Cours particuliers en ligne

Je m’appelle Zakarya, et j’ai toujours aimé transmettre ce que j’apprenais. Que ce soit en sciences, en langues ou dans les matières littéraires, j’ai découvert très tôt que la réussite vient surtout de la confiance et d’une méthode claire. Mon approche, c’est donc d’écouter, d’adapter et de donner à l’élève des outils simples qu’il peut vraiment s’approprier. Ce qui me motive le plus, c’est de voir un élève passer du découragement à la fierté de réussir par lui-même. Après un bac scientifique, j’ai suivi trois années de classes préparatoires exigeantes avant d’intégrer NEOMA Business School, où je prépare aujourd’hui un master. Ce parcours m’a appris à travailler avec méthode, rigueur et persévérance. Mais surtout, il m’a montré que les grandes réussites commencent par de petits progrès réguliers. C’est cette expérience que je partage avec mes élèves : leur donner des bases solides, une organisation de travail claire et la confiance qui transforme les résultats.

Je m’appelle Zakarie, J’ai décidé de me lancer en tutorat. Ceci est une occasion de partager mes connaissances. Mon but est d’aider les élèves à surmonter les difficultés et les encadrer dans leurs choix de future carrière. Je suis actuellement à la recherche de nouveaux élèves de tous les niveaux.

Whatsapp +33783178255 Je suis Omar, 25 ans de Nantes. Je suis né et j'ai grandi en Italie. Actuellement je suis pilote de ligne avec une grande passion pour l'enseignement. Je parle couramment 5 langues et je maitrise parfaitement les matières scientifiques. Tout au long de mon parcours scolaire et professionnel j'ai toujours eu la chance de rencontrer des professeurs formidables. Maintenant c'est mon tour de vous aider! EASA Airline Pilot Licence (A)

Après un Bac S, j’ai obtenu une licence en Psychologie. J'accompagne les jeunes dans le domaine scolaire, notamment en Maths, Anglais, Histoire et Psychologie (licence). Cela fait maintenant 3 ans que je donne des cours sur GoStudent et avant cela j'ai garder de nombreux enfants et fait énormément d'aide-aux-devoirs et soutien scolaire. Avec ma formation en psychologie j’ai déjà pu accompagner en aides aux devoirs des élèves ayant un TDAH. J'aime travailler en lien, c'est-à-dire décider ensemble avec l'élève de comment on va travailler, établir ensemble ce qui est le mieux pour lui, en fonction de sa manière d'apprendre, de ses difficultés, de ses envies, de ses passions, et toujours m'assurer du consentement. Grâce a mes études et mon cheminement personnel j'ai plusieurs outils pour la gestion de stress et la confiance en soi : EFT, respiration type cohérence cardiaque. J'ai à coeur aussi que nous puissions avoir une communication claire et efficace, en utilisant la CNV notamment (par exemple se dire les choses avec bienveillance même si on sait que cela ne plaira pas à la personne en face). J'ai obtenu un Bac S en sport études danse classique à Paris en 2016 J'ai ensuite obtenu une Licence en Psychologie à l'Université de Paris (anciennement Paris-Descartes). J'ai ensuite exercée en tant qu'indépendante. Et je suis actuellement en reprise d'études en Archéologie à l'Université de Montpellier 3 Paul-Valéry

Passionnée par les langues, notamment l’anglais, le portugais et le français, j’ai eu l’opportunité d’enseigner ces langues de manière formelle. Mon approche repose sur une pédagogie adaptative, où chaque cours est conçu en fonction du niveau, du rythme et des objectifs de l’apprenant. Je veille à créer un environnement d’apprentissage bienveillant et motivant, favorisant ainsi la confiance en soi et la progression. Calme, attentive et à l’écoute, mon objectif est d’accompagner chaque élève vers une maîtrise naturelle et efficace de la langue, en rendant l’apprentissage aussi enrichissant qu’agréable. Je suis étudiante en management.

