Silvia V.

Hola, soy Javier, un estudiante de Ciencia e Ingeniería de Datos en la Universidad de Oviedo, recientemente me he enfrentado a la prueba de acceso a la universidad (PAU). He ido desarrollando ciertas maneras de aprender la asignatura de matemáticas, sin que resulte ser aburrida y estresante. se que la selectividad y el bachillerato pueden ser épocas de mucho estrés y mucha responsabilidad, pero con mi método la asignatura de matemáticas al menos puede ser aprendida sin problema alguno, eso si tienes que tener ganas de aprender. Mi método se basa en la adquisición diaria y continua de competencias asociativas, facilitando la capacidad de memorización y comprensión. pudiendo emplearse no solo para la asignatura de matemáticas, sino en cualquier otra que resulte complicada. Recientemente he superado la prueba de acceso a la universidad, con una nota media de 12,7 en la cual las materias de Matemáticas II y Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales he obtenido una nota de 9 y 10 respectivamente, actualmente me encuentro estudiando el grado en Ciencia e Ingeniería de Datos en la Universidad de Oviedo

¡Aprende Matemáticas y Ciencias Naturales de manera efectiva y divertida! Soy tutor con más de 5 años de experiencia ayudando a estudiantes de todos los niveles a obtener rápidos resultados desde las primeras sesiones. Como docente del MINERD, aplico metodologías actualizadas y alineadas con los estándares oficiales, combinando un enfoque neurodidáctico, seguimiento personalizado y materiales incluidos para cada clase. Ofrezco clases online con horarios flexibles (zona horaria GMT-4) para adaptarme a tus necesidades. ¡Solicita tu clase de diagnóstico hoy y empieza a mejorar tu rendimiento académico! Formación Académica y Capacitación Profesional Maestría en Matemática Educativa — UCATEBA Licenciatura en Educación Básica, concentración en Matemática y Ciencias Naturales — UCATEBA Especialidad en Trabajo Social — UASD (en curso) Diplomados y certificaciones destacadas: Practitioner en Neuroeducación — IUSFRONT Neurociencia aplicada a la Educación y al Desarrollo Sostenible — CICP Plataformas didácticas y educación inclusiva — Juventudes por Latinoamérica y el Caribe Manejo de Moodle, planificación docente y gestión curricular Cursos y talleres relevantes: Neurodidáctica y herramientas digitales para la enseñanza Inglés por inmersión y English Proficiency Evaluaciones interactivas con Quizizz Programación visual y robótica básica Gracias a esta formación y capacitación continua, diseño clases personalizadas y motivadoras, integrando estrategias neurodidácticas, enfoques de inclusión y herramientas digitales para un aprendizaje efectivo y sostenido.

Soy un estudiante de negocios y emprendedor, pero también alguien que quiere enseñar. Me interesa especialmente dar clases de alemán porque disfruto explicar, organizar ideas y ayudar a otras personas a aprender de forma clara y práctica. Me considero una persona curiosa, ambiciosa y muy estructurada. Me gusta entender cómo funcionan las cosas, analizar métodos y encontrar la mejor manera de transmitir conocimiento. Por eso, no solo veo el alemán como un idioma, sino como una herramienta para conectar con más personas, abrir oportunidades y acompañar a estudiantes en su proceso de aprendizaje. Además, tengo una mentalidad muy práctica. Cuando trabajo en algo, busco hacerlo con orden, con objetivos claros y con una metodología que realmente funcione. Creo que eso también define mi forma de enseñar: me interesa que las clases sean útiles, dinámicas y enfocadas en que el alumno avance de verdad. Estoy acostumbrado a aprender rápido, investigar mucho y adaptarme a distintos contextos, algo que también puedo aplicar en el aula. Mi objetivo no es solo dar clases, sino enseñar de una forma cercana, clara y útil, para que mis alumnos se sientan seguros y motivados con el alemán. Soy estudiante de negocios en EU Business School Barcelona, una etapa que me está ayudando a desarrollar una visión más completa del mundo empresarial. En la universidad estoy aprendiendo sobre temas que me sirven tanto para mis proyectos como para entender mejor cómo funcionan las empresas en la práctica. Me interesa especialmente todo lo que tiene que ver con la gestión, la estrategia, las operaciones, el marketing y el liderazgo. Al estudiar en un entorno internacional y bastante práctico, estoy acostumbrado a trabajar con personas de diferentes perfiles, a comunicar ideas con claridad y a pensar de forma más global. Para mí, la universidad no es solo un lugar donde voy a clase, sino una parte importante de mi formación como profesional y como emprendedor. Me está ayudando a ordenar mejor mis ideas, a tomar decisiones con más criterio y a conectar lo que aprendo con lo que quiero construir en el futuro. También creo que mi formación académica complementa muy bien mi lado emprendedor, porque me da estructura, método y una base sólida para seguir creciendo. En resumen, estoy usando mi etapa universitaria para prepararme mejor, ampliar mi perspectiva y construir el tipo de perfil profesional que quiero tener.

Hola, soy Juan Felipe Cadena Parrado. Soy matemático, estudiante de Ciencias de la Computación y actualmente estoy iniciando mi trabajo de maestría en la Universidad Nacional de Colombia, con interés fuerte en lógica matemática. Además de la matemática, he explorado el mundo de la música (formación en música contemporánea; toco violín y piano), y esa mezcla me marcó mucho: me gustan los procesos, la disciplina diaria y la idea de que aprender también es una práctica creativa.? Desde 2020 he trabajado como tutor de matemáticas, física y estadística (aún estando en el colegio), al igual que asesorar el análisis cuantitativo de algunos proyectos de grado; en este proceso, he acompañado a estudiantes de diversos perfiles en su camino académico. Disfruto trabajar con personas que han tenido malas experiencias con la materia o que sienten que “no son buenas para esto”, porque sé que esa sensación suele venir más de la forma en que se les explicó que de su capacidad real; una de mis mayores motivaciones al enseñar es transmitir la pasión por áreas que, aunque suelen generar rechazo, poseen una belleza profunda. Además, desde un punto de vista algo más egoísta, enseñar es de las mejores formas de aprender; siempre he visto el enseñar como una de las formas más eficaces de confrontar sus conocimientos, permitiendo que, gracias a la confrontación con el estudiante, se llegue a consolidar lo aprendido en el pasado. Universidad Nacional de Colombia: -Pregrado en Matemáticas (completo) -Pregrado en Ciencias de la Computación (en último semestre) -Maestría en Ciencias Matemáticas (en curso) Llevo dictando tutorías y clases, de forma independiente, desde el 2019. Asimismo, he trabajado como programador y sonidista