Cours particuliers d'anglais en ligne niveau collège

En tant qu'enseignant, je suis passionné par la richesse et la diversité des langues et des cultures à travers le monde. Je crois fermement que la maîtrise d'une langue étrangère ouvre des portes vers de nouvelles opportunités et élargit les horizons des apprenants. Elle permet également de mieux comprendre d'autres cultures et éliminer les préconceptions. Mon approche pédagogique met l'accent sur l'immersion linguistique, en encourageant mes élèves à pratiquer la langue cible de manière authentique et communicative. J'adopte une approche communicative, mettant l'accent sur la compréhension orale et écrite, ainsi que sur l'expression orale et écrite. Je veille à ce que mes cours soient interactifs et dynamiques, en utilisant des ressources variées telles que des jeux de rôles, des discussions, des vidéos et de la musique. Je m'efforce également de créer un environnement bienveillant et encourageant, où mes élèves se sentent en confiance pour prendre des risques et faire des erreurs, car je crois que c'est à travers les erreurs que l'apprentissage se consolide. En tant qu'enseignant de langues, je m'engage à accompagner mes élèves dans leur voyage d'apprentissage linguistique, en leur fournissant les outils et les compétences nécessaires pour devenir des communicants confiants et compétents dans la langue cible.

Bonjour ! Je m'appelle Imane, j'ai 22 ans et je suis actuellement étudiante en Master Econométrie et Statistiques. Mon parcours est riche en expériences dans le domaine de l'enseignement. J'ai été tutrice bénévole dans un collège où j'ai donné des cours de soutien scolaire à des élèves avec des difficultés d'apprentissage. J'ai également travaillé dans une école en tant qu'animatrice et je donne des cours sur GoStudent depuis plus d'un an. En tant que professeure, j'adopte une pédagogie bienveillante et adaptée à chaque élève. Mon objectif est de rendre les matières que j'enseigne mois intimidantes et à expliquer chaque concept de façon à ce que l’élève soit capable d’appliquer ce qu’il apprend de la façon la plus complète et indépendante. J'intègre aussi les intérêts personnels des élèves dans mes cours pour stimuler leur engagement et leur compréhension. Sur un plan personnel, je suis passionnée par l'art, la technologie, la Data, les langues, la littérature...

Je m'appelle Myriam et j'habite dans le Sud de la France. Je suis titulaire d'un Bac L, spécialité Maths et Latin. J'ai également une Maîtrise en Allemand et en Anglais appliqués aux Affaires et au Commerce dans le cadre de laquelle j'ai étudié une année à la Freie Universität Berlin. Et enfin, je dispose un master 2 avancé en Études Européennes de la Katholieke Universiteit Leuven, qui était un programme entièrement dispensé en anglais. J'ai toujours baigné dans des langues. Ayant un parent de nationalité allemande, le français et l'allemand ont bercé ma petite enfance. Puis ma famille s'est expatriée, et j'ai été scolarisée dans le système scolaire anglais. Mes langues m'ont menée vers de nombreuses aventures bénévoles ou professionnelles, dont le tutorat. J'ai eu la chance de pouvoir accompagner 4 enfants âgés de 2/5/13/19 ans en français/anglais et en allemand. Je prenais beaucoup de plaisir à les aider et les voir progresser. Mais j'aimais également le côté créatif obligeant à constamment se réinventer afin de s'adapter aux besoins, aux intérêts et aux objectifs - tous différents - de l'enfant. Je crois fermement en nos différences individuelles. Dans mes cours, je m'efforce de valoriser chacun, en fonction de ses forces et faiblesses, en créant des cours adaptés et basés sur la bienveillance. En termes de méthodologie, le cours est d'abord axé autour de l'élève et pas seulement autour du contenu ; c’est-à-dire en fonction de ce que l’élève « apporte » et aime, en fonction de sa façon d'apprendre, de ses difficultés particulières et de ses objectifs. Ensuite, le second aspect majeur est d'éviter la relation top-bottom autoritaire et stérile pour l'élève. Pour cela, je privilégie l'écoute, l'interaction, la bienveillance et un suivi basé sur les encouragements, pour développer la confiance en soi de l'élève et le valoriser. Pour ce qui est du déroulement des cours, une fois défini l'objectif à atteindre, il est découpé en petits objectifs moins impressionnants et plus facilement atteignables, qui sont regroupés sur une feuille de suivi. Chaque cours vise l'un de ces minis objectifs. Et chaque réussite ou petite victoire y sera notée! L'apprentissage, basé sur le dialogue, les jeux de rôles et la créativité de l'élève, a un ancrage fort dans le réel. Il s'agit de relier les apprentissages aux intérêts de l'enfant, afin de leur donner du sens. On sait en effet que procéder ainsi permet une meilleure mémorisation et imprégnation parce que cela connecte l’apprentissage de l'individu à sa réalité et ses émotions. C'est ce que les Anglo-saxons appellent le "in-context learning". Connaître les centres d'intérêts de l'enfant est donc crucial pour retenir son attention. Le "in-context learning" permet également une approche par la découverte, la logique et la déduction de nombreuses règles de grammaire, plutôt que par le « par cœur » ou la simple application. Pour donner du rythme aux cours, j'utilise le storytelling, les jeux de rôles, la couleur. J'ai également recours à tout ce que la technologie nous offre aujourd'hui : extraits de chansons, de dessins animés ou films, de journaux À la fin de chaque leçon, l'élève reçoit un résumé des points et difficultés abordés ainsi que des exercices créatifs à effectuer pour le cours suivant, qui permettront la validation ou non du mini objectif concerné. Enfin, pour ce qui est de mes hobbies, je suis passionnée par tout ce qui touche à la nature et au jardinage. J'aime également la photographie, les travaux manuels et le bricolage. Et avant la pandémie, je prenais beaucoup de plaisir à voyager et à explorer le monde, car c'est une source d'émerveillement et d'enrichissement personnel pour moi.

