Juan Salvador S.

Ingeniera, autodidacta, aprendíz y enseñante de matemáticas. Admiradora de los amaneceres y atardeceres! Mi método de enseñanza se basa en: Comprensión conceptual profunda frente al aprendizaje memorístico. Aplicación práctica mediante problemas de la vida real Fomento la perseverancia y el esfuerzo como claves del éxito Venezuela: Ingeniería Civil en la UNEFA 2017. Venezuela. Diplomado en Docencia universitaria. 2018-2020 UPEL-IMPME. Venezuela España: Homologacion de Bachiller en Ciencias. Ministerio de Educación España 2024. Certificado Profesional de Asistencia Documental de Despacho y Ofinicas, Nivel 3. 2023. CIDET Manresa- Barcelona. Diploma de Agentes de cambio para la Transfromacion Digital. 2025. Escuela de Organización Industrial EOI. Curso de Microsoft Excel, Nivel Experto. 2025 IDFO- BARCELONA Curso de Microsoft Word, Nivel Experto. 2025 IDFO- BARCELONA Curso de Microsoft PowerPoint, Nivel Asosciado. 2025 IDFO- BARCELONA Curso Autocad 2D. 2024. Centro de formacion Grupo Colón. Competencias Digitales para profesionales. Online

Hola, me llamo Paula Moscoso y actualmente estoy cursando segundo año en el grado en ingeniería química en la Universidad de Barcelona. Soy una chica alegre, simpática, que le pone actitud a todo lo que hace y con ganas de poder transmitir mis conocimientos a alumnos que lo necesiten para poder superar sus asignaturas con éxito. Actualmente, estoy cursando segundo año en el grado en ingeniería química tras haber finalizado el bachillerato tecnológico con matrícula de honor. Esta carrera trata asignaturas que me parecen muy interesantes trasladando la química a procesos industriales. Además, también estoy estudiando una lengua internacional como es el inglés.

¡Hola! Soy Alba, profe de idiomas y animadora sociocultural. Amante de las metodologías activas, con experiencia en aulas extraescolares de todas las materias y campamentos internacionales de inglés. La personalización de las clases está entre mis prioridades, porque no todxs aprendemos igual ni tenemos los mismos objetivos y obstáculos. Siempre flexible, abierta a la adaptación de horarios y estilos de enseñanza. Me gradué en Psicología Social, lo cual me dio perspectivas sobre los estilos de aprendizaje y el desarrollo cognitivo, y mientras estudiaba obtuve el título de Monitora de Ocio y Tiempo Libre, que me ofreció nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje fuera de los formales. A raíz de ese curso he trabajado en varios campamentos como profesora de inglés, y durante varios años como profesora de extraescolares lúdicas y didácticas cubriendo asignaturas como Inglés, Plástica, Matemáticas... Después he seguido ofreciendo clases de idiomas online, tanto para estudiantes de primaria como para alumnos más mayores. Y actualmente realizo un curso de Intervención Didáctica y Pedagógica en Primaria en entornos interculturales para seguir ampliando mis métodos y conocimientos.

Hola, mi nombre es Rosana. Desde que soy pequeña siempre he querido dedicarme a la enseñanza, por lo que decidí graduarme en magisterio de educación primaria. Me encanta acompañar a los alumnos, resolver sus dudas, guiarles con aquello que les resulte más difícil e ir viendo clase a clase su progreso. Imparto apoyo en todas las asignaturas de educación primaria, lengua castellana para todos los niveles (primaria, secundaria, bachillerato y acceso a la universidad) y matemáticas para alumnos de la ESO. En cuanto a mi tiempo libre, me apasiona el deporte —en especial el tenis—, el cine y, sobre todo, disfrutar de la naturaleza y de los animales saliendo a pasear con mi perrito. Soy graduada en magisterio de educación primaria, con más de ocho años de experiencia impartiendo clases, tanto presenciales como online, y con excelentes resultados por parte de mis alumnos. Como maestra de educación primaria, mi especialidad son los niños de entre seis y doce años, pero también tengo amplia experiencia impartiendo clases de matemáticas a primero y segundo de la ESO, así como lengua castellana en todos los niveles. Intento que mis clases sean siempre dinámicas y lo más entretenidas posibles. Con niños de estas edades, si las lecciones no son amenas, es fácil que desconecten; por eso busco que participen al máximo. No me gusta una estructura en la que el profesor habla y el alumno solo escucha y copia: prefiero guiar al alumno, haciéndolo pensar y razonar hasta alcanzar el objetivo deseado. Me considero una persona altamente comprometida y con mucha paciencia en el trato diario con los estudiantes.