Pablo M.

Soy un estudiante de cuarto de fisica en la Universidad de Valencia. Soy un chico muy responsable y agradable. Me gusta vivir nuevas experiencias, como viajar y vivir en otros paises (estuve de erasmus en Roma). Me gusta mucho tambien hacer deporte pero sobretodo me encanta la fisica y me encantaria llegar a ser investigador en física teorica He estudiado la eso y bachillerato en el instituto IES SERRA MARIOLA, en Muro de Alcoy (c.p 03830), donde me ha ido siempre super bien. Desde siempre me han gustado las matematicas y la fisica (tengo padre y hermano matematicos) y decidí estudiar física. Obtuve un 12,8 en la nota de la selectividad y empezé a cursar física en la Universidad de Valencia y actualmente estoy en cuarto de carrera.

Soy una profesional apasionada por la educación y la enseñanza de las matemáticas, con una sólida formación técnica y universitaria que me permite abordar los contenidos con claridad y enfoque práctico. Me gradué como Ingeniera en Telecomunicaciones en la Universidad Politécnica Salesiana y previamente obtuve el título de Bachiller Técnico en Mecatrónica en el Colegio Técnico Salesiano Don Bosco, lo que me ha brindado un fuerte dominio de la lógica, el razonamiento matemático y los sistemas analíticos. Me destaco por mi compromiso, paciencia y vocación para enseñar. Disfruto transmitir el conocimiento de forma didáctica y adaptada a las necesidades de cada estudiante. Soy proactiva, responsable y tengo la capacidad de trabajar tanto de forma individual como en equipo. Mi objetivo es contribuir al aprendizaje de los estudiantes, despertar su interés por las matemáticas y fomentar su pensamiento crítico. Cuento con formación académica universitaria como Ingeniera en Telecomunicaciones, título obtenido en la Universidad Politécnica Salesiana, donde desarrollé competencias sólidas en áreas como matemáticas, electrónica, programación y tecnologías de la información. Además, soy Bachiller Técnico en Mecatrónica, formación que recibí en el Colegio Técnico Salesiano Don Bosco, la cual me permitió adquirir conocimientos prácticos en sistemas automatizados y fundamentos de ingeniería. Como parte de mi formación profesional, realicé 120 horas de servicio comunitario universitario, brindando apoyo académico en asignaturas clave como: - Cálculo diferencial - Cálculo integral - Ecuaciones diferenciales - Programación - Electrónica digital Esta experiencia me permitió reforzar mis conocimientos técnicos, desarrollar habilidades de comunicación, y afianzar mi vocación por la enseñanza, especialmente en áreas relacionadas con las matemáticas y la tecnología.

¡Hola! Soy Julia, estudiante de cuarto año del grado en química en la USAL. Me encanta la ciencia y enseñársela a los demás, no solo lo que se ve, si no lo que está fuera del alcance de nuestros ojos (aunque a veces parezca un poco complicado). Para mi lo más importante y de lo que me he dado cuenta en todos los años que llevo como estudiante, es que el estudiar no solo es aprender algo, si no intentar entender lo, por que de esta forma conseguiremos llegar mucho mas allá y será más difícil que se olvide. Cursé la educación primaria, ESO y bachillerato en el mismo colegio. Posteriormente me matriculé en la universidad de Salamanca para comenzar mis estudios de química hasta día de hoy. Dentro de la universidad he realizado los cursos de; "Inteligencia artificial generativa para la creación de aplicaciones", "Análisis de datos con inteligencia artificial en el campo de las ciencias" y "Programación en Python" En este tiempo también he realizado diversos cursos externos a la universidad como el de manipulador de alimentos, gestión de alérgenos y biocidas de uso profesional.

Soy matemática, especializada en analítica, con vocación por la enseñanza. Disfruto compartir el conocimiento y facilitar el aprendizaje de conceptos complejos de manera clara y práctica. Tengo experiencia como docente en distintas áreas de las matemáticas y en el uso de herramientas tecnológicas para el análisis de datos. Me motiva ver el progreso de mis estudiantes y contribuir a su formación integral, fomentando el pensamiento crítico y el gusto por la resolución de problemas. Soy matemática de la Universidad de Antioquia y especialista en analítica de datos de la Universidad Nacional. Cuento con más de 10 años de experiencia como docente de matemáticas en distintos niveles educativos, y 4 años de trayectoria como analista de datos, aplicando modelos estadísticos y herramientas tecnológicas para la toma de decisiones. Mi formación combina el rigor académico con la experiencia práctica, lo que me permite enseñar desde una perspectiva aplicada y contextualizada.