Catina P.

Soy un traductor de inglés y alemán al español. Desde pequeño me han interesado los idiomas, ya que he visto durante mi infancia y la adolescencia la televisión alemana. Luego, al ser más mayor el inglés se volvió algo imprescindible (me hace de puente a la hora de estudiar japonés). Mis principales lenguas de trabajo son el inglés y el alemán, aunque gracias a mi gusto por la cultura japonesa y el manga y el anime, también estudio por mi cuenta japonés y chino. Mi mayor deseo es poder viajar algún día a Japón. ¡Estoy seguro de que aquí podré cumplir el sueño de enseñar a otras personas e inspirarlas :)! Una de mis mejores cualidades como profesor es mi adaptabilidad. Mi objetivo es enseñar y ayudar a mis estudiantes, independientemente de su edad o nivel de inglés. Creo que todos nosotros aprendemos algo cada día, por lo que como profesor también aprendo de cada uno de mis alumnos. Soy graduado en Traducción e Interpretación. Mis lenguas de trabajo son el inglés y el alemán. Durante mis estudios también estudié chino. Me especialicé en los campos de la traducción científico-técnica y la traducción turística y publicitaria. En la actualidad, estudio japonés por mi cuenta. Además, sigo mejorando y ampliando, día a día, mi vocabulario en inglés y en alemán.

Asesor jurídico internacional, jurista por vocación, super sociable, viajo muchísimo y me encanta ayudar a las personas. He trabajado 6 meses en Bournemoth Goods and Drinks, Inglaterra (2019). He trabajado 6 meses en Vueling S.L.(2020-2021). He trabajado 1 año y medio en Coex International Trade S.L., despacho de abogados especializados en el ámbito internacional (2022-2023). Siempre he compaginado todos estos trabajos con la docencia privada, desde hace 8 años. Mi metodología se basa en la especialización y personalización de la clase a cada alumno. Cada clase es completamente distinta a la anterior porque el/la alumno/a cambia. He participado como asistente voluntaria en carreras atléticas por la lucha contra el cáncer de mama. He realizado voluntariado para coles en África en mi ciudad natal, Ontinyent (Valencia). Utilizamos pronombres inclusivos en clase. Metodología de estudio avanzada. Mi formación académica se compone por haber superado: Primaria, Eso, Bachillerato, 5º de profesional de Conservatorio más cuatro años previos de instrumento (piano), Curso especializado en técnicas de estudio, Curso especializado en infantes con problemas (como Autismo, Asperger y TDAH), Curso Cambridge nivel C2, Curso Goethe nivel B1 (alemán), Curso de intermedio de portugués, curso de doblaje de voz, curso de maquetación y edición de libros, varios cursos de psicología aplicados a la educación, curso de inglés jurídico, medicina legal, curso de reclamaciones de deudas internacionales, Grado en Derecho (en proceso de finalización).

¡Hola! Soy Juanvi. Considero que no hay una sola manera de aprender, así que me adapto a las necesidades de cada persona para que las clases sean útiles de verdad. No creo en las fórmulas mágicas, sino en encontrar la explicación que a ti te funcione para entender la materia. Si buscas a alguien que se enfoque en tu forma de aprender y no solo en soltar temario, ¡cuenta conmigo! Por cierto, para que me conozcas un poco más, me gusta la fotografía, la filosofía y la montaña. También me apasiona dar clases de ELE (Español para extranjeros). Cuento con el Máster en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad de Valencia y experiencia docente en Lengua y Literatura y ELE (Español para extranjeros). Mi base académica es muy diversa: soy Graduado en Comunicación Audiovisual por la Universidad CEU Cardenal Herrera y cursé estudios de Filosofía en la UV. Además, mi paso por la Università di Bologna y mi formación en mediación cultural en la UPV me permiten abordar la enseñanza desde la creatividad y el pensamiento crítico.

Soy Alejandro Capalbo, aunque todos me conocen como Alex. Nací en Buenos Aires, Argentina, pero tengo dos nacionalidades: argentina e italiana por descendencia. Me crié en el seno de una típica familia italiana con lazos familiares muy fuertes. A pesar de ello, obtuve el permiso de mi padre para dejarme emigrar a los Estados Unidos a una temprana edad. Allí me dediqué a estudiar y trabajar pero siempre tratando de aprender inglés lo mejor posible para poder integrarme a la sociedad que me rodeaba. Tuve oportunidad de casarme allí con una nativa lo cuál fue determinante en adquirir un acento americando casi borrando el mío argentino por completo. Entre mis hobbies se encuetran ver películas, videos de YouTube en inglés y las noticias de las cadena ABC. Entre mis deportes favoritos están el fútbol argentino y europeo como así también el fútbol y béisbol americanos siendo simpatizante de los Falcons y los Braves de Atlanta. Después de graduarme de la escuela secundaria, haber estudiado inglés en la Cultural Inglesa de Buenos Aires por más de 5 años y completar un curso de conversación acelerado en Ilvem International, emigré a Estados Unidos donde ingresé a la GSU ( Georgia State University ) luego de haber aprobado el exámen TOEFL , donde realicé todos los cursos relacionados al programa ESL ( English as a Second Language ). Más tarde obtuve 67 horas crédito de la carrera de ingeniería en Dekalb Community College de la ciudad de Atlanta, Georgia. Estuve casado con una ciudadana estadounidense por casi 4 años. He vivido, estudiado y trabajado en aquel país durante 14 años en distintas compañias americanas. Luego, al vover a Argentina me focalice en la enseñanza del idioma inglés dictando clases en dos escuelas técnicas públicas de nivel medio: "Otto Krause" y "General San Martín" trabajando para las mundialmente reconocidas escuelas Berlitz Arg. y Berlitz Virtual Classroom como Instructor F2F y Cyberteacher. Más tarde, ejercí como Facilitator conduciendo el progama de negocios llamado BBCS "Berlitz Business Communication School". Posteriormente, trabajé en otras empresas como NCR Y Samsung siendo mi área de especialización Business English. Ahora, en España, mi intención es seguir enseñando inglés que es lo que más disfruto y la satisfacción que recibo cuando un alumno adquiere fluidez en el idioma. Me pone muy felíz ver al alumno cuando empieza a desarrollar habilidades en la comunicación oral mejorando la dicción y el léxico e incrementando su vocabulario, además de ir incorporando frases verbales de uso cotidiano y reduciendo el accento