Jorge S.

Soy Maestra de Educación Primaria, con mención en Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL), y cuento con varios años de experiencia dando clases y acompañando a niños con diferentes necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). Mi formación y experiencia me han permitido desarrollar una visión de la enseñanza basada en la atención individualizada, adaptando las estrategias y actividades al ritmo, las capacidades y las necesidades de cada alumno. Durante mi etapa universitaria también realicé prácticas docentes en Educación Primaria, participando activamente en la planificación de actividades, el desarrollo de las clases y el seguimiento del alumnado. Me considero una persona empática, cercana, risueña, responsable y trabajadora. Me gusta crear un ambiente de confianza en el que los alumnos se sientan cómodos, motivados y capaces de aprender, buscando siempre sacar lo mejor de cada uno. Para mí, enseñar no consiste únicamente en conseguir que un alumno apruebe. Mi objetivo es que aprenda a aprender, adquiera buenos hábitos de estudio y desarrolle herramientas y estrategias que le permitan avanzar con mayor autonomía y confianza. Creo firmemente en una educación personalizada, dinámica e inclusiva, en la que cada alumno pueda progresar a su propio ritmo y disfrutar del proceso de aprendizaje. Soy graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad de Alicante, donde también he realizado la mención en Pedagogía Terapéutica (PT). Además, cuento con la mención en Audición y Lenguaje (AL) por la UNAM. Mi formación se complementa con un nivel C1 de Valenciano, un B1 de Inglés y la DECA (Declaración Eclesiástica de Competencia Académica) por el ITM. Cuento con experiencia como profesora particular de alumnos desde 5º de Educación Primaria hasta 1º de Bachillerato, adaptando las clases a las necesidades, capacidades y ritmo de aprendizaje de cada estudiante. También he trabajado con alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), buscando no solo mejorar su rendimiento académico, sino también desarrollar hábitos de estudio, autonomía y estrategias que les permitan avanzar con mayor seguridad y confianza.

Soy matemático especializado en estadística aplicada. Mi enfoque utiliza programación y tecnología para hacer un puente entre la geometría y otros conceptos matemáticos, creando elementos gráficos y dinámicos que mejoran la inmersión y destreza del estudiante. A través de este enfoque, mis clases se vuelven más interactivas, permitiendo que los alumnos no solo comprendan los conceptos de manera teórica, sino que también los visualicen y experimenten de forma práctica, logrando una mayor apropiación de los temas y mejorando su confianza en el manejo de la materia. Soy licenciado en Matemáticas, título obtenido en el Politécnico Grancolombiano. Además, tengo un título de posgrado en Estadística Aplicada, cursado en la Fundación Universitaria Los Libertadores. Mi formación incluye experiencia en la edición de libros de texto escolar en matemáticas y la revisión de publicaciones educativas internacionales. Integro la programación y la tecnología en mis clases, creando elementos interactivos que facilitan la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes.

Soy de Venezuela, amante de la naturaleza, los números y la lectura. Me encanta viajar y pasar tiempo en familia, soy extrovertido y empático. Me gusta mucho ayudar y siento que educando aporto gran valor a la sociedad, dejando al mundo como un mejor lugar. Soy Ingeniero Mecánico y Tutor Docente, apasionado por la enseñanza y por ayudar a cada estudiante a descubrir que las matemáticas y la física pueden entenderse de una forma clara, práctica e incluso divertida. Cuento con más de 9 años de experiencia en el ámbito educativo, de los cuales más de 4 años han sido desarrollando mi labor docente en España, acompañando a estudiantes de diferentes niveles académicos y adaptando cada clase a sus necesidades y objetivos. A lo largo de mi trayectoria he impartido clases de Matemáticas y Física a alumnos de Educación Primaria, ESO, Bachillerato (Ciencias y Ciencias Sociales), preparación para la PAU/EBAU y primeros cursos universitarios, ayudándoles tanto a reforzar conocimientos como a preparar exámenes de recuperación, pruebas de acceso y evaluaciones importantes. Mi filosofía es sencilla: cada estudiante aprende de una forma diferente. Por eso, todas mis clases son personalizadas y combinan una explicación clara con metodologías activas que favorecen la comprensión antes que la memorización. Uno de los aspectos que más disfruto es incorporar gamificación, herramientas digitales y recursos interactivos para convertir el aprendizaje en una experiencia más dinámica, motivadora y eficaz. Creo firmemente que cuando un estudiante participa, experimenta y comprende, aprende con mayor confianza y obtiene mejores resultados. Además, he trabajado con estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo, adaptando materiales, ritmos y estrategias para que cada alumno pueda desarrollar todo su potencial en un entorno cercano, respetuoso y motivador. Mi objetivo no es únicamente ayudarte a aprobar un examen. Quiero que desarrolles la seguridad necesaria para enfrentarte a nuevos retos académicos con confianza, autonomía y una comprensión sólida de los conceptos. Porque, al final, aprender sin estrés es posible.

Soy ingeniera química, doctora en química, docente, artista, creativa irremediable, esposa y madre. Nací en Argentina pero resido en España, donde trabajo como consultora medioambiental y asesora técnica de proyectos de ingeniería, medioambiente y economía circular. Me gusta leer, hacer crochet, dibujar a carboncillo y el grabado en linóleo, y pasar tiempo con mi familia en visitas culturales o mirando películas en casa. Ingeniería química, doctora en química, 3 estancias postdoctorales relacionadas a las química analítica, el desarrollo de materiales y el agua (en España y Argentina). Hace 20 años que soy docente universitaria e investigadora. Experta en gestión de proyectos europeos. Cursando un Máster en Proyect Management.