Irene E.

¡Hola! Soy María y vivo en Galicia. Aparte de Filología Inglesa en la Universidad de Santiago de Compostela (y un año de Erasmus en la University of Stirling, Escocia), he hecho un ciclo superior de Agencias de Viajes y Gestión de Eventos y, como todo lo relacionado con el turismo se paró durante la pandemia y no puedo estar quieta, inicié un ciclo medio de Sistemas Microinformáticos y Redes en mi pueblo. También he ido a una escuela de teatro, otra de interpretación ante la cámara y a un curso de actriz de doblaje y locución. ¡No puedo parar de hacer cosas! 😅 He sido profe particular de inglés y monitora de teatro musical y teatro en inglés en 2 coles. Vivo en el campo porque otras de mis pasiones es la jardinería y la agricultura. Me encantan los animales, sobre todo los gatos (tengo 2 gatos: Éponine y Félix). Soy profesora online de inglés, especializada en la enseñanza del idioma a través de plataformas digitales. Acompaño a estudiantes de distintos niveles y edades en su proceso de aprendizaje, ayudándoles a mejorar su comprensión, expresión oral, lectura y escritura en inglés, desde cualquier lugar del mundo y con total flexibilidad horaria. Mi trabajo se basa en ofrecer clases personalizadas, dinámicas y orientadas a objetivos concretos —como mejorar la fluidez conversacional, preparar exámenes oficiales (como Cambridge, IELTS o TOEFL), reforzar el inglés profesional o académico, o simplemente ganar confianza en el uso del idioma en contextos cotidianos. Entre mis principales tareas se encuentran: -Diseñar lecciones adaptadas al nivel, intereses y necesidades de cada estudiante. -Utilizar herramientas digitales (videollamadas, pizarras interactivas, plataformas educativas, etc.) para crear un entorno de aprendizaje participativo y eficaz. -Evaluar el progreso de los alumnos de forma continua, ofreciendo retroalimentación clara y motivadora. -Fomentar la autonomía del estudiante, brindando materiales complementarios, estrategias de estudio y prácticas entre clases. -Mantener una comunicación cercana, profesional y empática, creando un ambiente de confianza donde aprender inglés se convierta en una experiencia amena y efectiva. Mi objetivo es que cada estudiante avance a su ritmo, disfrute del proceso y logre comunicarse con seguridad y soltura en inglés, abriendo así nuevas puertas personales, académicas y profesionales. ______________________________________ Doblaje, locución e interpretación. Historia del Arte Humanidades Informática y Redes Lengua y Literatura Española Lengua y Literatura Inglesa Língua e Literatura Galega __________________________________________ Filología Inglesa - Universidade de Santiago de Compostela Erasmus - University of Stirling, UK Sistemas Microinformáticos y Redes - I.E.S. Cabo Ortegal, Cariño, A Coruña Agencias de Viajes y Gestión de Eventos - I.E.S. Eusebio da Guarda, A Coruña Interpretación - La Tuerka Films, A Coruña Teatro - Espazo Aberto, Santiago de Compostela

Soy una chica de 21 años que ofrece clases particulares. Actualmente estoy en tercer curso del grado de Educación Primaria en Deusto. En febrero de 2025 realicé prácticas en Abusu Ikastola con niños y niñas de 7/8 años. Fue una experiencia increíble y aprendí mucho de ellos. Siempre me han encantado los niños, me parecen maravillosos y disfruto mucho trabajando con ellos. Además, puedo ayudarles con todas las tareas escolares. El año pasado di clases particulares a una niña de 7 años. También, durante el verano, trabajé en campamentos con niños y niñas de 7/8 años. Mi lengua materna es el castellano, pero aun así me manejo muy bien en euskera. Actualmente estoy a mitad de sacarme el título de monitora y también estoy preparando el EGA. Además, tengo un buen dominio del inglés, ya que cuento con el certificado de nivel B2. Obtuve el título de Bachillerato Científico en Ladio Ikastola. Actualmente estoy cursando el Grado en Educación Primaria en la Universidad de Deusto. Asimismo, dispongo del certificado de nivel B2 en inglés. En relación con el título de monitor, he completado la formación teórica y tengo previsto realizar la parte práctica durante el verano. Posteriormente, me he presentado al examen EGA, si bien aún no dispongo del resultado.

¡Hola! Mi nombre es Malek, soy de Túnez y tengo 26 años. Vivo en Madrid desde hace cinco años, durante los cuales trabajé como profesora de francés y inglés y hice mi máster hispano-francés en la Complutense/ Sorbonne Université. Me encantan los idiomas y siempre he tenido ganas de aprender más . De hecho, hablo árabe, francés, inglés y un poco de turco. Soy una persona muy paciente y simpática . Y sobre todo me gusta compartir mis conocimientos. Bachillerato en Matemáticas Grado en Filología Hispánica Máster Hispano-Francés en francés aplicado en La Facultad de Filología de la Complutense en Madrid y La facultad de letras de La Sorbonne en París ( francés-español) Curso en Relaciones Internacionales

¡Hola! Soy Estrella, estudiante de Psicología con una gran vocación por la enseñanza y el desarrollo infantil. Mi objetivo no es solo que mis alumnos aprueben, sino que recuperen la confianza en sí mismos y aprendan a disfrutar del proceso de estudio. ​Me especializo en Educación Primaria y Secundaria, donde utilizo metodologías dinámicas y visuales para que los conceptos más difíciles se vuelvan sencillos. ​Gracias a mi formación académica, cuento con herramientas específicas para trabajar con niños que presentan TDAH, bloqueos emocionales o falta de motivación. Creo firmemente en una enseñanza basada en la paciencia, la empatía y el refuerzo positivo. ¡Estoy deseando ayudar a tu hijo/a a alcanzar su máximo potencial! Cuento con una sólida base académica tras haber cursado la ESO y el Bachillerato en el CPES Santa Catalina (El Cristo), una etapa que me aportó disciplina y excelentes hábitos de estudio. Actualmente, compagino mi experiencia docente con el Grado en Psicología, lo que me permite aportar un valor añadido a mis clases: no solo enseño la materia, sino que aplico herramientas psicológicas para mejorar la concentración, la motivación y el manejo del TDAH. Mi formación me permite entender las necesidades emocionales de cada alumno, transformando las dificultades en logros mediante paciencia y técnicas de aprendizaje adaptadas.