Roberto L.

¡Hola! Soy Rita y soy Portuguesa. Soy estudiante de Artes Plásticas - Escultura y también estudio Medicina. Hice el curso Genius - curso de técnicas de memória y aprendizaje y métodos de estudio. Me gustan los idiomas, por eso, en el último año, he aprendido castellano, catalán y italiano sola. Ahora estoy aprendiendo japonés y turco. Me gusta muchísimo estudiar distintos temarios y me gusta ayudar los estudiantes a tener ganas de hacerlo también. EDUCACIÓN - Master Artes Plásticas - Escultura: Facultad de Bellas-Artes da Universidad de Porto (2023 - Actual); - Grado de Bellas Artes: Facultad de Bellas-Artes de la Universidad de Barcelona (2022); - Curso Genius: Barcelona (2021) - Grado de Artes Plásticas - Escultura: Facultad de Bellas-Artes da Universidad do Porto (2018 - 2022); - Grado de Medicina: Instituto de Ciencias Biomédicas Abel Salazar da Universidad do Porto (2020 - 2021); - Grado de Medicina: Facultad de Medicina da Universidad do Porto (2016 - 2018); - Curso Básico de Investigación Clínica: Facultad de Medicina da Universidad do Porto (2017) LENGUAJES - Portugués: Lengua Materna; - Castellano: Usuario Competente - C2; - Inglés: Usuario Competente - C1; CAE - Certificate in Advanced English; - Alemán: Usuario Independiente - B1; Goethe-Zertifikat B1 - Catalán: Usuario Independiente - B1; - Italiano: Usuario Independiente - B1; - Francés: Usuario Independiente - B1 CERTIFICACIONES - Ballet Clásico: Grado 2 - Royal Academy of Dance; - Artes Escénicas: Grado 1 - Trinity College London; - Participación en la "Semana del Empleo": Talleres de "Gestión de Tiempo y Estrés", "Entrevista de Trabajo", "Trabajo en Equipo" y "Construcción del CV" EXPERIENCIA - Voluntariado en Línea de Apoyo Emocional - desde 2018; - Profesora Auxiliar de Danza Contemporánea - 2018-2019; - Voluntariado en Asociación de Equino terapia - 2018

¡Hola! Soy Amanda, tengo 24 años y me apasiona ayudar a que el inglés deje de ser una asignatura pendiente para convertirse en algo que disfrutes de verdad. Actualmente doy clases de inglés a niños de primaria, una etapa que me ha enseñado a ser paciente, creativa y muy dinámica. Ahora, me hace mucha ilusión ampliar mi camino y abrir mis sesiones a estudiantes de todas las edades que busquen un aprendizaje fresco y cercano. Mi enfoque es muy equilibrado: creo que para avanzar es fundamental tener una base sólida de gramática y vocabulario, pero siempre conectándola con la realidad. Como graduada en Derecho, valoro mucho la comunicación clara y el orden, cualidades que aplico en mis clases para que el progreso sea constante y bien estructurado. Me encanta sumergir a mis alumnos en la cultura del idioma a través del cine, la música y los libros, logrando que el aprendizaje fluya de forma entretenida y natural. Ya necesites apoyo escolar, empezar desde cero o ganar fluidez, diseñaremos clases a tu medida donde el juego y la conversación sean los protagonistas. Mi objetivo es que cada sesión sea un espacio de confianza donde pierdas el miedo a equivocarse y disfrutes de cada paso. Estudié Derecho en la Carlos III de Madrid y después hice el Máster de Acceso a la Abogacía en la UAM, así que tengo ambos títulos. En cuanto a mi trayectoria, me especialicé en Derecho Laboral, lo que me ha dado mucha soltura analizando textos y comunicando ideas complejas de forma clara. Además, hice un curso de inglés jurídico, por lo que también puedo echarte una mano con terminología técnica si te hace falta en algún momento.

Me llamo Ariadna Arranz Llorente. Soy Bióloga por la Universidad Autónoma de Madrid y además tengo un Máster en Investigación en Medicina Traslacional por la Universidad Complutense de Madrid. Tengo un año de experiencia como profesora particular en domicilios y otro año de experiencia con GoStudent. Además he colaborado como ayudante de investigación en diferentes proyectos de investigación oncológica en el CNIO, en el Hospital Universitario 12 de Octubre y en el Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz. También me apasiona la divulgación científica, por lo que he participado en diferentes congresos de investigación biomédica y en el proyecto Small World Initiative. Me considero una persona muy responsable y organizada ya que me gusta planificar mi trabajo con antelación. Mi metodología de trabajo se basa en la realización de ejercicios didácticos y prácticos para afianzar los conocimientos teóricos. Máster en Investigación en Medicina Traslacional: Universidad Complutense de Madrid Grado en Biología: Universidad Autónoma de Madrid Curso Introducción a R: Universidad Autónoma de Madrid Curso Herramientas para la Investigación: EVENTEX Curso de Genética Clínica: Hospital Universitario de Getafe General english + preparation for certification, 150 hour course at UAM.

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.