Je suis Néhémia Selemani-Tshamoba, diplômée en gestion des affaires internationales. Après des études en Angleterre et une expérience pédagogique en Chine, je souhaite partager mon amour pour la langue anglaise et aider mes étudiants à l'apprendre. Je suis une personne ouverte, créative, calme, posée et toujours prête à apprendre des autres. Pour finir, je suis une enseignante qui m'adapte aux besoins de mon interlocuteur. Je veux accompagner chacun de mes futurs élèves, afin qu'ils puissent faire ressortir le meilleur d'eux-même, en m'intéressant à leur centre d'intérêt et en analysant leur force et personnalité. Je suis nouvellement diplômée de l'université de Lancaster et Neoma Business School (Bachelor 4 = Master 1). J'ai étudié la gestion d'affaires international et me suis spécialisée dans la stratégie d'entreprise. Mes 4 années d'étude mon fait découvrir et exercer différents rôles comme le leadership d'équipe multiculturelle, la planification et la stratégie et bien plus. Cependant, la pédagogie de mes professeurs et ce qui m'a permise de grandir et me déployer. Suite à leurs impact dans ma vie et scolarité, j'aimerai également être ce canal de partage et aider mes étudiants à s'ouvrir au Monde.

Bonjour, je m’appelle Théo et je propose mon aide pour vous accompagner dans les matières scientifiques du niveau primaire jusqu’au lycée. Passionné par les sciences et les nouvelles technologies, je fais actuellement mes études en CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) PCSI et poursuis l’année prochaine en cycle ingénieur à l’ESEO. J’aime pendant mon temps libre jouer du piano que ce soit seul ou en groupe, composer des morceaux et bidouiller, faire des projets électroniques/informatiques. Ayant eu des difficultés en maths entre la fin du collège et le début du lycée, j’ai fait appel en Première à un professeur particulier qui m’a beaucoup aidé à rattraper mon retard, et même à dépasser mes propres attentes. Cette personne m’a inspirée et m’a permis d’accéder aux études que je souhaitais obtenir ! C’est donc pour cela que j’ai envie d’aider: je sais ce que c’est de se sentir perdu dans certains chapitres et de ne pas comprendre les explications du prof qui, malheureusement, ne peut souvent pas se permettre de donner cours à 1 élève qui n’a pas compris les notions abordées. En expliquant avec mes propres mots et en reformulant autant que possible, je suis certain de pouvoir à mon tour aider ! J'ai passé trois certifications différentes en langues étrangère. En anglais je dispose de : - Cambridge Certificate B2 - TOEIC : 920 Points Ainsi qu'en allemand : - Deutches Sprachdiplom B1 J'ai obtenu mon BAC S Européen mention Très Bien en 2020

Je suis écossaise, maman de deux jeune adultes, 18 et 20 ans. Professeur d'anglais pour le Rectorat de Poitiers et formatrice coach linguistique indépendante. Je suis en France depuis 20 ans. J'ai vécu en Irlande, et en Nouvelle-Zélande. Mon parcours est très riche et très varié. Je suis quelqu'un souriante, bienveillante et très à l'écoute. L'accompagnement et l'enseignement sont mes passions. Certificat de Coach de Développement Professional et Personnel RNCP Chargé de Projet en Médiation par l'animal RNCP

Titulaire d'un diplôme universitaire générale section mathématique, physique et chimie de l'université d'Avignon j'ai été chef d'entreprise puis professeur particulier pour des collégiens du CNED. J'ai pu aider certains élèves avec des difficultés scolaires en leur apprenant une méthode de travail et en développant une confiance en eux mêmes. J'ai effectué toute ma scolarité dans un lycée français (Lycée Pasteur d’Oran). Bachelier Bac C . Titulaire d’un diplôme universitaire générale section mathématique, physique, chimie de l’université d’Avignon .DEUG A mention A sciences des structures et de la matière.

Je suis étudiant en ingénierie civile à Londres après l’obtention d’un baccalauréat scientifique avec mention européenne très bien option latin. Étant actuellement étudiant, je voudrais mettre mon temps à profit et aider des élèves à réussir dans leurs études. Je suis une personne patiente, soucieuse de bien faire et du bien être de ses élèves. Mes cours sont organisés de la manière suivante: un petit récapitulatif du cours précédent, un petit exercice, le cours et application du cours. Une petite évaluation sera faite au bout d'un certain temps. Les cours seront basés soit sur les points que l'élève souhaiterait mettre en avant soit sur le programme scolaire, en fonction du positionnement de l'élève vis-à-vis de la matière.