Vidéo de présentation : https://drive.google.com/file/d/11uVXp_XjKAMote7frw_E8DVuSMsi8SqQ/view?usp=sharing Bonjour, Je m'appelle Amélie, j'ai 26 ans. J'ai durant de nombreuses années effectué de la garde d'enfants et dans ce cadre-là de l'aide au devoir. J'ai de l'expérience chez Gostudent depuis 3 ans auprès d'une cinquantaine d'enfants et d'adolescents niveau primaire et collège. J'ai un sens de contact facile et fluide avec les enfants et adolescents. Je suis patiente, à l'écoute et ai à cœur l'adaptabilité des cours selon chaque élève. J'ai un Bac S Svt spécialisation en physique. J'ai ensuite eu mon Diplôme d'État d'Éducatrice Spécialisé ainsi qu'une licence en Sciences de l'éducation. J'ai diverses expériences dans ce domaine auprès d'enfants mais aussi de personnes en situation de handicap. J'aime les animaux, je soutien la protection animale. Je suis une grande voyageuse. Je vous propose mes cours en mathématiques primaire, collège. Au plaisir de vous accompagner ! À bientôt. Amélie J'ai eu un Bac S Svt spécialisation en spécialité physique. J'ai ensuite eu mon Diplôme d'État d'Éducatrice Spécialisé ainsi qu'une licence en Sciences de l'éducation.

Bonjour, je suis Ségolène ! L'accompagnement et le soutien m'animent depuis toujours. J'aime le partage et la diversité des personnalités. Maman de 4 enfants, l'aide aux devoirs et l'accompagnement dans le parcours de chacun d'eux a duré de nombreuses années. L'écoute et la disponibilité sont mes atouts pour vous soutenir dans vos apprentissages. Mon parcours académique scientifique m'a donné une préférence pour la logique, la méthodologie, en développant rigueur et capacité de synthèse. J'aime reformuler pour adapter le vocabulaire et faciliter une meilleure compréhension, rester ludique et permettre de développer l'attention ! J'aime prendre le temps de connaitre mon élève, pour trouver ou créer le contenu qui lui conviendra le mieux. Voilà plus de 2 ans avec plus de 500 heures de soutien que j’accompagne en ligne sur la plateforme de Gostudent. Avec une écoute attentive et bienveillante, j'aime soutenir les primaires et collégiens dans la consolidation des apprentissages (mathématiques et français). L'échange, l'interaction est primordiale pour dynamiser et adapter le rythme de chaque séance. Avec confiance et méthode, j'invite les élèves à reconnaître leur propre mode de fonctionnement et les encourage toujours vers plus d'autonomie. Pour les étudiants plus âgés, j'ai une préférence pour vous accompagner dans la rédaction de vos rapports de stage et mémoires de fin d’études. Pensez aux créneaux disponibles également en matinée. Au plaisir de vous rencontrer 😊 Mon parcours académique est scientifique et tourné vers le vivant : une prépa véto après le bac, une licence de biologie et physiologie animale, suivi d'un Master Sciences et Techniques en Productions Animales. - Bac D : équivalent actuel bac S option mathématiques, SVT - Prépa Véto - Licence de Biologie Physiologie Animale - Master Je suis actuellement un parcours de formation en Ecrivain public.

