Luis Miguel P.

✨ ¡Hola! Soy Jose Ignacio ✨ Tengo 27 años y más de 5 años de experiencia como profesor particular de Física, Matemáticas e Inglés para estudiantes de todas las edades. He ayudado a más de 100 alumnos a mejorar sus notas en un 25% de media y he recibido más de 50 reseñas de 5 estrellas por mi manera clara, paciente y cercana de enseñar. Estudié Física en la Universidad de Glasgow (Reino Unido), donde viví 15 años. Gracias a ello domino tanto el español como el inglés nativo, y me encanta aprender idiomas. Mis clases son dinámicas y adaptadas a cada estudiante: explico de forma sencilla temas complejos, uso ejemplos prácticos y me aseguro de que cada alumno gane confianza en sí mismo. Creo que aprender no solo es aprobar exámenes, sino también disfrutar del proceso y descubrir todo lo que eres capaz de lograr. Fuera de las clases soy una persona muy activa: me apasiona el deporte (escalada, bádminton, calistenia y fútbol), disfruto cantando en coros y como solista, y también me gustan el ajedrez y la música. Pienso que todas estas experiencias me ayudan a transmitir energía, disciplina y creatividad en mi forma de enseñar. Si buscas un profesor cercano, motivador y con experiencia internacional, estaré encantado de ayudarte a alcanzar tus objetivos académicos. 🚀 Mi formación académica comenzó en el Reino Unido, donde cursé mis estudios obligatorios. En St Bede's Catholic College en Bristol, completé mis GCSEs, obteniendo resultados notables, especialmente un A* en Matemáticas y una A en Inglés, junto con otras excelentes calificaciones. Luego, continué mis estudios en Cardinal Wiseman Catholic School en Londres, donde realicé mis A-Levels. En ellos, conseguí una A en español, lo cual refleja mi habilidad con los idiomas, y una B en matemáticas y otra B en física. Finalmente, culminé mi formación universitaria en la Universidad de Glasgow, donde obtuve mi diploma en Física, consolidando mis conocimientos en una de las áreas clave para la enseñanza de ciencias.

Soy de EE.UU. Llevo 15 años en España como profesor de inglés. Tengo un método único basado en 7 secretos que no enseñan los demás profesores. He creado un modelo de preguntas que me permiten averiguar cuál es el nivel del estudiante y lo que necesita para incrementarlo. Mi punto fuerte es ayudar al alumno/a profesional a pasar del nivel intermedio al C1 y C2. No imparto clases a menores de edad He estudiado Antropologia en la Universidad de Alaska, en Anchorage, EE.UU, en la Universidad de Copenhague, Dinamarca y Hull, Reino Unido. Tengo el título TEFL, para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Llevo 15 años enseñando inglés aquí en España, especialmente a empresarios y ejecutivos, de forma particular y grupal.

Soy una persona a quien le apasiona la naturaleza, así que siempre aprovecho para hacer excursiones o picnics. También me gusta viajar y aprender sobre otras culturas, su historia, costumbres y relación con el medio. Y, en mi tiempo libre, disfruto leyendo, cocinando y creando pendientes. Estudié Biología porque desde pequeña me ha apasionado la naturaleza y el medio ambiente. Elegir esta carrera me ha ayudado a entender nuestro entorno y a ser más respetuosa, tanto con el medio, como con las personas con las que convivo. A su vez, transmitir la pasión que tengo por la biología me fascina y hacerlo de forma didáctica y divertida me parece uno de los mejores procesos de aprendizaje. He hecho prácticas en la Fundación Oso de Asturias, donde también realicé funciones de educación ambiental. También he realizado prácticas del Grado en Biología Ambiental en EverGreen Institute, Iquitos (Perú), donde he podido estudiar el monitoreo de fauna local y educación ambiental. Además, durante dos cursos he estado haciendo prácticas extracurriculares en el Servei de Microscòpia de la UAB, donde realizaba las visitas guiadas y explicaciones del funcionamiento de los microscopios electrónicos a los alumnos de institutos que venían a visitar el servicio. Realicé un intercambio por seis meses en la UC de Chile. Posteriormente, he trabajado como guardaparque en la Reserva Biológica Huilo Huilo durante un año, llevando a cabo trabajos de conservación.

Nací en Alicante, donde me críe. Mi padre es holandés y mi madre mitad francesa mitad española. Los veranos los pasábamos entre Francia y Holanda. Me han hablado francés desde que era un bebé; es mi lengua materna. A mí y a mis hermanos (soy la mayor de cuatro). Soy muy curiosa y me encanta leer. Creo que es la manera ideal de viajar con poco dinero. Con la pandemia empecé a escribir una novela. Por fin la he publicado (marzo 2025). Me encanta jugar a juegos de mesa con mi familia y hacer manualidades con mi hija. Y cantar y bailar. También hablo catalán. Mis padres tenían un restaurante, y también trabajé en él (camarera, cocinera y contable en diferentes épocas) Me considero una persona inquieta, la eterna aprendiz. Durante años, mientras yo misma estudiaba, impartí clases particulares a alumnado de primaria, hasta que empecé a dar clases de francés, hace 9 años, y la franja de edad de mis alumnos cambió. Creo que es importante conectar con el alumnado. La tarea de un tutor es, en parte, crear ese ambiente de confianza que hace que entren con buena disposición a clase. Por ello, en la presentación trato de que me cuenten qué les gusta. A partir de ahí, trabajamos las cuatro competencias de manera integrada, haciendo especial hincapié en la fonética. Todos aprendemos a hablar antes que a escribir, y es lo que trato de aplicar. Cuando se asimila un sonido y se le asocia una grafía, todo es más fácil. Aunque el alumno o alumna especifique sus necesidades y haya preparado la clase con respecto a ese temario, siempre tengo varias opciones, atendiendo al humor que presente, para que ninguna lección sea en vano. Trato de fomentar su autonomía. para que se sientan más seguros con la materia. La mayoría de las veces sienten vergüenza debido a la inseguridad de sus conocimientos, y eso también lo trabajo en las clases. Me parece importante que sean conscientes de sus avances, porque es un refuerzo positivo. También trato de ser accesible. No me gusta que los alumnos se queden con las dudas. Si tratan de hacer un ejercicio sin saber, pueden crearse vicios que luego son más difíciles de erradicar. Por ello es fundamental que la comunicación sea fluida vía whatsapp o correo, y no esperar a la siguiente lección. Me impartieron técnicas de estudio cuando me formaba, por lo que también las conozco. Estudié veterinaria hasta quinto curso en Córdoba. Luego tuve que volver a Alicante por motivos personales y empecé psicología por la UNED. De vuelta a Córdoba, fui voluntaria de una ONG donde conocí a mi marido, malagueño. Y acabamos en Sevilla por motivos laborales.