385 clases impartidas
Ha ayudado a 8 estudiantes
19 € - 27 € por clase
Descripción
Currículum
Disponibilidad
Experiencia
Más de 4 años de experiencia enseñando en GoStudent
Hola, me llamo Mercedes Cuanda Alonso y actualmente estoy estudiando 5º de Farmacia en la Universidad Complutense de Madrid. Llevo dando clases particulares a niños desde hace 4 años de diferentes materias, como Inglés y Química. Hice un año de Erasmus en Padua, en Italia y también me ayudó mucho a aprender italiano y conocer nuevas experiencias. Estudié en el colegio Nuestra Señora del Recuerdo en Madrid. También me fui un año a estudiar fuera a Inglaterra durante mi 2ESO para aprender inglés. Ese año me ayudó mucho a mejorar el idioma. Actualmente estoy en la universidad Complutense de Madrid estudiando 5º de Farmacia.
Asignaturas
Idiomas hablados
Inglés
Fluido
Italiano
Básico
Titulación académica más alta
Bachillerato
Mercedes C.
Clase de prueba de 30 minutos
Más de 4 años de experiencia enseñando en GoStudent
Máximo G.
5.0
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1
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Soy Máximo García, de 23 años, estudiante finalizando el Grado de Educación Primaria por la Universidad de Alicante. Especializado en didáctica de matemáticas, lengua, ciencias y atención a la diversidad en etapa primaria. Con experiencia en prácticas docentes y monitoría educativa, donde destaqué por adaptar estrategias a necesidades individuales, incluyendo apoyo a alumnado con dificultades del aprendizaje. Apasionado por la educación personalizada, busco contribuir en GoStudent con clases online flexibles, motivadoras y orientadas al progreso real del alumno. Comprometido, responsable y con enfoque en el desarrollo integral. Soy Máximo García, tengo 23 años y estoy finalizando el Grado en Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Alicante (UA). Este grado me ha formado en pedagogía, didáctica específica de las áreas de primaria (matemáticas, lengua castellana, ciencias naturales y sociales, educación física, inglés básico, expresión artística, etc.), psicología del desarrollo, atención a la diversidad y prácticas docentes. Realicé mis prácticas obligatorias durante tres meses en un centro de educación primaria (1º de Primaria), donde impartí clases completas, diseñé unidades didácticas, evalué al alumnado y colaboré en el día a día del aula. También participé un curso completo como monitor en "Grupos de Amistad", un programa de actividades lúdicas y educativas en el colegio para fomentar valores, trabajo en equipo y habilidades sociales. Antes de la universidad, estudié en el Colegio HH. Maristas Sagrado Corazón de Alicante (un centro concertado con etapas de infantil, primaria, secundaria y bachillerato, conocido por su enfoque integral y valores maristas). Durante esa etapa participé activamente en numerosos torneos de oratoria y debate, tanto escolares como regionales/nacionales (incluyendo competiciones organizadas por asociaciones como LEDU o eventos locales). Estas experiencias me ayudaron a desarrollar habilidades de comunicación clara, argumentación estructurada, escucha activa y gestión del tiempo bajo presión, competencias que aplico ahora en la enseñanza para motivar al alumnado, facilitar discusiones en clase y explicar conceptos de forma clara y persuasiva. Mi formación combina una base sólida académica en educación primaria con experiencia práctica real y habilidades comunicativas reforzadas por la oratoria y el debate. Estoy preparado para impartir clases personalizadas, adaptadas a las necesidades de cada niño, con enfoque en el progreso y el disfrute del aprendizaje.
Nadia G.
