Raúl A.

Cuento con el Grado en Traducción e Interpretación de Inglés y Francés (C1) y he finalizado el Máster en Relaciones Internacionales. Actualmente trabajo como formador en Iberia, por lo que disfruto enseñando y compartiendo conocimientos. Me considero una persona dinámica, extrovertida y muy motivada. Mi pasión es sumergirme en distintas culturas. Graduado en Traducción e Interpretación (Inglés y Francés) por la Universidad Pablo de Olavide). También cuento con el Máster Oficial en Relaciones Internacionales (UPO en cooperación con la UNIA). En cuanto a títulos oficiales, tengo el DALF C1 de francés de Francés y el FCE B2 de inglés.

Cuento con más de 3 años de experiencia y más de 500 clases impartidas, en las que he acumulado varios casos de éxito ayudando a alumnos a sacar adelante materias que se les complicaban muchísimo. Me considero un profesor muy paciente y cercano; mi metodología se basa en hacer las clases dinámicas utilizando ejemplos prácticos para que realmente entiendas el "porqué" de las cosas y no solo memorices. Actualmente estoy cursando el 4º año del Grado en Ingeniería de Telecomunicaciones, una carrera con una altísima carga matemática y física que me permite dominar el temario de Primaria hasta Bachillerato con total soltura. Provengo del Bachillerato Científico y cuento con el título Advanced de inglés, por lo que puedo manejar recursos en ambos idiomas y apoyar a estudiantes de colegios bilingües.

¡Hola! Mi nombre es Ángel Villa y me apasiona el mundo de las ciencias exactas. Como ingeniero civil, he desarrollado un gusto profundo por las matemáticas y la física, pero lo que más disfruto es transmitir ese conocimiento de forma clara, paciente y dinámica. Mi objetivo como tutor no es solo ayudarte a resolver la tarea del día, sino darte las herramientas y la confianza necesarias para que dejes de ver los números como un enemigo y empieces a dominarlos. Soy una persona muy constante y disciplinada —cualidades que también ejerzo en mi vida diaria a través de las artes marciales y el deporte—, por lo que me comprometo al 100% con el ritmo y el éxito de cada alumno. ¡Hagamos que aprender sea un proceso fluido y motivador! Recientemente terminé mis estudios de Ingeniería Civil en la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP). Durante mi etapa universitaria me involucré activamente en mesas directivas y capítulos estudiantiles, lo que forjó mis habilidades de liderazgo. Para complementar esta experiencia, completé un curso de oratoria y hablar en público, dotándome de un discurso claro, estructurado y asertivo para transmitir ideas. Siempre me encantó ayudar a mis compañeros a estudiar, traduciendo conceptos complejos a explicaciones accesibles. Además, he tomado cursos adicionales en áreas de planificación y gestión de proyectos, lo que me ayuda a organizar mis tutorías de forma muy profesional. Mi objetivo es que los estudiantes aprendan con confianza y que los padres tengan la tranquilidad de contar con un tutor preparado y altamente comunicativo.

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.