Sergi M.

¡Hola! Mi nombre s Juan, pero no me enojo si mis estudiantes me dicen "profe" o "teacher" 😅 Soy de Argentina, tengo 43 años y me apasiona todo lo que tenga que ver con el idioma inglés. Mis años de experiencia en la enseñanza de manera presencial y remota me enseñaron que todos tenemos un estilo de aprendizaje propio. Por eso, mi tarea es guiarte en tu propio viaje personal, con clases divertidas que se adaptan a tus intereses y tus conocimientos. ¡Te invito a que me acompañes en esta aventura! - Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER), Entre Ríos, Argentina. Licenciatura en Filosofía (2010-2014, incompleto). - Instituto Superior del Profesorado Nº "Luis Almirante Brown", Santa Fe, Argentina. Traductor Científico Literario de Inglés (2021-2023, incompleto). Instituto Nueva Formación, Córdoba, Argentina. Técnico en Traducción del idioma inglés. (Cursando actualmente. Fecha esperada de graduación: 2026)

Hola! Soy una biologa de EEUU y he vivido y trabajado alli y en Europa. Me gusta dar clases de biologia y de Ingles! Cualquier duda o pregunta que tenga un estudiante, encantada de ser de apoyo aqui. Como sea tu forma mejor de aprender, haremos eso! Agradezco el tiempo que tomo para leer mi bio! :) Yo estudie en una universidad muy famosa en Estados Unidos. Alli aprendi todo lo de el cuerpo humano, como funciona la mente, y como convivimos con nuestros ambientes. Junto a ello, la psicologia de aprendizaje. Mis experiencias de la vida han ido formando como pienso, y como mejor ayudar a mis alumnos.

Soy María Retortillo Rubio, estudiante de Matemáticas en la Universidad de Salamanca. Tengo experiencia dando clases particulares a alumnos de diferentes niveles y disfruto enseñando de forma clara y adaptada a cada estudiante. Soy organizada, paciente y creativa a la hora de explicar, y me gusta ayudar a que mis alumnos entiendan realmente los conceptos, ganen confianza y mejoren sus resultados. Me comprometo a preparar clases personalizadas y a crear un ambiente cómodo, motivador y eficaz para el aprendizaje. Cursé el Bachillerato de Ciencias obteniendo una calificación final de sobresaliente. Actualmente estudio el Grado en Matemáticas en la Universidad de Salamanca, donde sigo ampliando mis conocimientos en áreas como álgebra, análisis y estadística. Además, tengo el nivel B2 de inglés acreditado, lo que me permite trabajar con materiales y recursos en este idioma sin dificultad. Esta formación me proporciona una base sólida para impartir clases con rigor, claridad y una buena capacidad de comunicación.

Nací en Alicante, donde me críe. Mi padre es holandés y mi madre mitad francesa mitad española. Los veranos los pasábamos entre Francia y Holanda. Me han hablado francés desde que era un bebé; es mi lengua materna. A mí y a mis hermanos (soy la mayor de cuatro). Soy muy curiosa y me encanta leer. Creo que es la manera ideal de viajar con poco dinero. Con la pandemia empecé a escribir una novela. Por fin la he publicado (marzo 2025). Me encanta jugar a juegos de mesa con mi familia y hacer manualidades con mi hija. Y cantar y bailar. También hablo catalán. Mis padres tenían un restaurante, y también trabajé en él (camarera, cocinera y contable en diferentes épocas) Me considero una persona inquieta, la eterna aprendiz. Durante años, mientras yo misma estudiaba, impartí clases particulares a alumnado de primaria, hasta que empecé a dar clases de francés, hace 9 años, y la franja de edad de mis alumnos cambió. Creo que es importante conectar con el alumnado. La tarea de un tutor es, en parte, crear ese ambiente de confianza que hace que entren con buena disposición a clase. Por ello, en la presentación trato de que me cuenten qué les gusta. A partir de ahí, trabajamos las cuatro competencias de manera integrada, haciendo especial hincapié en la fonética. Todos aprendemos a hablar antes que a escribir, y es lo que trato de aplicar. Cuando se asimila un sonido y se le asocia una grafía, todo es más fácil. Aunque el alumno o alumna especifique sus necesidades y haya preparado la clase con respecto a ese temario, siempre tengo varias opciones, atendiendo al humor que presente, para que ninguna lección sea en vano. Trato de fomentar su autonomía. para que se sientan más seguros con la materia. La mayoría de las veces sienten vergüenza debido a la inseguridad de sus conocimientos, y eso también lo trabajo en las clases. Me parece importante que sean conscientes de sus avances, porque es un refuerzo positivo. También trato de ser accesible. No me gusta que los alumnos se queden con las dudas. Si tratan de hacer un ejercicio sin saber, pueden crearse vicios que luego son más difíciles de erradicar. Por ello es fundamental que la comunicación sea fluida vía whatsapp o correo, y no esperar a la siguiente lección. Me impartieron técnicas de estudio cuando me formaba, por lo que también las conozco. Estudié veterinaria hasta quinto curso en Córdoba. Luego tuve que volver a Alicante por motivos personales y empecé psicología por la UNED. De vuelta a Córdoba, fui voluntaria de una ONG donde conocí a mi marido, malagueño. Y acabamos en Sevilla por motivos laborales.