Virginia A.

Tengo 24 años y soy de Cataluña. Ahora vivo en Sevilla y, aunque echo de menos el mar, adoro el sur. Me apasiona el teatro. Voy a clases de interpretación en Sevilla y me encanta aprender. Me gustan casi todos los deportes: escalada, yoga, natación... ¡disfruto moviendo el cuerpo! Pero tumbarme a leer también es un gran placer para mí. La curiosidad me impulsa a muchas cosas, es mi gran motor. He estudiado el Grado de Humanidades (historia, historia del arte, filosofía, antropología, etc) en la Universitat Pompeu Fabra y el máster de Filosofía y Cultura Moderna en la Universidad de Sevilla. Ahora estoy estudiando el Máster de Profesora de Secundaria en la Universidad Pablo de Olavide en Sevilla. Tengo el título de Monitora de Ocio y Tiempo Libre y estudio interpretación el la Barca, una escuela de teatro de Sevilla.

Soy de Venezuela, amante de la naturaleza, los números y la lectura. Me encanta viajar y pasar tiempo en familia, soy extrovertido y empático. Me gusta mucho ayudar y siento que educando aporto gran valor a la sociedad, dejando al mundo como un mejor lugar. Soy Ingeniero Mecánico y Tutor Docente, apasionado por la enseñanza y por ayudar a cada estudiante a descubrir que las matemáticas y la física pueden entenderse de una forma clara, práctica e incluso divertida. Cuento con más de 9 años de experiencia en el ámbito educativo, de los cuales más de 4 años han sido desarrollando mi labor docente en España, acompañando a estudiantes de diferentes niveles académicos y adaptando cada clase a sus necesidades y objetivos. A lo largo de mi trayectoria he impartido clases de Matemáticas y Física a alumnos de Educación Primaria, ESO, Bachillerato (Ciencias y Ciencias Sociales), preparación para la PAU/EBAU y primeros cursos universitarios, ayudándoles tanto a reforzar conocimientos como a preparar exámenes de recuperación, pruebas de acceso y evaluaciones importantes. Mi filosofía es sencilla: cada estudiante aprende de una forma diferente. Por eso, todas mis clases son personalizadas y combinan una explicación clara con metodologías activas que favorecen la comprensión antes que la memorización. Uno de los aspectos que más disfruto es incorporar gamificación, herramientas digitales y recursos interactivos para convertir el aprendizaje en una experiencia más dinámica, motivadora y eficaz. Creo firmemente que cuando un estudiante participa, experimenta y comprende, aprende con mayor confianza y obtiene mejores resultados. Además, he trabajado con estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo, adaptando materiales, ritmos y estrategias para que cada alumno pueda desarrollar todo su potencial en un entorno cercano, respetuoso y motivador. Mi objetivo no es únicamente ayudarte a aprobar un examen. Quiero que desarrolles la seguridad necesaria para enfrentarte a nuevos retos académicos con confianza, autonomía y una comprensión sólida de los conceptos. Porque, al final, aprender sin estrés es posible.

¡Hola! Soy Alex, físico teórico, desarrollador amateur de videojuegos y desde que era pequeño siempre he querido dedicarme a la ciencia y a la enseñanza. Creo firmemente que no existen los malos estudiantes, todo es cuestión de lograr motivar al alumno y yo trato de despertar ese interés apoyándome en toda clase de recursos digitales: facilito una presentación powerpoint con la teoría del tema que estemos viendo, llena de gifs y enlaces a simulaciones, un pdf con las pizarras digitales que usemos en la resolución de problemas e incluso, si estamos todos de acuerdo, una grabación en vídeo de la clase. ¡¡Basta ya de perder el tiempo apuntando todo lo que dice el profe!! -2021. Grado en física, Universidad Autónoma de Madrid Trabajo fin de grado: Probing dark matter at the Large Hadron Collider bajo la supervisión del Dr. Bryan Zaldivar. Trabajo fin de grado: Astrofísica bajo la supervisión del Dr. Yago Ascasibar. -2022. Máster en física teórica, Universidad Autónoma de Madrid. Trabajo fin de máster: The intracluster light: where does it come from? bajo la supervisión del Dr. Alexander Knebe. OTROS LOGROS -2020. Participación en el programa de emprendimiento Ideas Factory con el proyecto “Origami y Arquitectura” -2021. Curso de introducción a la computación cuántica, Universidad Autónoma de Madrid. -2021. Curso de machine learning ofrecido por Stanford. -2021. Curso de Python y Raspberry Pi por la UNED. -2021. Curso de Arduino por la UNED -2021-2023. Trabajo como profesor de matemáticas, física, programación y desarrollo de videojuegos en la plataforma online GoStudent. -2023: Actor en la compañía de teatro Unión E.T.C. IDIOMAS: Español nativo Inglés C2 Proficiency de Cambridge Francés medio nivel B2

Licenciado en Bioquímica por la Universidad de Granada. Máster en Biotecnología Industrial y Agroalimentaria por la Universidad de Almería. Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por la Universidad de Granada. Licenciado en Bioquímica por la Universidad de Granada. Máster en Biotecnología Industrial y Agroalimentaria por la Universidad de Almería. Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por la Universidad de Granada.