Ruth M.

Soy Luisa Marina Ordoñez Bravo, estudiante de Ingeniería Física en la Universidad del Cauca. Me apasiona la pedagogía y la enseñanza, interés que desarrollé durante mi experiencia en un colegio de pedagogía alternativa, donde diseñé estrategias para la enseñanza en aulas multigrado. Enseño matemáticas y física en distintos niveles. En matemáticas, puedo impartir cálculo diferencial, integral y de varias variables. En física, abarco desde conceptos fundamentales hasta mecánica cuántica básica. Además de mi interés por la enseñanza y la ciencia, disfruto ver doramas románticos y coleccionar cubos de Rubik. Actualmente, tengo una colección de aproximadamente 20 cubos. Tambien estoy en un proceso de aprendizaje de ingles y aleman, el cual disfruto dia a dia. Soy bachiller academico con profundización en pedagogia, y actualmente estudio ingenieria fisica en la universidad del Cauca. Tengo experiencia trabajando en un colegio de pedagogia alternativa, donde enseñe en aulas multigraduales, manejando planes de tranversalidad entre áreas. Además, trabaje dando clases personalizadas en un taller de tareas y monitorias en la universidad.

Estudié física, y mientras estaba en la carrera comencé a dar clases particulares, como tantos otros. Sin quererlo, mis propios alumnos me enseñaron cómo ayudarles a encarar el miedo a las matemáticas, cómo animarles y darles confianza en que podrán aprobar, y cómo el conocimiento científico-matemático les puede dar una perspectiva muy interesante sobre el mundo, que les será muy útil en su vida posterior. Mi método de enseñanza está muy enfocado en resolver dudas y problemas, y, si el tiempo lo permite, realizar demostraciones y ejercicios que ayuden a comprender más profundamente la teoría. Trato de adaptar mi forma de explicar a cada alumno, tratando de comprender su punto de vista sobre las cosas para hacerle llegar mejor los conceptos mediante ejemplos o analogías. Mi formación académica, como he dicho, se resume en el Bachillerato de Ciencias de la Salud, en un instituto de Castilla y León, y en el Grado en Física cursado en la Universidad de Salamanca. A día de hoy me encuentro, además, realizando oposiciones al Cuerpo de Observadores Meteorológicos del Estado, con vista a poder realizar un máster y un doctorado en el futuro.

Soy Químico profesional con formación avanzada como estudiante de último semestre de maestría en Ciencias-Química. Mi experiencia académica y profesional incluye una pasantía de investigación en Canadá, así como una sólida trayectoria en enseñanza universitaria y clases particulares en química, física, matemática y programación. Así mismo, cuento con experiencia profesional en la industria química como analista del laboratorio de control calidad, lo que ha fortalecido mi disciplina, entusiasmo y trabajo en equipo. Soy una persona responsable, honesta y adaptable, con habilidades pedagógicas para fomentar el pensamiento crítico y el aprendizaje autónomo, ofreciendo un acompañamiento académico riguroso e inspirador. Soy Químico profesional con una sólida formación en ciencias exactas y programación. Completé mi pregrado y estoy finalizando mi maestría en ciencias-química en la Universidad del Valle, una de las instituciones más destacadas en ciencias en Colombia, especializándome en química teórica, dinámica cuántica y simulaciones computacionales. Mi experiencia incluye una pasantía en Western University, Canadá, gracias al premio MITACS Globalink Research Award, donde trabajé en proyectos de simulación molecular. He sido asistente de enseñanza en química-física y dinámica molecular, adquiriendo experiencia en docencia tanto presencial como online. Además, manejo herramientas computacionales y lenguajes como Python, Mathematica y Fortran. Mi enfoque docente se basa en simplificar conceptos complejos y adaptarlos a las necesidades de los estudiantes.

Fourth-semester Robotics Engineering student at Tecnológico de Monterrey, with experience in technical support, computer equipment maintenance, and database analysis. He is proficient in programming languages ​​such as C++ and Python, as well as tools such as MATLAB, Minitab, and Office software. He has participated in data analysis and optimization projects, applying technical methodologies to solve problems. Passionate about social impact, he seeks to develop innovative technological solutions. I completed my technical high school studies at CECyTEO PL. 13 Astata, where I earned a technical degree in computer equipment support and maintenance. I am currently in my fourth semester of Robotics and Digital Systems Engineering at the Tecnológico de Monterrey. My academic training has provided me with theoretical and practical experience in mathematics, physics, electronics, digital systems design, and programming in languages ​​such as C/C++, assembler, Python, and VHDL.