Pablo G.

Tengo experiencia con universitarios cursando Marketing Empresarial o Relaciones Públicas, también he preparado pruebas de acceso a la Universidad (EBAU) , el Test Fide ( examen oficial de Suiza para obtener nacionalidad o empleo), así como el DFP (diploma de francés profesional). Además, he impartido clases de fonética francesa en conservatorios de música (Txomin Aresti) he sido profesora de extraescolar en colegios y enseñado francés a trabajadores en varias empresas (Sener, Degremon, etc.) Trabajé en el Hotel Ercilla de Bilbao como organizadora de Congresos, Convenciones y Eventos y fui la encargada de la traducción de menús del restaurante, así como atender a los huéspedes en francés tanto de forma presencial como a distancia. Por último, he ejercido de intérprete en el Bibao Exhibion Centre (BEC) y compagino la enseñanza con la traducción. Soy bilingüe, Diplomada en Turismo por la Universidad de Deusto y tengo doble nacionalidad, puesto que mi padre es nativo. Poseo titulación DALF C2 (nivel nativo) del Institut Francés y título C1 de la Escuela Oficial de Idiomas de Las Arenas. Tengo experiencia con alumnos de todas las edades y niveles, presencial y online, en academias y empresas. Imparto clases tanto para preparar exámenes: DELF/DALF, EOI, UNED, entre otros (desde nivel básico hasta avanzado) como para entrevistas laborales, ayuda con los deberes, trabajos universitarios, mejora del idioma o empezar desde cero.

Hola! Soy Ingeniera Industrial y estudiante de Máster con experiencia como profesora de clases particulares. Desde 2022, he impartido clases a alumnos de distintos niveles en materias como matemáticas, adaptando las clases a sus necesidades y estilos de aprendizaje. Mi enfoque se basa en la organización y el desarrollo del pensamiento crítico, ayudando a los estudiantes a comprender conceptos complejos de manera sencilla. Me apasiona la enseñanza y disfruto viendo progresar a mis alumnos, brindándoles herramientas efectivas para su éxito académico. Cuento con una formación en Ingeniería en Tecnologías Industriales por la Universidad Politécnica de Madrid. Actualmente, curso un Máster en Ingeniería Industrial en la misma universidad. Además, he complementado mis estudios durante un año, con una estancia en Lyon, Francia. Esto me ha permitido ampliar mi visión académica y profesional. Mi formación me ha proporcionado una base sólida en matemáticas, conocimientos que aplico en mis clases particulares para ayudar a mis alumnos a desarrollar una comprensión profunda y aplicada de estas materias.

Mi nombre es Clara, soy pedagoga, me gusta mucho el campo, los animales y por supuesto los niños, considero que soy una persona bastante alegre, responsable y comprometida, tengo bastante experiencia con niños debido a que tengo una familia numerosa, actualmente doy clases a dos alumnos de primaria. Terminé bachillerato y comencé mis estudios en pedagogía, actualmente estoy en tercero de carrera, he realizado prácticas los tres años de universidad, el primer año con niños con autismo, el segundo año junto a la pedagoga terapeuta trabajando con alumnos con dificultades de aprendizaje y el tercer año con personas con discapacidad intelectual

Soy Silvia Mena, tengo 23 años, y soy estudiante de último curso de Ingeniería de las tecnologías de Telecomunicación. Me apasiona la electrónica, los sistemas de telecomunicación y las redes de ordenadores. He trabajado en Computer vision e Inteligencia Artificial. El año que viene cursaré el máster en electrónica en el politécnico de Milán. Soy una persona enérgica, con iniciativa y ganas por hacer bien las cosas. Además, me hace mucha ilusión acompañar a los estudiantes en su camino académico y, ¡ayudarles en lo que haga falta! Estudié bachillerato tecnológico en IES Hnos Machado, en Montequinto. Después me matriculé en la universidad de Sevilla en Ingeniería de las Tecnologías de la Telecomunicación. Únicamente me queda por aprobar una asignatura. En la carrera me he especializado en sistemas electrónicos. Además, acudí a las jornadas de Jóvenes Investigadores, un programa que impulsa a los estudiantes de instituto a desarrollar algún sistema en la universidad, como un electrocardiógrafo o un páncreas artificial. Durante estas jornadas, explicaba a los alumnos conceptos básicos de electrónica y les ayudaba con las tareas necesarias del proyecto. También acudí como voluntaria a la exposición Explora el Cerebro, en el que ayudaba a los visitantes a usar un simulador de experimentos de Pavlov.