Sergio V.

Mi elección de convertirme en profesor y ofrecer apoyo a estudiantes surge de mi apasionado deseo de enseñar y contribuir al desarrollo académico de otros. Como estudiante de ingeniería, he enfrentado y superado desafíos, y esa experiencia personal me impulsa a compartir conocimientos y estrategias para superar dificultades similares. La enseñanza va más allá de la transmisión de información; implica inspirar y motivar a los estudiantes. La satisfacción de ver a un estudiante comprender un concepto complejo o superar un obstáculo académico es incomparable. Quiero ser una fuente de orientación y apoyo para aquellos que están inmersos en la exigente trayectoria de la ingeniería. Mi propia travesía académica ha sido marcada por desafíos, pero cada obstáculo superado me ha brindado valiosas lecciones y habilidades. Al convertirme en profesor, puedo compartir estas experiencias y ofrecer estrategias efectivas para abordar las dificultades que los estudiantes de ingeniería pueden encontrar. Mi capacidad para relacionarme con sus inquietudes me permite ofrecer un apoyo más efectivo y personalizado. Soy un estudiante de ingeniería de telecomunicaciones en la Universidad Politécnica de Madrid, además cuento con varios cursos de competencias personales. He estudiado varios idiomas cuento con muy buen nivel en francés e ingles y además estudio alemán.

Mi hombre es Pilar. Soy filóloga y correctora, he publicado dos libros y, además de las clases, escribo en un periódico. Nací en Huesca y estudié en Huesca, Zaragoza y París. Llevo más 20 años dedicada al mundo de la enseñanza. He trabajado en colegios, institutos, academias, pero decidí crear mi negocio y me hice autónoma para poder seguir ayudando a aprender y a superar cursos. Me gusta adaptarme al ritmo de cada alumno, a su forma de estudio y conseguir que logre sus objetivos en el plazo esperado. Mis clases son amenas, porque me pongo a la altura de mis alumnos, pero que siempre tengan presente que el respeto es primordial. Pienso que la enseñanza es un trabajo que te da satisfacciones cada día, también algún que otro mal rato, y creo que por eso estoy enamorada de esta profesión que elegí hace años. Soy licenciada en filología francesa por la Universidad de Zaragoza. Tengo el Certificado de Aptitud Pedagógica por la misma universidad. Soy titulada como correctora de estilo y ortotipografía. Tengo el B2 de inglés por la Escuela Oficial de Idiomas. He estudiado en París conversación y registros de la lengua francesa. He publicado dos libros.

Soy graduada en Química y actualmente estoy cursando un máster especializado en el área. Llevo más de cinco años dedicada a la docencia, ofreciendo clases particulares adaptadas a distintos niveles educativos: desde primaria y ESO, hasta preparación de la EBAU (Selectividad) y apoyo universitario. Durante este tiempo he desarrollado una metodología flexible y cercana, enfocada en comprender las necesidades específicas de cada alumno y ayudarle a alcanzar sus objetivos académicos. Disfruto especialmente de hacer que la ciencia, y en particular la química, sea comprensible y atractiva para todos los niveles. Mi experiencia me ha enseñado que cada estudiante aprende de forma diferente, por eso me esfuerzo en crear un ambiente de confianza, motivación y constancia, donde cada clase sea una oportunidad real de avanzar. Además de mi formación académica, también tengo el título de monitora de tiempo libre, lo que complementa mi enfoque educativo con habilidades de gestión de grupo, dinamización y acompañamiento emocional. Considero que el aprendizaje es más efectivo cuando se da en un entorno positivo, dinámico y de confianza.

Mi nombre es Andrea, Cuando era niño quería ser explorador, por esa razón siempre me han gustado las ciencias, las actividades al aire libre y viajar. Con las ciencias puedes explorar el mundo que te rodea, estudié Biología por esa misma razón, y poder transmitir esa pasión a los demás es algo que siempre he disfrutado. Creo que lo mejor de las clases particulares es poder adaptar la enseñanza a la personalidad y necesidades del estudiante. Para las materias científicas esto resulta ser muchas veces fundamental ya que es muy importante comprenderlas antes que simplemente aprenderse, por ejemplo, unas formulas. Por eso me gusta estructurar las clases de forma personalizada y no solo según el temario. -Graduado en Biología con un Máster en Biotecnología Avanzada. -Beca de mérito para poder realizar mi Trabajo Fin de Grado en el extranjero, en la selva amazónica de Ecuador. -Curso de formación emprendedora basado en el método Design Thinking. -Nivel C1 Inglés, Italiano nativo, Español bilingue -Investigador en la Universidad de Sidney, Australia