Elena E.

Mi nombre es Emma, tengo 22 años y soy de Barcelona. Soy maestra de primaria con mención en lengua inglesa. Además, soy entrenadora y jugadora de baloncesto. También me encanta viajar y conocer mundo. He estado de voluntaria en África en varias ocasiones y he tenido la oportunidad de vivir y trabajar en varios países de Europa. Estudié bachillerato científico y ahora soy maestra de educación primaria con mención en lengua extranjera (inglés). También, hice una parte de mi carrera en el extranjero. Además, tengo el título de First Certificate de Cambridge y el título de nivel 0 de entrenadora de baloncesto de formación.

Cuento con más de 3 años de experiencia y más de 500 clases impartidas, en las que he acumulado varios casos de éxito ayudando a alumnos a sacar adelante materias que se les complicaban muchísimo. Me considero un profesor muy paciente y cercano; mi metodología se basa en hacer las clases dinámicas utilizando ejemplos prácticos para que realmente entiendas el "porqué" de las cosas y no solo memorices. Actualmente estoy cursando el 4º año del Grado en Ingeniería de Telecomunicaciones, una carrera con una altísima carga matemática y física que me permite dominar el temario de Primaria hasta Bachillerato con total soltura. Provengo del Bachillerato Científico y cuento con el título Advanced de inglés, por lo que puedo manejar recursos en ambos idiomas y apoyar a estudiantes de colegios bilingües.

Cuento con más de 5 años de experiencia dando clases de refuerzo en Matemáticas, Química, Biología e Inglés a alumnos de distintos niveles. Cursé el bachillerato científico y soy graduada en Ciencias Biomédicas, dos experiencias académicas muy exigentes que me han permitido desarrollar diversas técnicas de estudio que me gusta compartir con mis alumnos. Me considero una profesora cercana, y mi prioridad es que los alumnos comprendan realmente el contenido en lugar de limitarse a memorizar. Busco que las clases sean dinámicas, pacientes y totalmente adaptadas al ritmo de cada estudiante. No solo me enfoco en ayudarles a superar los exámenes, sino también en proporcionarles las herramientas necesarias para que puedan estudiar de manera autónoma. Mis estudios hasta bachillerato los realicé en centros públicos de Barcelona, donde recibí mi formación principalmente en catalán. Cursé primero de bachillerato en Estados Unidos mediante un programa de intercambio cultural, lo que me permitió estudiar en un instituto americano y vivir una experiencia académica internacional que reforzó mi dominio del inglés. Al regresar, completé segundo de bachillerato en la rama científica y realicé la selectividad. Soy graduada en Ciencias Biomédicas por la Universidad de Barcelona (2020–2024). Durante la carrera, cursé un semestre en la Radboud University, en Nimega (Países Bajos), donde llevé a cabo una estancia de prácticas en un laboratorio de investigación. Tras finalizar el grado, completé un Máster en Ciencias Biológicas en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). Además, cuento con un certificado de nivel C2.1 de inglés otorgado por la Escuela de Idiomas Modernos de la Universidad de Barcelona.

Disfruto enseñar matemáticas de una forma clara y motivadora. Mi objetivo es que los estudiantes no solo resuelvan ejercicios, sino que comprendan los fundamentos y se sientan seguros al aplicar lo aprendido. Creo en el aprendizaje paso a paso y adaptado a cada persona. Soy estudiante de último semestre de Ingeniería Civil en la Universidad de los Andes (Bogotá, Colombia), con una sólida formación en matemáticas, física y análisis numérico. Cuento con experiencia como tutor remoto en plataformas internacionales como Pear Deck, donde he acompañado a estudiantes de colegios americanos en la comprensión de conceptos matemáticos y físicos mediante estrategias didácticas personalizadas. También he trabajado como instructor de preparación para las pruebas ICFES, fortaleciendo el razonamiento lógico y la resolución de problemas en jóvenes de último grado. Mi enfoque combina claridad, paciencia y métodos adaptados al ritmo de cada estudiante para potenciar su aprendizaje.