Sergi M.

Economista egresado de la Universidad del Norte, con 25 años y una convicción clara: la forma en que se enseña lo cambia todo. No es el estudiante quien falla — es el método. Soy de Barranquilla Colombia la ciudad más alegre y donde se vive el carnaval Me apasiona trabajar con niños y jóvenes porque es ahí donde todo empieza. Un estudiante que aprende bien desde temprano no solo saca buenas notas — desarrolla una forma de pensar lógica, ordenada y crítica que le sirve para toda la vida. Eso es lo que busco construir en cada clase. Mi enfoque es sencillo: primero entender, luego aplicar. Nada de memorizar fórmulas sin saber para qué sirven. Cada concepto que enseño tiene un contexto real, una razón de ser y una conexión con el mundo que el estudiante ya conoce. Porque cuando el aprendizaje tiene sentido, el cerebro lo retiene de verdad. Como economista sé que los números no son abstractos — están en cada decisión que tomamos. Y esa perspectiva es lo que hace diferente mi forma de enseñar. Acá no vas a encontrar clases mecánicas ni ritmos que agobian. Vas a encontrar un espacio donde aprender es un proceso sano, progresivo y con resultados que se notan. Escuelas y universidades Universidad del Norte — Barranquilla, Colombia. Una de las instituciones de educación superior más prestigiosas del país, reconocida por su rigor académico y su enfoque investigativo y analítico. Títulos y diplomas Título profesional en Economía, otorgado por la Universidad del Norte. A lo largo de la carrera obtuve formación certificada en áreas cuantitativas y matemáticas aplicadas que respaldan directamente mi labor docente. y realicé un Diplomado Análisis de datos Universidad Libre — TIC Talento Tech Especializaciones Mi formación se especializa en álgebra, cálculo diferencial e integral, estadística, matemáticas financieras y econometría. Aplicado a la enseñanza, me especializo en refuerzos académicos para niños desde los fundamentos — sumas, restas, fracciones, decimales, porcentajes y geometría — y para jóvenes en temas más avanzados como ecuaciones, funciones, trigonometría, cálculo, probabilidad y estadística. Mi enfoque pedagógico está orientado a identificar las debilidades específicas de cada estudiante y trabajar sobre ellas de forma clara, paciente y efectiva.

Hola, me llamo Leo, tengo 18 años y actualmente soy estudiante de universidad . Además, me dedico a ayudar a niños y jóvenes a aprender de una forma cercana, dinámica y divertida. Siempre he tenido una gran facilidad con el inglés, es un idioma que se me da especialmente bien y que disfruto tanto aprendiendo como enseñando. Me gusta transmitir esa pasión a mis alumnos para que no lo vean como una obligación, sino como una herramienta útil y algo que pueden disfrutar. Desde hace tiempo he descubierto que enseñar es algo que realmente me gusta. Tengo mucha paciencia y sé adaptarme al ritmo de cada niño, entendiendo que cada persona aprende de forma diferente. Me esfuerzo por crear un ambiente cómodo y de confianza donde los alumnos puedan preguntar sin miedo y avanzar poco a poco. Me encanta trabajar con niños porque aportan energía, curiosidad y ganas de aprender. Intento que mis clases sean amenas, utilizando ejemplos prácticos, juegos o actividades que hagan el aprendizaje más entretenido y efectivo. Creo que cuando un niño se divierte, aprende mucho mejor. Además del inglés, también puedo ayudar con deberes generales o refuerzo escolar, siempre con una actitud positiva y motivadora. Soy una persona responsable, puntual y comprometida con el progreso de mis alumnos. Si buscas a alguien cercano, joven y con ganas de enseñar, estaré encantado de ayudarte. Mi formación educativa se ha desarrollado principalmente en el Instituto IES Les Dunes, ubicado en Guardamar del Segura, donde cursé mis estudios de Educación Secundaria y Bachillerato. Durante esta etapa, me esforcé por mantener un buen rendimiento académico, logrando finalizar el bachillerato con buenas notas. Esto me permitió adquirir una base sólida en distintas materias y desarrollar hábitos de estudio constantes y organizados. A lo largo de mi etapa educativa, he aprendido la importancia de la responsabilidad, la constancia y la motivación a la hora de alcanzar objetivos académicos. Siempre he intentado dar lo mejor de mí en cada asignatura, prestando especial atención a aquellas que más me interesaban y en las que podía destacar. Sin duda, mi asignatura favorita ha sido el inglés. Desde pequeño, he tenido facilidad para este idioma y con el paso del tiempo he ido mejorando hasta sentirme muy cómodo tanto en la comprensión como en la expresión. El inglés no solo me ha resultado interesante, sino también útil, ya que considero que es una herramienta fundamental hoy en día. Gracias a mi formación, no solo he adquirido conocimientos, sino también habilidades para aprender y enseñar. Esta base me permite ayudar a otros estudiantes, especialmente a niños y jóvenes, adaptándome a sus necesidades y explicando los contenidos de forma clara. En resumen, mi paso por el IES Les Dunes ha sido una etapa clave en mi desarrollo académico y personal, preparándome para seguir formándome y compartir lo aprendido con otros.

