Tania S.

¡Hola! Mi nombre es Malek, soy de Túnez y tengo 26 años. Vivo en Madrid desde hace cinco años, durante los cuales trabajé como profesora de francés y inglés y hice mi máster hispano-francés en la Complutense/ Sorbonne Université. Me encantan los idiomas y siempre he tenido ganas de aprender más . De hecho, hablo árabe, francés, inglés y un poco de turco. Soy una persona muy paciente y simpática . Y sobre todo me gusta compartir mis conocimientos. Bachillerato en Matemáticas Grado en Filología Hispánica Máster Hispano-Francés en francés aplicado en La Facultad de Filología de la Complutense en Madrid y La facultad de letras de La Sorbonne en París ( francés-español) Curso en Relaciones Internacionales

Soy Haja y tengo 27 años. Nací y crecí en un campamento de refugiados, desde ahi me fui a Noruega para hacer el Bachillerato Internacional y luego me fui a los Estados Unidos para terminar mis estudios. Conocí a mucha gente y tengo amigos de todas partes del mundo. Me encanta conocer gente nueva y entender de culturas ajenas. Me gusta escribir durante mi tiempo libre o pasar un rato con amigos tomando té. Suelo también ver novelas turcas. Siempre estoy preparada para aprender cosas nuevas incluso idiomas. Hice el Bachillerato internacional en Noruega y después me fui a los Estados Unidos para terminar mis estudios universitarios. Me gradué el 2020 de Methodist University con tres títulos; Estudios Globales, Relaciones Internacionales y Literatura Española. Durante mis estudios en la universidad trabajé como una tutora de español y enseñaba a los estudiantes extranjeros el idioma. Hablo tres idiomas (Arabe, Inglés y Español) y un poco el turco. Me encanta conocer gente nueva y saber de culturas diferentes y por eso me gusta enseñar a otros.

Soy una persona comprometida, responsable y con gran vocación por la enseñanza. Me gusta ayudar a los estudiantes a comprender mejor las materias y a ganar confianza en sus capacidades. Tengo paciencia, empatía y facilidad para adaptar las explicaciones según las necesidades de cada alumno, haciendo que el aprendizaje sea más claro, dinámico y motivador. Mi objetivo es no solo mejorar sus resultados académicos, sino también fomentar hábitos de estudio y autonomía para que puedan avanzar con seguridad y éxito. He realizado mi formación académica en la Universidad de Barcelona y en la Universidad de Sevilla, donde cursé la carrera de Antropología, consolidando una base sólida en el ámbito de las ciencias sociales, el análisis cultural y la comprensión de los procesos sociales. Actualmente me encuentro finalizando el Máster en Antropología en la Universidad de Sevilla, ampliando mi formación en investigación social, perspectiva crítica y análisis de la diversidad cultural. Además, estoy opositando para Técnica de Igualdad, lo que refuerza mi especialización en igualdad de oportunidades, intervención social y perspectiva de género, áreas fundamentales dentro de mi desarrollo profesional. Mi formación se complementa con cursos de mediación en edades tempranas, enfocados en la resolución de conflictos, la comunicación efectiva y el acompañamiento educativo, herramientas muy útiles para el trabajo con niños y adolescentes. Mi especialización en ciencias sociales me permite ofrecer un apoyo académico cercano, comprensivo y adaptado a las necesidades de cada estudiante, especialmente en materias relacionadas con humanidades, ciencias sociales, técnicas de estudio y desarrollo personal.

Soy Anuar Aude, ingeniero aeroespacial con experiencia enseñando matemáticas y física a estudiantes de distintos niveles. Mi enfoque es explicar de forma clara, conectar la teoría con ejemplos reales y adaptar cada clase al estilo de aprendizaje del alumno. Mi objetivo es que entiendan, no que memoricen. Estudié Ingeniería Aeroespacial, en la Universidad Autónoma de Chihuahua, una carrera que exige dominio de matemáticas avanzadas, física y análisis técnico. Durante la universidad dediqué tiempo a ayudar a otros estudiantes a preparar exámenes y entender conceptos que se les dificultaban. Esto me permitió fortalecer mi capacidad para comunicar ideas complejas de forma sencilla, adaptarme a distintos estilos de aprendizaje y guiar a cada alumno a su propio ritmo. Mi objetivo es que cada estudiante aprenda de verdad, no solo memorice.