Roberto Antonio M.

¡Hola! Mi nombre s Juan, pero no me enojo si mis estudiantes me dicen "profe" o "teacher" 😅 Soy de Argentina, tengo 43 años y me apasiona todo lo que tenga que ver con el idioma inglés. Mis años de experiencia en la enseñanza de manera presencial y remota me enseñaron que todos tenemos un estilo de aprendizaje propio. Por eso, mi tarea es guiarte en tu propio viaje personal, con clases divertidas que se adaptan a tus intereses y tus conocimientos. ¡Te invito a que me acompañes en esta aventura! - Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER), Entre Ríos, Argentina. Licenciatura en Filosofía (2010-2014, incompleto). - Instituto Superior del Profesorado Nº "Luis Almirante Brown", Santa Fe, Argentina. Traductor Científico Literario de Inglés (2021-2023, incompleto). Instituto Nueva Formación, Córdoba, Argentina. Técnico en Traducción del idioma inglés. (Cursando actualmente. Fecha esperada de graduación: 2026)

Química e investigadora con experiencia en docencia escolar, preuniversitaria y universitaria. Apasionada por enseñar y guiar a estudiantes en ciencias y matemáticas con métodos claros, dinámicos y personalizados. Soy paciente, dedicada y de confianza. Soy estudiante de Química en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), con sólida formación científica y experiencia en investigación aplicada. He participado en proyectos de electroquímica y caracterización de materiales en los laboratorios GIEA y LABICER. Además, cuento con certificaciones en normas ISO (9001, 14001, 17025), uso de herramientas digitales como Canva con Inteligencia Artificial, y análisis de datos con Power BI. Mi formación combina la ciencia, la tecnología y la enseñanza, lo que me permite transmitir conocimientos de manera dinámica, confiable y actualizada.

Soy una estudiante de Ciencias Físicas en la Universidad Sapienza de Roma y profesora de origen Italo-Argentino, comprometida con el aprendizaje y la enseñanza. Me identifico en mi capacidad de adaptabilidad, creatividad y pensamiento crítico. Mis valores como profesora son enseñar a los estudiantes a desarrollar su autonomía en el pensamiento y convertirse en la mejor versión de sí mismos, superando los obstáculos que no le permiten lograr esto. Desde muy pequeña, dado que mi madre es directivo de escuela, estuve expuesta al ámbito educativo. A partir de la ESO, ya explicaba -por diversión- a mis amigos y compañeros, matemáticas, entre otras asignaturas. Al crecer, me he definido por estudiar Ciencias Físicas (por mi amor al universo y sus complejidades), y en simultáneo, acompañar mi evolución en conocimiento con mi evidente vocación: la enseñanza. ¡He ayudado alumnos en matemáticas, física, biología y hasta incluso inglés desde los 18 años! Me interesa la pedagogía, la neurociencia y la psicología en su sentido más amplio, por lo que también, aplico conocimientos adquiridos de estos campos en mis clases. ¡No hay malos alumnos sino malos maestros! Y mi filosofía, es ser cada vez una mejor guía en su evolución, potenciando sus talentos y habilidades, y ayudándoles a superar sus dificultades y miedos.

Licenciado en Bioquímica por la Universidad de Granada. Máster en Biotecnología Industrial y Agroalimentaria por la Universidad de Almería. Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por la Universidad de Granada. Licenciado en Bioquímica por la Universidad de Granada. Máster en Biotecnología Industrial y Agroalimentaria por la Universidad de Almería. Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por la Universidad de Granada.