Catina P.

Soy matemático especializado en estadística aplicada. Mi enfoque utiliza programación y tecnología para hacer un puente entre la geometría y otros conceptos matemáticos, creando elementos gráficos y dinámicos que mejoran la inmersión y destreza del estudiante. A través de este enfoque, mis clases se vuelven más interactivas, permitiendo que los alumnos no solo comprendan los conceptos de manera teórica, sino que también los visualicen y experimenten de forma práctica, logrando una mayor apropiación de los temas y mejorando su confianza en el manejo de la materia. Soy licenciado en Matemáticas, título obtenido en el Politécnico Grancolombiano. Además, tengo un título de posgrado en Estadística Aplicada, cursado en la Fundación Universitaria Los Libertadores. Mi formación incluye experiencia en la edición de libros de texto escolar en matemáticas y la revisión de publicaciones educativas internacionales. Integro la programación y la tecnología en mis clases, creando elementos interactivos que facilitan la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes.

Mi nombre es Juan Pablo Cosmai, tengo 42 años, soy docente, maestro de primaria y maestro de inglés, como así también técnico electrónico. Me considero una persona honesta, detallista y crítica. Trabajo de forma profesional y efectiva. Soy una persona orientada a la búsqueda de soluciones presentando siempre una actitud positiva ante las diversas situaciones. En lo que respecta a educación, siempre tengo en cuenta los conocimientos previos de los alumnos para construir nuevos conocimientos a partir de allí para obtener mejores resultados. Maestro de Inglés (Título otorgado por el Instituto Británico de Cultura Inglesa - IBCI) - Maestro de Escuela Primaria, Profesor de Primero y Segundo Ciclo de ESB (Título otorgado por el Instituto Superior de Formación Dovente N19) - Técnico Electrónico (EET N5)

Soy una persona apasionada por la educación y el aprendizaje, lo que me ha llevado a involucrarme en proyectos y actividades que buscan el desarrollo integral de las personas. Mi experiencia académica y profesional me ha permitido desarrollar habilidades clave como la empatía, la comunicación efectiva y la capacidad para resolver problemas de manera creativa. Me encanta trabajar en equipo y crear un ambiente de colaboración donde todos podamos aprender unos de otros. Como monitora, creo en la importancia de acompañar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje, guiándolos para que descubran su potencial y alcancen sus metas. Considero que la paciencia y la dedicación son fundamentales para crear un espacio donde cada persona se sienta valorada y motivada para superarse. Además, disfruto de la oportunidad de aprender de los demás, ya que cada experiencia es una oportunidad para crecer tanto a nivel personal como profesional. Mi objetivo es continuar fomentando una cultura de respeto y crecimiento mutuo, en la que todos nos sintamos parte de una comunidad que valora el conocimiento y el desarrollo personal. Soy estudiante de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Producción, lo que me ha permitido desarrollar una sólida comprensión de los procesos productivos y de optimización en diferentes entornos industriales. A lo largo de mi formación, he complementado mis estudios con diversos cursos de programación, lo que me ha brindado herramientas tecnológicas para resolver problemas complejos y mejorar la eficiencia en proyectos. Actualmente, me desempeño como monitora en la universidad, donde apoyo a los estudiantes en su proceso de aprendizaje, guiándolos en temas clave de la carrera. Además, soy tutora en temas relacionados con conjuntos, lo que me ha permitido perfeccionar mis habilidades para enseñar y comunicar conceptos técnicos de manera clara y efectiva. Estas experiencias me han dado la oportunidad de combinar mis conocimientos en ingeniería con mis habilidades pedagógicas, contribuyendo no solo a mi desarrollo profesional, sino también al éxito académico de otros estudiantes. Estoy comprometida con el aprendizaje continuo y siempre busco nuevas formas de aplicar lo aprendido en situaciones reales, con el objetivo de generar un impacto positivo en los proyectos y equipos con los que trabajo.

Hola, mi nombre es Karem Johanna Rubiano Castro y soy Física con una sólida formación académica y pasión por la enseñanza. Desde hace varios años he trabajado con estudiantes de diferentes niveles, desde secundaria hasta primeros semestres universitarios, lo que me ha permitido desarrollar un estilo de enseñanza flexible y adaptado a las necesidades individuales de cada alumno. Mi objetivo es lograr que mis estudiantes comprendan los conceptos a profundidad, más allá de la simple memorización de fórmulas. Para esto, utilizo ejemplos prácticos, analogías cotidianas y recursos visuales que ayudan a conectar la teoría con situaciones reales. Creo firmemente que todos los estudiantes son capaces de aprender si cuentan con el acompañamiento adecuado y las estrategias personalizadas que les permitan aprovechar sus fortalezas. Me considero una persona paciente, comprometida y creativa. Disfruto mucho ver los progresos de mis alumnos y acompañarlos en su proceso, especialmente cuando logran superar dificultades o descubren que son capaces de más de lo que creían. Entre mis áreas de interés se encuentran la física aplicada, la ciencia de materiales y la divulgación científica, lo que también me motiva a seguir aprendiendo constantemente. Estoy convencida de que la enseñanza no es solo transmitir conocimiento, sino también despertar curiosidad, confianza y motivación en los estudiantes. Por eso, mi misión es brindar un espacio en el que se sientan cómodos, apoyados y motivados a alcanzar su máximo potencial. Soy Física, con formación científica sólida y experiencia en investigación tanto experimental como teórica. Durante mi carrera académica he trabajado en proyectos que me permitieron desarrollar habilidades en el análisis crítico, el diseño de experimentos, la modelación matemática y el manejo de herramientas computacionales aplicadas a la resolución de problemas complejos. Esta doble perspectiva, práctica y conceptual, me ha brindado una visión integral de la disciplina, enriqueciendo mi capacidad de comprensión y de transmisión del conocimiento. De forma paralela a mis estudios y trabajo investigativo, adquirí una valiosa experiencia como tutora universitaria en diversas asignaturas fundamentales de las ciencias exactas. He apoyado a estudiantes en cursos de cálculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales, álgebra lineal, así como en materias centrales de Física. Esta labor no solo reforzó mis propios conocimientos, sino que me permitió perfeccionar mis competencias pedagógicas, aprendiendo a identificar las dificultades más comunes y a diseñar explicaciones claras y accesibles que conecten los conceptos abstractos con ejemplos prácticos. Mi enfoque en la enseñanza busca siempre promover la comprensión profunda de los temas, evitando la simple memorización de fórmulas. Creo firmemente que cada estudiante puede desarrollar su potencial con el acompañamiento adecuado, estrategias personalizadas y un ambiente de confianza. Al combinar mi experiencia investigativa con mi trayectoria en tutorías, me esfuerzo por transmitir no solo contenidos académicos, sino también la pasión por la ciencia, la curiosidad intelectual y la importancia del pensamiento crítico como herramientas para enfrentar cualquier desafío académico o profesional.