Rafael R.

Mi nombre es Lola Barberán Verdú y soy titulada en el máster en formación del profesorado esp.inglés. Dicho máster, al igual que el grado, lo he cursado en la universidad pública de Murcia y el trabajo final que desarrollé para esa formación versa sobre cómo la reestructuración cognitiva puede ayudar a alumnos con alteraciones emocionales. Como consecuencia de mi vocación por esta rama, tengo experiencia con alumnos con diagnósticos en salud mental. Además he trabajado con alumnos de distintos niveles y necesidades la preparación de exámenes de secundaria, primaria, bachilerato (incluidos los exámenes de acceso universitario) y Cambridge nivel C1. Respecto a mi grado, soy graduada en en Traducción e Interpretación especialidad francés. Con respecto a formación extra, tengo el B2 de inglés certificado por Cambridge y mucha formación en el campo de la música, ya que desde hace años compagino mi interés por las letras con el canto profesional. Además, fui semifinalista en el concurso Young Business Talents cuando tenía 17-18 años.

¡Hola! Mi nombre es Irene, tengo 28 años y soy graduada en Traducción e Interpretación de francés e inglés, además tengo el Máster en formación del profesorado en la especialidad de Lengua Castellana y Literatura. Realicé este máster, ya que me encanta la enseñanza y quiero enfocar mi futuro a ello, me motiva y es mi pasión ayudar a las personas a alcanzar objetivos académicos o profesionales. Tengo más de cuatro años de experiencia dando clases particulares a domicilio, en academias, online, entre otros.... Actualmente, sigo formándome en las materias de francés y lengua castellana, para ayudar a los alumnos a progresar en las materias y desarrollar más niveles relacionados con las asignaturas. Graduada en Traducción e Interpretación de francés e inglés. Máster en formación del profesorado en la especialidad de lengua castellana y literatura. Cursos de especialización en el sector de la educación secundaria y profesional presencial y sobre todo online.

Mi hombre es Pilar. Soy filóloga y correctora, he publicado dos libros y, además de las clases, escribo en un periódico. Nací en Huesca y estudié en Huesca, Zaragoza y París. Llevo más 20 años dedicada al mundo de la enseñanza. He trabajado en colegios, institutos, academias, pero decidí crear mi negocio y me hice autónoma para poder seguir ayudando a aprender y a superar cursos. Me gusta adaptarme al ritmo de cada alumno, a su forma de estudio y conseguir que logre sus objetivos en el plazo esperado. Mis clases son amenas, porque me pongo a la altura de mis alumnos, pero que siempre tengan presente que el respeto es primordial. Pienso que la enseñanza es un trabajo que te da satisfacciones cada día, también algún que otro mal rato, y creo que por eso estoy enamorada de esta profesión que elegí hace años. Soy licenciada en filología francesa por la Universidad de Zaragoza. Tengo el Certificado de Aptitud Pedagógica por la misma universidad. Soy titulada como correctora de estilo y ortotipografía. Tengo el B2 de inglés por la Escuela Oficial de Idiomas. He estudiado en París conversación y registros de la lengua francesa. He publicado dos libros.

My name is Mireia, I am 24 years old, and recently I graduated from Law School, at University of Navarra. I consider myself a consistent person and willing to do whatever it takes to reach all my goals. I would also be delighted to share all of my knowledge and English skills with anyone who needs it. During my whole life I’ve lived in three different countries,and have studied in many international schools. Regarding my professional background, I had an international summer experience in Austria (Vienna), where I worked in a hotel. I also have given private English and math classes. In addition, I had a summer internship as an administrative and accounting assistant. Likewise, the summer of 2022 I had the opportunity to volunteer in Tanzania (Africa), during a whole month; where I spent most of my time giving English lessons to children from grades 2th to 9th. I also had the opportunity to share new activities and group dynamics with them.