Roger M.

¡Hola! Me lla mo Silvana soy ingeniera industrial y estudiante medicina en España. Me encantan los idiomas, hablo español, inglés, catalán y alemán y estoy aprendiendo francés. Me fascina el cuerpo humano, la biología, la medicina y todo aquello posible para poder tener una mejor salud. Busco estar aprendiendo por mi cuenta constantenmente y por eso un gran aliado son los libros, podcast y documentales. Disfruto mi tiempo libre escuchando música, haciendo deporte o caminando por la montaña, buscando algo nuevo que cocinar o conociendo sobre otras culturas y su historia. Todos mis gustos(y los tuyos) son un herramienta para poder aprender y explicar conceptos de forma más sencilla y así poder "hackear" el aprendizaje. Si decides agendar una sesión, primero definiremos tu meta, trazaremos un plan y definiremos buenas estrategias para conseguirlas, ya sea hablar un idioma de forma más fluida o preparar un examen de biología o anatomía. Soy ingeniera industrial con énfasis en Mercadeo, formación de empresa y tecnología. Desde pequeña aprendo idiomas tengo el TOEFL en inglés, Alemán y catalán. Soy estudiante de Medicina , por lo que si quieres acceder a carreras de ciencias de la salud y necesitas preparar la selectividad en biología o preparar anatomía para el bachillerato también te puedo ayudar.

Soy Químico con sólida experiencia como tutor en Matemática, Física y Química para nivel escolar y universitario. Me especializo en explicar temas complejos de forma clara, adaptándome al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante. He trabajado en nivelación académica, preparación para exámenes de ingreso y acompañamiento en proyectos, logrando que mis estudiantes no solo aprueben, sino que realmente comprendan los conceptos. Mi enfoque combina rigor científico con estrategias pedagógicas dinámicas, buscando que el aprendizaje sea efectivo, pero también interesante. Además, mi formación en liderazgo y participación académica me permite conectar la ciencia con problemas reales, motivando a los estudiantes a pensar de forma crítica. Si algo me define como tutor, es esto: no enseño para memorizar, enseño para entender. Soy Químico por Universidad Central del Ecuador, donde he desarrollado una formación sólida en ciencias exactas y pensamiento analítico. Complemento mi formación académica con cursos internacionales en plataformas como Coursera, enfocados tanto en educación como en desarrollo humano. He realizado cursos como Sexualidad: mucho más que sexo y Sexualidad y educación en la Universidad de los Andes (Colombia), Enseñar con AI en la Università di Napoli Federico II, y Fundamentos de la escritura en el Tecnológico de Monterrey. Además, he fortalecido mi comprensión del comportamiento humano y el bienestar a través de cursos como Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y Economía de la Felicidad en la Universidad de Palermo, Esquizofrenia en Wesleyan University, y Lectura crítica: proceso, niveles y herramientas en la Universidad de los Andes. Esta formación multidisciplinaria me permite no solo dominar los contenidos científicos, sino también comprender cómo aprenden los estudiantes, adaptar estrategias pedagógicas efectivas y generar entornos de aprendizaje más humanos, inclusivos y dinámicos.

Estudio el tercer curso del grado de educación primaria en la Universidad de Barcelona, es una professión que desde pequeña me ha gustado y me propuse egercer. Me gusta mucho la docencia porque me da la oportunidad de contribuir a la mejora de la sociedad y dar a mis alumnos la oportunidad de disfrutar del aprendizaje y también de ser para ellos y ellas la maestra que yo quisiera haber tenido. Hice la educación obligatoria en la Escola Sant Medir de Barcelona, el bachillerato lo cursé en la Escola Joan Pelegrí de barcelona y actualmente estoy cursando el terceer curso de el grado de Educación Primaria en la Universidad de Barcelona. Tengo el certificado B2 de inglés i estoy a la espera que me asignen una fecha para obtener el C1. Además tengo el título de monitora de actividades de ocio des de hace dos años y sigo activa en este campo.

Soy Juan Pablo, profesor de inglés con más de seis años de experiencia en enseñanza personalizada y en línea. Mi formación en psicología me permite adaptar cada clase a las necesidades individuales de mis alumnos, brindando un aprendizaje dinámico y efectivo, incluso para quienes enfrentan desafíos como trastornos del aprendizaje o de conducta. Me especializo en clases de conversación en inglés para todas las edades y niveles, ayudándote a ganar confianza, fluidez y naturalidad en el idioma. Ya sea que necesites mejorar tu inglés para viajar, nivelarte desde cero o perfeccionar tu pronunciación, te acompaño con un enfoque práctico y orientado a la comunicación real. Aprendé inglés de manera efectiva, con clases diseñadas a tu medida. ¡Empezá hoy mismo! Como licenciado en psicología de la Universidad de Buenos Aires, con una sólida experiencia en la enseñanza de inglés a estudiantes de todas las edades y niveles, ofrezco un enfoque educativo integral y adaptado a las necesidades individuales de cada alumno. Mi pasión por el inglés y mi formación en psicología se combinan para crear un ambiente de aprendizaje efectivo y motivador. Certificado en inglés avanzado con el CAE de Cambridge, he dedicado gran parte de mi carrera a enseñar inglés tanto a niños como a adultos, incluyendo aquellos que desean comenzar a aprender desde cero. Mi experiencia incluye la enseñanza de inglés para viajar, así como la preparación para exámenes y objetivos específicos. Además, he trabajado en dos institutos online internacionales, "Alianza" y "Language Market", donde he desarrollado habilidades en la enseñanza virtual y he llegado a estudiantes de diversas partes del mundo. Esta experiencia me ha permitido adaptar mis métodos de enseñanza a entornos digitales, asegurando que los alumnos reciban una educación de alta calidad, sin importar su ubicación. Actualmente, formo parte del proyecto de inclusión en el Instituto La Salle Florida, donde enseño inglés y matemáticas a niños con discapacidades mentales, como autismo, trastorno de déficit de atención y dislexia. Este trabajo me ha enseñado a personalizar mis estrategias de enseñanza para cada estudiante, garantizando que todos se sientan comprendidos, valorados y capaces de aprender. Mi objetivo como educador es ofrecer un entorno de aprendizaje inclusivo, seguro y estimulante, en el que todos los estudiantes puedan alcanzar su máximo potencial. Estoy comprometido a ser no solo un profesor, sino también un guía y apoyo para mis estudiantes y sus familias, creando un espacio donde cada individuo pueda prosperar.