Elisa O.

¡Hola! Soy María y vivo en Galicia. Aparte de Filología Inglesa en la Universidad de Santiago de Compostela (y un año de Erasmus en la University of Stirling, Escocia), he hecho un ciclo superior de Agencias de Viajes y Gestión de Eventos y, como todo lo relacionado con el turismo se paró durante la pandemia y no puedo estar quieta, inicié un ciclo medio de Sistemas Microinformáticos y Redes en mi pueblo. También he ido a una escuela de teatro, otra de interpretación ante la cámara y a un curso de actriz de doblaje y locución. ¡No puedo parar de hacer cosas! 😅 He sido profe particular de inglés y monitora de teatro musical y teatro en inglés en 2 coles. Vivo en el campo porque otras de mis pasiones es la jardinería y la agricultura. Me encantan los animales, sobre todo los gatos (tengo 2 gatos: Éponine y Félix). Soy profesora online de inglés, especializada en la enseñanza del idioma a través de plataformas digitales. Acompaño a estudiantes de distintos niveles y edades en su proceso de aprendizaje, ayudándoles a mejorar su comprensión, expresión oral, lectura y escritura en inglés, desde cualquier lugar del mundo y con total flexibilidad horaria. Mi trabajo se basa en ofrecer clases personalizadas, dinámicas y orientadas a objetivos concretos —como mejorar la fluidez conversacional, preparar exámenes oficiales (como Cambridge, IELTS o TOEFL), reforzar el inglés profesional o académico, o simplemente ganar confianza en el uso del idioma en contextos cotidianos. Entre mis principales tareas se encuentran: -Diseñar lecciones adaptadas al nivel, intereses y necesidades de cada estudiante. -Utilizar herramientas digitales (videollamadas, pizarras interactivas, plataformas educativas, etc.) para crear un entorno de aprendizaje participativo y eficaz. -Evaluar el progreso de los alumnos de forma continua, ofreciendo retroalimentación clara y motivadora. -Fomentar la autonomía del estudiante, brindando materiales complementarios, estrategias de estudio y prácticas entre clases. -Mantener una comunicación cercana, profesional y empática, creando un ambiente de confianza donde aprender inglés se convierta en una experiencia amena y efectiva. Mi objetivo es que cada estudiante avance a su ritmo, disfrute del proceso y logre comunicarse con seguridad y soltura en inglés, abriendo así nuevas puertas personales, académicas y profesionales. ______________________________________ Doblaje, locución e interpretación. Historia del Arte Humanidades Informática y Redes Lengua y Literatura Española Lengua y Literatura Inglesa Língua e Literatura Galega __________________________________________ Filología Inglesa - Universidade de Santiago de Compostela Erasmus - University of Stirling, UK Sistemas Microinformáticos y Redes - I.E.S. Cabo Ortegal, Cariño, A Coruña Agencias de Viajes y Gestión de Eventos - I.E.S. Eusebio da Guarda, A Coruña Interpretación - La Tuerka Films, A Coruña Teatro - Espazo Aberto, Santiago de Compostela

Siempre me agradó enseñar y tuve facilidad para ello. Lo he hecho a lo largo de toda mi trayectoria académica, tanto con pares alumnos como con compañeros de cursos menores. Soy Scout y me he encargado de los pequeños del grupo, jugando con ellos, enseñandoles y cuidandolos. Soy una persona racional, objetiva, paciente, tolerante, ecuanime y mesurada. Asistí a una secundaria técnica y me recibí como maestro mayor de obras (técnico en construcciones). Me encuentro en la universidad estudiando ingeniería civil e ingeniería en agrimensura. Tengo una diplomatura universitaria en energías renovables y tecnologías para el desarrollo sustentable.

Nací y vivo en Málaga. Me considero una persona leal, empática, constante y comprometida con cualquier proyecto profesional que lleve a cabo en mi área profesional. He estudiado Administración y Dirección de Empresa y también he realizado dos máster. Tengo varios años de experiencia como docente tanto en centros privados como concertados. La metodología que aplico en mis clases son dinámicas e innovadoras y si tengo que resaltar mis puntos fuertes como tutor son claridad, vocacional, y comprensión. En mi tiempo libre lo dedico a la lectura, deporte e investigación. He estudiado el Máster de Administración y Dirección de Empresas (MBA) por la Universidad de Málaga y el Máster de Profesorado en la especialidad de economía por la Universidad de Nebrija de Madrid. Por otra parte, poseo diversos cursos relacionados con la educación, y mi experiencia profesional la he llevado a cabo como profesora de economía, administración y dirección de empresas y de matemáticas en ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos tanto en centros privados como concertados. De cada trabajo, puedo decir que he aprendido cosas diferentes que me han ayudado a enriquecer mi perfil profesional. Mis habilidades pedagógicas en educación hacen que el aprendizaje de mi alumnado sea más creativo, fácil, empático, y efectivo ya que soy una persona paciente, entusiasta, perfeccionista y comprometida. Todas estas aptitudes son fundamentales para el desarrollo integral de todo estudiante. Por todo ello, me considero preparada para ser tutor de Gostudent.

Soy Eder Perez, estudiante de Ingeniería Física en la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Cuento con experiencia enseñando matemáticas, física y ciencias naturales, he trabajado como tutor y mentor, guiando a estudiantes, para mejorar su comprensión y rendimiento académico. Me apasiona compartir conocimientos y explorar nuevos conceptos en tecnología y ciencia aplicada. Además, disfruto ver anime, leer mangas, libros técnicos y científicos, lo que alimenta mi curiosidad por aprender constantemente. Soy estudiante avanzado de Ingeniería Física en la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, con un progreso del 94.8%. Mi formación incluye cursos de electrónica, visión artificial, IA y estadística, destacándome en análisis de datos y enseñanza de conceptos complejos de física y matemáticas. Cuento con experiencia en proyectos de optimización de energía solar y simulación de fenómenos climáticos, desarrollando habilidades pedagógicas al documentar y presentar resultados. Poseo un enfoque práctico y crítico, ideal para enseñar y motivar a los estudiantes en el aprendizaje de ciencias naturales y exactas.