Hola! Mi nombre es Valentina, aunque casi todo el mundo me llama Valen. Me gusta mucho pintar, nadar, leer y aprender algo nuevo cada día. Estudié Ingeniería Industrial en la UPV y estaré encantada de ser tu profe :) Me apasionan especialmente las matemáticas y la química. Estudié el Grado en Ingeniería en Organización Industrial en la Universidad Politécnica de Valencia, donde adquirí una sólida base en matemáticas, estadística, gestión de procesos y optimización. Posteriormente, inicié mi trayectoria profesional como consultora en el sector tecnológico, participando en proyectos de análisis, mejora de procesos y transformación digital. Paralelamente, he desarrollado mi vocación docente dando clases particulares, especialmente a niños, ayudándoles a reforzar sus conocimientos en asignaturas como matemáticas y ciencias, adaptando siempre la enseñanza a sus necesidades.

Soy Ingeniera Electrónica de la Universidad del Valle con una base sólida en matemáticas, física y ciencias aplicadas. A lo largo de mi formación he desarrollado la capacidad de explicar conceptos complejos de manera clara y accesible, algo que disfruto especialmente al trabajar con estudiantes de diferentes niveles. Tengo experiencia acompañando procesos educativos en ciencias exactas, desde primaria hasta bachillerato, guiando a los estudiantes en temas como aritmética, álgebra, geometría, física básica y química. Me caracterizo por crear un ambiente de confianza, usar ejemplos cotidianos para conectar los conceptos con la realidad y adaptar mi metodología según las necesidades de cada estudiante. Como profesional, destaco por mi pensamiento analítico, paciencia, creatividad pedagógica y capacidad para estructurar explicaciones paso a paso. Me gusta fomentar la motivación, la autonomía y la seguridad del estudiante frente a los retos académicos. Soy una persona responsable, comprometida y con gran disposición para apoyar a quienes buscan fortalecer sus conocimientos en ciencias. Ingeniería Electrónica – Universidad del Valle (2018–2025) Graduada con tesis meritoria (calificación 4.9/5.0). Durante mi formación fortalecí habilidades en matemáticas, física, programación y resolución de problemas, bases que aplico en los procesos de enseñanza. Bachiller Académico – Colegio Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Bethlemitas, Palmira (2012–2018) Destacada por excelencia académica y participación en proyectos científicos y tecnológicos. Cursos y formación complementaria: - Robótica – Tecnoacademia SENA, Cali (2017–2018) Introducción a programación, electrónica básica y pensamiento lógico aplicado a proyectos. - Celdas Solares Orgánicas y Proyectos STEM – Clubes de Ciencia Colombia & Universidad del Valle (2018). Logros y reconocimientos: - Tercer lugar al Mejor Póster de Investigación, 7ᵃ Conferencia Colombiana de Control Automático IEEE CCAC 2025 (proyecto “Colibrí”). - Tesis meritoria del programa de Ingeniería Electrónica (2025). - Primer promedio del programa en Ingeniería Electrónica (2023 y 2024). - Segundo promedio del programa (2019, 2020 y 2022).