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Tania S.

64 clases impartidas

Ha ayudado a 6 estudiantes

19 € - 27 € por clase

Descripción

Currículum

Disponibilidad

Sobre mí

Experiencia

Más de 3 años de experiencia enseñando en GoStudent

Soy Tania, soy española y tengo 30. Soy educadora infantil y profesora particular de chino mandarín y español. Me gusta mucho la enseñanza porque ayudo a las personas a enriquecerse de alguna manera y poder alcanzar un objetivo. Soy trabajadora y responsable. Técnico en educación infantil e higiene bucodental. También hice el bachillerato de ciencias sociales. He realizado un curso de 6 meses de chino mandarín en la misma China, la universidad "Shangdong University". Doy clases partículares desde que tengo unos 17 años.

Currículum. Más información sobre Tania

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Experiencia con necesidades especiales

Dislexia

Hobbies e intereses ✨

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Tania S.

Clase de prueba de 30 minutos

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Miriela C.

4.9

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Gracias por visitar mi perfil . Bienvenid@ 😄 Profesora nativa de inglés (EE. UU) y hablante bilingüe de Español con más de 10 años de experiencia enseñando inglés y español como lengua extranjera (ELE) virtual y presencial. Me especializo en la enseñanza de Adultos ( +16 años) y estoy certificada en la Metodología Vaughn de enseñanza de idioma inglés. Servicios que ofrezco: ✅ Clases de inglés general y de negocios ✅ Preparación para exámenes Cambridge, IELTS, TOEFL y Escuela Oficial de Idiomas ✅ Español para estudiantes extranjeros (ELE) ✅ Coaching estratégico de Vida ✅ Preparación para entrevistas de trabajo en Inglés y Español ✅ Tutorías de TFG y TFM en las especialidades de psicopedagogía, psicología y traducción. ✅ Escritura de Artículos Peer-Review ✅ Análisis Cualitativo y Cuantitativo ✅ MySQL ✅ Python ✅ Gestión de Proyectos ✅ Prevención del Bullying Estudiante de Doctorado 5to año en Psicología Educativa - Universidad Autónoma de Barcelona, España. Maestría en Inglés especializado en Educación Superior - Universidad Grand Canyon, Arizona, EE. UU. Certificado TEFL 150hrs (Enseñanza de Inglés como Idioma Extranjero) Nivel 3 Award en Educación y Formación (AET), Birmingham, Reino Unido. Maestría en Tecnologías de Traducción - Universidad Autónoma de Barcelona, España. Maestría en Psicología- Universidad Grand Canyon, Arizona, EE. UU. Licenciatura en Traducción e Interpretación Grado Medio en Psicología, Miami-Dade College, Florida, EE.UU

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Lucas F.

5.0

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Cuento con el Grado en Traducción e Interpretación de Inglés y Francés (C1) y he finalizado el Máster en Relaciones Internacionales. Actualmente trabajo como formador en Iberia, por lo que disfruto enseñando y compartiendo conocimientos. Me considero una persona dinámica, extrovertida y muy motivada. Mi pasión es sumergirme en distintas culturas. Graduado en Traducción e Interpretación (Inglés y Francés) por la Universidad Pablo de Olavide). También cuento con el Máster Oficial en Relaciones Internacionales (UPO en cooperación con la UNIA). En cuanto a títulos oficiales, tengo el DALF C1 de francés de Francés y el FCE B2 de inglés.

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Cristian P.

5.0

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Trabajo como profesor de ingles, hace más de 10 años y tengo mucha experiencia trabajando con niños, adolescentes y adultos. También con alumnos que se quieren preparar para exámenes internaciones o que necesitan apoyo escolar. Me gusta mucho dar clases porque cada día aprendo algo nuevo con mis alumnos. En mi tiempo libre me gusta dibujar y andar en bicicleta, creo que esa es la mejor manera de conocer una ciudad nueva! Mis estudios de Inglés comenzaron a los 8 años, en un colegio bilingüe. Todos los años fui rindiendo exámenes en la cede de Universidad de Cambridge hasta que rendí el FCE (First Certificate in English) con un writing perfecto y luego el CAE (Certificate in Advanced English). A la par, fui perfeccionando mi nivel de fluidez dado que forme amistades y alumnos a lo largo de todo el mundo comunicándome con ellos siempre en inglés, incluso si no fuera su lengua materna. Hoy en día mi experiencia me permite ayudar tanto a estudiantes de nivel inicial y secundario ( apoyo escolar), prepararlos para exámenes internacionales y enseñar a adultos, prepararlos para situaciones laborales, de turismo y de diferentes ámbitos con amplio vocabulario y diversos enfoques.

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Stiven Jahir F.

Soy Químico con sólida experiencia como tutor en Matemática, Física y Química para nivel escolar y universitario. Me especializo en explicar temas complejos de forma clara, adaptándome al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante. He trabajado en nivelación académica, preparación para exámenes de ingreso y acompañamiento en proyectos, logrando que mis estudiantes no solo aprueben, sino que realmente comprendan los conceptos. Mi enfoque combina rigor científico con estrategias pedagógicas dinámicas, buscando que el aprendizaje sea efectivo, pero también interesante. Además, mi formación en liderazgo y participación académica me permite conectar la ciencia con problemas reales, motivando a los estudiantes a pensar de forma crítica. Si algo me define como tutor, es esto: no enseño para memorizar, enseño para entender. Soy Químico por Universidad Central del Ecuador, donde he desarrollado una formación sólida en ciencias exactas y pensamiento analítico. Complemento mi formación académica con cursos internacionales en plataformas como Coursera, enfocados tanto en educación como en desarrollo humano. He realizado cursos como Sexualidad: mucho más que sexo y Sexualidad y educación en la Universidad de los Andes (Colombia), Enseñar con AI en la Università di Napoli Federico II, y Fundamentos de la escritura en el Tecnológico de Monterrey. Además, he fortalecido mi comprensión del comportamiento humano y el bienestar a través de cursos como Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y Economía de la Felicidad en la Universidad de Palermo, Esquizofrenia en Wesleyan University, y Lectura crítica: proceso, niveles y herramientas en la Universidad de los Andes. Esta formación multidisciplinaria me permite no solo dominar los contenidos científicos, sino también comprender cómo aprenden los estudiantes, adaptar estrategias pedagógicas efectivas y generar entornos de aprendizaje más humanos, inclusivos y dinámicos.

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