Graduada en Física por la Universidad de Valencia. Llevo dando clases particulares desde los 16 años, más de cinco años de experiencia. Esta experiencia, combinada con la mía propia como estudiante, tanto de bachillerato como de la universidad, me han permitido identificar cuáles suelen ser los problemas más habituales a la hora de enfrentarse a resolver un ejercicio y que muchas veces se acaban convirtiendo en un miedo generalizado tanto hacia las matemáticas como hacia la física. No obstante, una vez que se identidican y se trabajan de forma aislada cada uno de estos factores que dificultan el aprendizaje, las matemáticas, y en realidad cualquier materia, se vuelven apasionantes. Por otra parte, me adapto a los requisitos y solicitudes de cada familia. En verano, por ejemplo, me suele gustar hacer ejercicios con un carácter un poco más lúdico, que desafíen la forma de pensar del alumno o alumna, pero en os que tengan que utilizar igualmente los conocimientos adquiridos previamente. Mis clases suelen ser uy visuales, con ejemplos de la realidad (sobre todo en física), no me gusta aburrir a los estudiantes, empatizo con ellos ya que yo estuve en su posición no hace tanto. ¡Os espero! Estudié la ESO y Bachillerato en el instituto público de mi pueblo, acabando esta educación con matrícula de honor. El curso pasado me gradué en Física por la Universidad de Valencia y próximamente realizaré un máster en la materia. Además, también realicé una estancia de un año en la Universidad de Grenoble-Alpes (Francia) durante mis estudios. Combiné estos años dando clases particulares de ESO y bachillerato de matemáticas y física y química. Por otra parte, a la largo de los últimos años he obtenido varios títulos de idiomas, como el C1 de inglés, el C1 de valenciano o el B1 de francés.
Julia C.
4.7
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¡Hola! Soy Julia, estudiante de cuarto año del grado en química en la USAL. Me encanta la ciencia y enseñársela a los demás, no solo lo que se ve, si no lo que está fuera del alcance de nuestros ojos (aunque a veces parezca un poco complicado). Para mi lo más importante y de lo que me he dado cuenta en todos los años que llevo como estudiante, es que el estudiar no solo es aprender algo, si no intentar entender lo, por que de esta forma conseguiremos llegar mucho mas allá y será más difícil que se olvide. Cursé la educación primaria, ESO y bachillerato en el mismo colegio. Posteriormente me matriculé en la universidad de Salamanca para comenzar mis estudios de química hasta día de hoy. Dentro de la universidad he realizado los cursos de; "Inteligencia artificial generativa para la creación de aplicaciones", "Análisis de datos con inteligencia artificial en el campo de las ciencias" y "Programación en Python" En este tiempo también he realizado diversos cursos externos a la universidad como el de manipulador de alimentos, gestión de alérgenos y biocidas de uso profesional.
Alejandro S.
Soy Alejandro, estudiante de cuarto año en Estudios Ingleses en la Universidad de Valencia. Llevo aprendiendo y usando el inglés desde los 5 años, lo que me ha dado un dominio avanzado del idioma y una gran pasión por compartirlo. A lo largo de mi formación, he tenido la suerte de vivir experiencias internacionales: en el curso 2019/2020 estuve en Estados Unidos y, más recientemente, en 2023/2024, pasé un año académico en Cardiff, Gales. Como profesor particular de inglés, busco adaptar cada clase a las necesidades de mis estudiantes para que disfruten del proceso de aprendizaje y logren sus objetivos. Suelo dividir las sesiones en una parte teórica, donde repasamos gramática y vocabulario, y una parte práctica para aplicar lo aprendido de forma dinámica y divertida. Fuera de las clases, disfruto tocando la guitarra, cantando, leyendo, viendo películas y series, y pasando tiempo en la naturaleza o con amigos. Si estás buscando mejorar tu inglés de manera personalizada y efectiva, ¡estoy aquí para ayudarte! Desde los 5 años, he estado en clases extraescolares de inglés, lo que me dio una buena base desde pequeño y me hizo apasionarme por el idioma. Seguí estudiando inglés a lo largo de la ESO y el Bachillerato, y en primer año de Bachillerato conseguí una beca para estudiar en Estados Unidos. Pasar ese año allí fue una experiencia increíble que no solo mejoró mi inglés, sino que también me ayudó a entender la cultura americana de primera mano. Ahora estoy en cuarto año del Grado en Estudios Ingleses en la Universidad de Valencia. En tercer año (2023/2024), participé en el programa Erasmus y pasé el curso en Cardiff, Gales. Estudiar en el Reino Unido fue una oportunidad única para perfeccionar mi nivel de inglés y vivir la cultura británica de cerca. Toda esta formación, sumada a las experiencias internacionales, me ha permitido vivir el inglés en distintos contextos y reforzar tanto mi dominio del idioma como mi comprensión cultural.
Preguntas frecuentes (FAQ)
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