Reiniel P.

Trabajo como profesor de ingles, hace más de 10 años y tengo mucha experiencia trabajando con niños, adolescentes y adultos. También con alumnos que se quieren preparar para exámenes internaciones o que necesitan apoyo escolar. Me gusta mucho dar clases porque cada día aprendo algo nuevo con mis alumnos. En mi tiempo libre me gusta dibujar y andar en bicicleta, creo que esa es la mejor manera de conocer una ciudad nueva! Mis estudios de Inglés comenzaron a los 8 años, en un colegio bilingüe. Todos los años fui rindiendo exámenes en la cede de Universidad de Cambridge hasta que rendí el FCE (First Certificate in English) con un writing perfecto y luego el CAE (Certificate in Advanced English). A la par, fui perfeccionando mi nivel de fluidez dado que forme amistades y alumnos a lo largo de todo el mundo comunicándome con ellos siempre en inglés, incluso si no fuera su lengua materna. Hoy en día mi experiencia me permite ayudar tanto a estudiantes de nivel inicial y secundario ( apoyo escolar), prepararlos para exámenes internacionales y enseñar a adultos, prepararlos para situaciones laborales, de turismo y de diferentes ámbitos con amplio vocabulario y diversos enfoques.

Hola! Me llamo Claudia y tengo 24 años. Soy graduada en Bioquímica en la Universidad de Granada, he cursado el máster de Innovación, desarrollo y control de Medicamentos, también en la UGR, y ahora estoy en el Máster de Educación. Me considero una persona proactiva, simpática y permeable, de forma que siempre trato de encontrar la mejor estrategia para cada alumno en concreto, en función de sus objetivos, potenciando y aprovechando sus destrezas para lograr los mismos. Llevo cinco años dando clases, tanto de forma presencial como online, a distintas edades, y me encantaría poder seguir haciéndolo y aportar mi granito de arena en la construcción y afianzamiento de los conocimientos adquiridos. Estudiante de Máster Desarrollo, Innovación y control de Medicamentos en la Universidad de Granada Graduada en Bioquímica por la Universidad de Granada. Curso Biología molecular (Universidad de Valencia) y jornadas de bioinformática Curso animación infantil, talleres y globoflexia Curso impresión 3D (usuaria Bibliomaker) Como experiencia laboral, destaca mi labor como profesora de clases particulares de química, física, mates e inglés a distintos niveles, desde primaria a bachillerato (4 años experiencia); así como niñera y apoyo escolar con deberes de los niños pequeños ( 2 años experiencia)

I’m a 24-year-old Mexican chemical engineer who loves teaching and making education fun, dynamic, and engaging. I’m passionate about helping others learn in creative and meaningful ways. I love spicy food, and in my free time I watch TikTok to stay updated on memes and world news. I also love weightlifting and running to stay active I’m a Chemical Engineering graduate from Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) with a focus on the petroleum industry. Living in a region where Petróleos Mexicanos (PEMEX) drives commerce, I gained hands-on experience performing hydrocarbon sampling in a laboratory setting.

IMPORTANTE: ACTUALMENTE NO ESTOY IMPARTIENDO CLASES DE PORTUGUÉS NI DE GRIEGO ¡Hola! Soy Nadia, graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas por la Universidad de Valencia y futura profesora de secundaria. Actualmente, estoy cursando el Máster de Educación Secundaria, con el objetivo de dedicarme a la enseñanza en institutos y en el extranjero. 👩‍🎓 Más de 6 años de experiencia dando clases particulares en: ✅ Lengua y literatura ✅ Idiomas: italiano, inglés y valenciano ✅ Filosofía y latín (especialmente para pruebas de acceso a la universidad) 📖 Metodología adaptada a cada alumno, con explicaciones claras y técnicas para mejorar la comprensión y la expresión escrita. ¡No se trata solo de aprobar, sino de aprender con confianza! 🎓 Así entiendo la enseñanza Aunque no me encasillo en un único modelo de docente, mi forma de enseñar se apoya sobre todo en una visión personalista y humanista: creo en una educación centrada en la persona, que tenga en cuenta no solo lo académico, sino también lo emocional, lo relacional y lo ético. Por eso, me gusta acompañar a cada estudiante desde el respeto, adaptándome a sus ritmos y necesidades. A la vez, mi práctica es flexible y abierta. Combino ideas y recursos de distintos enfoques pedagógicos según lo que necesita cada situación. Me interesa especialmente que el aprendizaje sirva para desarrollar una mirada crítica sobre el mundo, fomentar la autonomía y dar herramientas para pensar, decidir y transformar. También reflexiono constantemente sobre lo que hago, cómo lo hago y por qué lo hago. Esa mirada crítica hacia mi propia práctica es clave para seguir aprendiendo como docente y dar lo mejor en cada clase. Y aunque la tecnología forma parte del día a día, intento usarla con sentido, como un recurso que sume, no como un fin en sí mismo. En definitiva, enseñar no es solo explicar contenidos, sino crear espacios seguros, exigentes y humanos, donde cada estudiante pueda crecer, aprender con sentido y encontrar su propio camino. Graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas en la Universidad de Valencia. Graduada el Máster de Educación Secundaria en la modalidad de Lengua Castellana y Literatura Concursante en Motivem de la Universidad de Valencia. Formación en los módulos de "Talento Motivem" -Recomendaciones para una comunicación eficaz -Gestión de las emociones -Protección de datos, propiedad intelectual y Objetivos de Desarrollo Sostenible. - ¿Cómo trabajar en equipo? Prácticas en la Escuela Oficial de Idiomas en Sagunto (Mediante ADEIT) como profesora auxiliar de lengua italiana Prácticas en el IES Camp de Turia en Llíria (Mediante ADEIT) como profesora auxiliar en lengua castellana y literatura Más de 500 clases en la plataforma GoStudent Seminarios: -Zoom + pizarra digital -Planificación de una clase de 50 minutos -Clase de prueba exitosa -Cómo crear un plan de estudio -What makes a good tutor? -Tipos de aprendizaje - Métodos de aprendizaje - Conversemos de mejores prácticas educativas - Diferencias en el aprendizaje -Apoyo a los estudiantes en etapa de transición -Educational theories -Motivar a tus alumnos - 11+: A Deep Dive into Verbal Reasoning