Peter R.

Hola, me llamo Leo, tengo 18 años y actualmente soy estudiante de universidad . Además, me dedico a ayudar a niños y jóvenes a aprender de una forma cercana, dinámica y divertida. Siempre he tenido una gran facilidad con el inglés, es un idioma que se me da especialmente bien y que disfruto tanto aprendiendo como enseñando. Me gusta transmitir esa pasión a mis alumnos para que no lo vean como una obligación, sino como una herramienta útil y algo que pueden disfrutar. Desde hace tiempo he descubierto que enseñar es algo que realmente me gusta. Tengo mucha paciencia y sé adaptarme al ritmo de cada niño, entendiendo que cada persona aprende de forma diferente. Me esfuerzo por crear un ambiente cómodo y de confianza donde los alumnos puedan preguntar sin miedo y avanzar poco a poco. Me encanta trabajar con niños porque aportan energía, curiosidad y ganas de aprender. Intento que mis clases sean amenas, utilizando ejemplos prácticos, juegos o actividades que hagan el aprendizaje más entretenido y efectivo. Creo que cuando un niño se divierte, aprende mucho mejor. Además del inglés, también puedo ayudar con deberes generales o refuerzo escolar, siempre con una actitud positiva y motivadora. Soy una persona responsable, puntual y comprometida con el progreso de mis alumnos. Si buscas a alguien cercano, joven y con ganas de enseñar, estaré encantado de ayudarte. Mi formación educativa se ha desarrollado principalmente en el Instituto IES Les Dunes, ubicado en Guardamar del Segura, donde cursé mis estudios de Educación Secundaria y Bachillerato. Durante esta etapa, me esforcé por mantener un buen rendimiento académico, logrando finalizar el bachillerato con buenas notas. Esto me permitió adquirir una base sólida en distintas materias y desarrollar hábitos de estudio constantes y organizados. A lo largo de mi etapa educativa, he aprendido la importancia de la responsabilidad, la constancia y la motivación a la hora de alcanzar objetivos académicos. Siempre he intentado dar lo mejor de mí en cada asignatura, prestando especial atención a aquellas que más me interesaban y en las que podía destacar. Sin duda, mi asignatura favorita ha sido el inglés. Desde pequeño, he tenido facilidad para este idioma y con el paso del tiempo he ido mejorando hasta sentirme muy cómodo tanto en la comprensión como en la expresión. El inglés no solo me ha resultado interesante, sino también útil, ya que considero que es una herramienta fundamental hoy en día. Gracias a mi formación, no solo he adquirido conocimientos, sino también habilidades para aprender y enseñar. Esta base me permite ayudar a otros estudiantes, especialmente a niños y jóvenes, adaptándome a sus necesidades y explicando los contenidos de forma clara. En resumen, mi paso por el IES Les Dunes ha sido una etapa clave en mi desarrollo académico y personal, preparándome para seguir formándome y compartir lo aprendido con otros.

I am a 25 year old electronic engineering advanced student, with a passion for both technology and education. Alongside my studies, I work as an English teacher for children, teenagers, and adults. I focus on developing all language skills: writing, speaking, reading, and listening. My teaching approach is dynamic and adaptable, ensuring that each student receives personalized support according to their needs and learning style. I strive to create an engaging and motivating environment that builds confidence. My experience has allowed me to understand different learning processes and help students achieve their language goals effectively. Soy una estudiante avanzada de ingeniería electrónica de 25 años con una gran pasión por la tecnología y la educación. Además de mis estudios, trabajo como profesora de inglés para niños, adolescentes y adultos. Me especializo en el desarrollo de todas las habilidades del idioma: escritura, oralidad, lectura y escucha. Mi enfoque de enseñanza es dinámico y adaptable, brindando apoyo personalizado según las necesidades y el estilo de aprendizaje de cada estudiante. Me esfuerzo por crear un ambiente atractivo y motivador que fomente la confianza y la fluidez. Mi experiencia me ha permitido comprender diversos procesos de aprendizaje y ayudar a mis alumnos a alcanzar sus objetivos lingüísticos de manera efectiva. I completed my secondary education at Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Juan Bautista Alberdi, specializing in natural sciences. I am an advanced Electronic Engineering student with a certification in competitive robotics. Additionally, I studied English from 6 to 18 years old and after pursued my certificate that allows me to teach and I hold an EF SET English certificate at the C2 level (71/100). My studies focus on telecommunications, automation, and circuit design, aiming to apply my knowledge in innovative projects. Currently, I work at English Studio, where I teach English to students of different ages and levels. Realicé mis estudios secundarios en la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Juan Bautista Alberdi, con especialización en ciencias naturales. Soy estudiante avanzado de Ingeniería Electrónica con certificación en robótica competitiva. Además, estudié inglés desde los 6 hasta los 18 años y después estudié para mi certificado que hace posible el que pueda enseñar actualmente y cuento con un certificado de inglés EF SET nivel C2 (71/100). Mis estudios se centran en telecomunicaciones, automatización y diseño de circuitos, con el objetivo de aplicar mis conocimientos en proyectos innovadores. Actualmente, trabajo en English Studio, donde enseño inglés a estudiantes de diversas edades y niveles.

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.

Soy Eder Perez, Ingeniero Físico graduado en la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Cuento con experiencia enseñando matemáticas, física y ciencias naturales, he trabajado como tutor y mentor, guiando a estudiantes, para mejorar su comprensión y rendimiento académico. Me apasiona compartir conocimientos y explorar nuevos conceptos en tecnología y ciencia aplicada. Además, disfruto ver anime, leer mangas, libros técnicos y científicos, lo que alimenta mi curiosidad por aprender constantemente. Soy Ingeniero Físico en la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Mi formación incluye cursos de electrónica, visión artificial, IA y estadística, destacándome en análisis de datos y enseñanza de conceptos complejos de física y matemáticas. Cuento con experiencia en proyectos de optimización de energía solar y simulación de fenómenos climáticos, desarrollando habilidades pedagógicas al documentar y presentar resultados. Poseo un enfoque práctico y crítico, ideal para enseñar y motivar a los estudiantes en el aprendizaje de ciencias naturales y exactas.