Silvia J.

Soy Luisa Marina Ordoñez Bravo, estudiante de Ingeniería Física en la Universidad del Cauca. Me apasiona la pedagogía y la enseñanza, interés que desarrollé durante mi experiencia en un colegio de pedagogía alternativa, donde diseñé estrategias para la enseñanza en aulas multigrado. Enseño matemáticas y física en distintos niveles. En matemáticas, puedo impartir cálculo diferencial, integral y de varias variables. En física, abarco desde conceptos fundamentales hasta mecánica cuántica básica. Además de mi interés por la enseñanza y la ciencia, disfruto ver doramas románticos y coleccionar cubos de Rubik. Actualmente, tengo una colección de aproximadamente 20 cubos. Tambien estoy en un proceso de aprendizaje de ingles y aleman, el cual disfruto dia a dia. Soy bachiller academico con profundización en pedagogia, y actualmente estudio ingenieria fisica en la universidad del Cauca. Tengo experiencia trabajando en un colegio de pedagogia alternativa, donde enseñe en aulas multigraduales, manejando planes de tranversalidad entre áreas. Además, trabaje dando clases personalizadas en un taller de tareas y monitorias en la universidad.

Soy una tutora muy activa, organizada y empática, me encanta hacer muchas cosas. Mis hobbies son la lectura, ver series, me encanta analizar y leer noticias, la historia .... además de salir con amigos y hacer voluntariado. Me encanta el contacto con la gente y con los alumnos. Dispongo de muy buen nivel de inglés, preparo , mis asignaturas que imparto en Go student son lengua , todo lo relacionado con sociales y mates desde primaria hasta bachillerato , además de pruebas de acceso, oposiciones, obtención de títulos por libre y Coach emocional. Mi experiencia esta basada en dar clases tanto clases online como presenciales, además de clases con alumnos con TDH y TDA. Dispongo de experiencia dando clases universitarias en la rama de lo social incluyendo algunas asignaturas de economía. Formación relacionada con la área de trabajo social tanto en grupo como en individual. He dado clases en colegios en riesgo de exclusión social como a adultos y colaborado en proyectos educativos.