprenderlas mejor. Creo que aprender puede ser una experiencia divertida y significativa cuando se explican los conceptos de forma clara y práctica. Me motiva compartir mi conocimiento, seguir aprendiendo y desarrollar habilidades que me permitan aportar soluciones innovadoras a los problemas del día a día. Me gradué del colegio y actualmente estudio Ingeniería Electrónica en la Universidad de los Llanos. Además de mis estudios universitarios, estoy realizando un programa técnico en Programación de Videojuegos. Estas experiencias me han permitido fortalecer mi pensamiento lógico, la creatividad y la capacidad para resolver problemas. Disfruto combinar mi pasión por la tecnología y las matemáticas para diseñar proyectos innovadores y eficientes.

Soy un chaval que terminé el año pasado bachillerato científico-tecnológico. Ahora mismo estoy estudiando el Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. Me gusta el deporte, soy jugador de baloncesto y siempre me han gustado las matemáticas. También soy monitor los sábados como voluntario en un Grupo Scout. Me gustaría dar clase y así poder ayudar en lo que pueda. He asistido al Colegio San Ramón y San Antonio donde ahí he cursado desde Primaria hasta terminar Bachillerato. Cursé la modalidad científica-tecnológica de Bachillerato. Actualmente me encuentro cursando el primer curso del Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.