Luis Miguel P.

Hola. Quiero ser tu profe! Nací en 1968 en Montevideo, Uruguay, pero me crie en Montreal, Canada. Tenia solo un año cuando llegue, así que adquirí 3 idiomas simultáneamente. Llevo desde 1992 dando clases de inglés a alumnos de todas las edades y niveles. En cuanto a francés, imparto clases hasta nivel B2. Me considero una persona relajada, con mucha paciencia y que intenta superarse como persona a diario. Mi metodología cambia según el alumno y sus necesidades. No todos somos iguales, ni aprendemos de la misma manera. Me gusta hacer un seguimiento de mis alumnos, sere tu profesora no solo durante la clase, sino que 24/7. Entre 1969 y 1989 vive en Montreal, Canada. Mi formación académica fue bilingüe y en casa se hablaba en español. Estudié italiano y ruso en la universidad de Concordia. En 1992 acabé el curso de 'Teaching English as a Second Language' en La Alianza Uruguay- Estados Unidos.

Me encanta ayudar a la gente a conseguir sus objetivos a nivel lingüístico en otro idioma. Tengo experiencia con alumno/as de todas las edades (desde 3 años a adultos). Ayudo a mis alumno/as a aprobar exámenes oficiales de inglés, pronunciación, fluidez, gramática, vocabulario...etc. Hago especial énfasis en la destreza auditiva, oral, escrita y lectora. Mis clases son dinámicas y totalmente personalizadas según las necesidades de cada alumno/a. Soy profesora de inglés (licenciatura en Filología inglesa) con master de enseñanza del inglés como lengua extranjera. Además, nivel C1 en inglés acreditado oficialmente por la universidad de Cambridge. Tengo más de 7 años de experiencia a alumnos de todas las edades (desde 3 años a adultos).

Buenas! Me llamo Luca, soy profesor de matemática para todos los niveles y estudiante de tercer año de la Licenciatura en Ciencias Físicas en la UBA. Doy clases de preparación del contenido y bases necesarias para entrar en la universidad. Hablo español (nativo) y un poco de inglés (B2). Sobre todo, soy una persona muy curiosa, me interesa el conocimiento en sí, tanto las ciencias naturales como las sociales, me ayudan a entender mejor el mundo, y a mi mismo. Mi interés por las ciencias naturales, que vienen desde que tengo memoria, me llevó en algún momento a desarrollar un interés por la filosofía además, cosa que en estos últimos años me tiene extremadamente cautivado. Por último, como mi idea es estudiar toda mi vida, intento desarrollar un buen estilo de vida, higiene de sueño, una buena alimentación, y ejercicio, en estos últimos, hay otra de mis pasiones, la danza, que hago hace muchos años ya. Fui a una escuela secundaria técnica, en la cual me recibí como técnico químico. Siempre me gustó estudiar, por lo cual siempre me fue bastante bien (exceptuando en las materias mas prácticas, como carpintería), hice varios proyectos, entre ellos me presenté junto con unas compañeras a las olimpiadas de química, y a la feria regional de ciencias, presentando un proyecto de baldosas hechas a partir de caucho reciclado, y urnas de bioplástico. Actualmente soy estudiante de la Licenciatura en Ciencias Físicas, en la UBA. Mi objetivo es dar clases en algún momento en la universidad, o hacer proyectos de divulgación.

Soy Dylan Joel Torres Benalcázar, una persona comprometida, responsable y con una profunda orientación hacia el crecimiento personal y profesional. Me considero alguien perseverante, que busca aprender constantemente y adaptarse con facilidad a los nuevos desafíos que se presentan en la vida. Me motiva la posibilidad de aportar de manera positiva a los entornos en los que participo, ya sea en proyectos, equipos de trabajo o actividades personales. Una de mis mayores fortalezas es la capacidad para comunicarme con claridad y empatía, lo que me ha permitido conectar con personas de distintos contextos y construir relaciones de confianza. Disfruto trabajar en equipo, asumir retos con una actitud positiva y aprender de cada experiencia. Me gusta mantener un equilibrio entre la vida profesional y personal, valorando el esfuerzo, la honestidad y el respeto como pilares fundamentales. Fuera del ámbito técnico, encuentro inspiración en la naturaleza y en las actividades al aire libre, especialmente el montañismo, que me ha enseñado el valor de la constancia, la planificación y la superación de límites. A través de mi participación en el Club de Andinismo Politécnico, aprendí a liderar, cuidar del grupo y disfrutar el proceso tanto como el resultado. Considero que cada meta alcanzada es una oportunidad para seguir creciendo, y cada obstáculo, una lección para mejorar. Mi objetivo personal es seguir formándome como una persona íntegra, solidaria y con la capacidad de motivar a otros a alcanzar su máximo potencial, desde la empatía y el compromiso. Soy Dylan Joel Torres Benalcázar, estudiante de los últimos semestres de Ingeniería Eléctrica en la Escuela Politécnica Nacional. A lo largo de mi formación, he descubierto una gran afinidad por la enseñanza y la transmisión del conocimiento, especialmente en temas relacionados con los sistemas eléctricos, la regulación energética y el uso de herramientas técnicas como PowerFactory, Excel avanzado y AutoCAD. Enseñar me motiva porque considero que compartir lo aprendido no solo refuerza mis propias habilidades, sino que también contribuye al desarrollo académico y profesional de los demás. Durante mi carrera, he consolidado una base sólida en fundamentos eléctricos, análisis de sistemas de potencia y normativas del sector. Mis experiencias como pasante en la Agencia de Regulación y Control de Energía y Recursos No Renovables, y próximamente en la Empresa Eléctrica Quito, me han permitido conectar la teoría con la práctica, lo que me facilita explicar los conceptos técnicos desde una perspectiva aplicada y comprensible. Me caracterizo por ser paciente, responsable y con una comunicación clara y empática, cualidades que considero esenciales para la docencia. Disfruto ayudar a otros estudiantes a comprender temas complejos, adaptando las explicaciones según su nivel de conocimiento. Además, mi dominio del inglés (nivel C1) me permite acceder y enseñar contenidos técnicos en ambos idiomas. Mi objetivo es seguir formándome profesionalmente y, al mismo tiempo, aportar al aprendizaje de nuevas generaciones de ingenieros, fomentando una enseñanza práctica, motivadora y con sentido ético en el campo de la ingeniería eléctrica.