Catina P.

Mi nombre es Gabriel Huberman. Soy técnico químico y estudiante de la licenciatura en biotecnilogía. Me gusta jugar al volley y, como un pasatiempo, participar en teatros musicales. Empecé a dar clases estando aún en secundaria, en donde ayudé a varios chicos a preparar tanto finales como exámenes de última estancia en las materias de matemática, física, química analítica cualitativa y cuantitativa. Desde el 2019 hasta el 2024 cursé en la escuela técnica número 27 Hipólito Yrigoyen, la cual es una secundaria técnica especializada en química. En el medio, hacía cursos de inglés extracurriculares hasta que obtuve el First. Además de eso, estoy estudiando la licenciatura en biotecnología en la universidad de San Martín en provincia de Buenos Aires, Argentina, actualmente cursando el segundo año.

Estudié Psicología en la Universidad de Salamanca e hice un Máster en Psicoanálisis Clínico en la misma Universidad. Después, viví en Francia y di clase de Español, y descubrí que me encantaba la docencia. También viví en Buenos Aires (Argentina), donde hice otro Máster en Psicoanálisis, y he continuado con la docencia tanto allí como en España. Me encanta enseñar, sobre todo porque creo que cada alumno nos hace aprender. Soy muy curiosa, fanática de la lectura y de la música clásica. Soy una enamorada de los animales, sobre todo de los perros. Grado en Psicología por la Universidad de Salamanca Máster en Psicoanálisis Clínico por la Universidad de Salamanca Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Europea de Madrid Máster en Psicoanálisis por la Universidad de Buenos Aires Cursando actualmente: Máster en Formación del Profesorado - Especialidad de Orientación Educativa (Universidad Europea de Madrid) MF0498_3ME22 · ANÁLISIS CONTABLE Y PRESUPUESTARIO por IOE Business School MF0499_3ME22 · PRODUCTOS, SERVICIOS Y ACTIVOS FINANCIEROS por IOE Business School

Soy una persona responsable, organizada y comprometida con el aprendizaje. Me gusta ayudar a los demás a entender las cosas de forma clara y sencilla, adaptándome al ritmo y necesidades de cada alumno. Tengo especial interés en la educación y en crear un ambiente de confianza donde el alumno se sienta cómodo para preguntar y equivocarse, ya que considero que es clave en el proceso de aprendizaje. Además, soy constante, paciente y cercana, cualidades que me permiten conectar fácilmente con los estudiantes y motivarlos a mejorar día a día. Mi objetivo no es solo que aprueben, sino que realmente comprendan los contenidos y ganen seguridad en sí mismos. En cuanto a mi formación, cuento con estudios relacionados con el ámbito educativo, lo que me ha permitido adquirir una base sólida tanto en conocimientos teóricos como en estrategias de enseñanza. Además, me encuentro en constante aprendizaje y actualización, ya que considero fundamental seguir formándome para ofrecer una enseñanza de calidad y adaptada a las necesidades actuales del alumnado. Mi formación, junto con mi interés por la educación, me permite abordar las clases de manera estructurada, clara y eficaz, facilitando así el proceso de aprendizaje de cada estudiante. Cuento con la diplomatura de magisterio especialidad en educación infantil, lo que me permite también impartir en educación primaria, máster de pedagogía y psicopedagogía clínica y el máster de formación del profesorado.

Soy Ingeniero Químico graduado de la ESPOL, una de las universidades más prestigiosas del Ecuador. Me apasionan las matemáticas, la física y la química, y disfruto especialmente enseñar estas materias de forma clara y dinámica. Cuento con experiencia en docencia y acompañamiento académico, ayudando a estudiantes a comprender temas complejos mediante explicaciones sencillas, ejemplos prácticos y un enfoque adaptado a su ritmo de aprendizaje. Mi objetivo es que los estudiantes no solo memoricen, sino que comprendan realmente los conceptos, desarrollando confianza y pensamiento lógico para alcanzar sus metas académicas. Realicé mis estudios universitarios en la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), donde obtuve el título de Ingeniero Químico. Durante mi formación académica adquirí una sólida base en matemáticas, física, química y análisis de procesos, desarrollando habilidades de razonamiento lógico, resolución de problemas y pensamiento analítico. Además de mi formación universitaria, cuento con experiencia en el área de docencia, impartiendo clases y asesorías en matemáticas, física y química a estudiantes de distintos niveles. En este proceso he aprendido a adaptar mis explicaciones según las necesidades de cada estudiante, utilizando ejemplos prácticos y métodos claros que facilitan la comprensión de temas complejos. Mi enfoque se centra en la enseñanza de ciencias exactas, ayudando a los estudiantes no solo a resolver ejercicios, sino a comprender realmente los conceptos y fortalecer su confianza académica.