Sandra T.

Me llamo Laura y soy una estudiante de universidad. Me encantaría dar clases a niños para que mejoren su nivel de inglés y para que cojan confianza y fluidez. En este momento me estoy preparando para examinarme del nivel C2 en inglés. Hace unos años me examiné del B2 y en ese mismo examen me dieron el nivel C1. En el examen de inglés de la EVAU saqué un 10. Mis puntos fuertes son las conversaciones; tanto hablar como entender inglés. Se me da muy bien enseñar y puedo conseguir que las clases sean amenas, divertidas y eficaces. En estos momentos, con mi horario universitario, suelo tener libres las mañanas y tardes (a partir de las 19:15h), pero ya tengo todo el horario de este trimestre y ya podría saber qué horas tengo libres para dar clases. Me puedo mover por el centro de Barcelona Capital para llegar a la casa del alumno o alumna. Actualmente estoy cursando primero de carrera en Biomedicina en Barcelona. Realicé la ESO y el Bachillerato en Valencia, con muy buenas calificaciones. Soy hablante nativa de catalán y castellano, y llevo estudiando inglés desde pequeña. En 2022 obtuve el nivel C1 de inglés, superando directamente el B2. En la EVAU conseguí un 10 en inglés, y ahora me estoy preparando para alcanzar el nivel C2. Además, domino el italiano, logrando el nivel B1 tras solo dos meses de estudio. Mi facilidad para las lenguas es una de mis principales fortalezas.

Soy Itsasne, graduada en Ingeniería Robótica y cuento con un Máster en Computación y Sistemas Inteligentes. Actualmente curso mi primer año de doctorado en la Universidad de Deusto, dentro de un equipo de investigación centrado en robótica móvil. Me apasiona aprender y compartir conocimiento, por eso disfruto tanto enseñando. Llevo más de seis años impartiendo clases particulares, tanto presenciales como online, a estudiantes desde 2º de ESO hasta 2º de Bachillerato. Mis especialidades son las matemáticas, la física y la química. Me adapto al ritmo y estilo de aprendizaje de cada alumno/a, buscando que las clases sean claras, dinámicas y llenas de ejemplos prácticos. Hablo castellano y euskera de forma nativa, tengo un nivel alto de inglés (con experiencia académica en Irlanda) y un nivel intermedio de alemán. Además de la ciencia y la tecnología, me encanta la creatividad: el diseño gráfico, la lectura, el baile, las series y disfrutar de la naturaleza. Creo firmemente que una mente curiosa y abierta aprende mejor. Grado en Ingeniería Robótica – Universidad de Deusto Máster en Computación y Sistemas Inteligentes – Universidad de Deusto Título de Bachillerato Certificado C1 de Inglés (con experiencia académica en Irlanda) Certificado C1 de Euskera Certificado B1 de Alemán Curso de Primeros Auxilios Curso de Manipulación de Alimentos Título de Socorrismo en Espacios Acuáticos Naturales Título de Socorrismo en Instalaciones Acuáticas

Mi nombre es Andrea Falaguera. Tengo 25 años y soy una apasionada de las letras y los idiomas, así como de la enseñanza. He sido profesora en el grado de Traducción y Mediación Interlingüística y en el grado de Lenguas Modernas y sus Literaturas durante los cursos 2024-2025. Me encanta poder ayudar a los alumnos a conseguir sus objetivos a través de una metodología adaptada a sus necesidades de estudio. Cada persona tiene su propia manera de aprender, por ello es necesario guiar y ayudar al estudiante para forjar un camino en el que se sienta cómodo con el aprendizaje en pos de unos resultados académicos favorables. ¡Espero que podamos aprender juntos! Soy graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas con maior en francés y minor en inglés y alemán por la Universitat de València (2019-2023). A su vez, soy graduada en el Máster de Investigación en Lengua y Literatura por la misma universidad (2023-2024). Y, actualmente, soy estudiante del primer año del Doctorado en Lenguas, Literaturas y Culturas, y sus Aplicaciones, y del máster de Profesorado de Educación Secundaria (Universitat de València). De la misma manera, soy directora y coordinadora principal de la revista Oblivious, un proyecto de divulgación literaria y cultural que ha sido galardonado por varias becas y premios al desarrollo cultural por parte de la Universitat de València.

Mi elección de convertirme en profesor y ofrecer apoyo a estudiantes surge de mi apasionado deseo de enseñar y contribuir al desarrollo académico de otros. Como estudiante de ingeniería, he enfrentado y superado desafíos, y esa experiencia personal me impulsa a compartir conocimientos y estrategias para superar dificultades similares. La enseñanza va más allá de la transmisión de información; implica inspirar y motivar a los estudiantes. La satisfacción de ver a un estudiante comprender un concepto complejo o superar un obstáculo académico es incomparable. Quiero ser una fuente de orientación y apoyo para aquellos que están inmersos en la exigente trayectoria de la ingeniería. Mi propia travesía académica ha sido marcada por desafíos, pero cada obstáculo superado me ha brindado valiosas lecciones y habilidades. Al convertirme en profesor, puedo compartir estas experiencias y ofrecer estrategias efectivas para abordar las dificultades que los estudiantes de ingeniería pueden encontrar. Mi capacidad para relacionarme con sus inquietudes me permite ofrecer un apoyo más efectivo y personalizado. Soy un estudiante de ingeniería de telecomunicaciones en la Universidad Politécnica de Madrid, además cuento con varios cursos de competencias personales. He estudiado varios idiomas cuento con muy buen nivel en francés e ingles y además estudio alemán.