Je suis actuellement en dernière année de Master en Management à l'EMLyon Business School. Je suis quelqu'un de très dynamique et très pédagogue ! Par le passé, j'ai déjà enseigné, notamment à des enfants en difficulté au Népal (l'anglais et les mathématiques). J'ai également eu l'opportunité d'aider mes deux petites sœurs lors de leur scolarité, notamment en anglais, espagnol et mathématiques. Ayant du temps à côté de mes études, je souhaite pouvoir me consacrer à l'enseignement de nouveau et aider des enfants et des adolescents dans leur scolarité. J'ai réalisé un baccalauréat en Sciences Economiques et Sociales puis j'ai fait une classe préparatoire économique pour intégrer ensuite l'Emlyon business school (4ème meilleure école de commerce de France). Ce parcours m'a permis d'accumuler de nombreuses compétences, me permettant d’enseigner plusieurs disciplines: le français, l’anglais, l’espagnol, les maths, l’économie, l’histoire...

Actuellement en licence Mathématique-Informatique. J'ai acquis une solide base en mathématique qui m'a permis notamment de diriger pendant mes deux dernières années de lycée un groupe de soutien aux élèves voulant s'améliorer en mathématique. Mon objectif premier en donnant des cours de Mathématique à un élève c'est de l'aider à prendre confiance en ses capacités en lui proposant des approches simples : des méthodologies, de l'organisation et la mise en application du cours à travers des exercices. Je donne des cours de Mathématique niveau primaire et collège. Ma spécialité est l'accompagnement des élèves de 3ème afin de préparer de la meilleure des façon leur brevet. J'ai obtenue un bac Spécialité Mathématique/ SVT option Math experte avec mention Très Bien et je suis actuellement en 3eme année de licence en Mathématique/Informatique. Patiente, pédagogue et passionnée de math j'aimerai aider des élèves à surmonter les difficultés qu'ils rencontrent et les aider à acquérir de nouvelles connaissances.

Après plusieurs années de cours de tutorat et d'aide aux devoirs dans un contexte personnel, j'ai pu développer mes compétences de pédagogie et de contact avec les élèves, notamment en ce qui concerne des problèmes de timidité ou de manque de confiance. Organisée et autonome, mon but est de renforcer des lacunes ou de lever les doutes et incompréhension sur le programme scolaire, tout en restant bienveillante. Titulaire d'un Bac S, j'attends actuellement les résultats de ma licence de droit. Je suis également une formation à distance en vue de l'obtention d'un DAEFLE, diplôme d'aptitude à l'enseignement du française langue étrangère. J'ai aussi une certification d'anglais de niveau C1 par le test Linguaskill de Cambridge.

Comptable et gestionnaire de base de données Aime faire des extra Compétences en mathématique, physique chimie, anglais C1 échange milieu des affaires et communication régulière. PrécedemmentBAFA animateur centre de loisirs et sportif Entraineur de rugby pour les jeunes, diplômé Anciennement professeur particulier de mathématique, avec Leboncoin en extra Expert en algo math pour programmation financière SQL Python Excel VBA DAX Power BI Diplôme en comptabilité FR et UK Economie MBA Le master CCA constitue une formation complète et intensive dédiée aux métiers de l’expertise-comptable et de l’audit. Les diplômés peuvent accéder directement au statut d’expert-comptable stagiaire. Ils obtiennent la dispense de cinq des sept épreuves du DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion) et sont préparés aux deux autres épreuves restantes. L’effectif limité permet à une équipe pédagogique très impliquée dans la formation comptable au niveau national, d’assurer un suivi personnalisé de chaque étudiant tout au long de son parcours. Les interactions avec le monde professionnel sont nombreuses tant au plan régional que national et le master s’appuie sur un réseau actif de plus de 900 diplômés. Cette formation est membre du réseau national des masters CCA.

Salut ! Je m'appelle Tatiana. L'anglais est ma plus grande passion, et je suis prête à la partager avec mes élèves. Depuis 5 ans, j'enseigne une variété de cours d'anglais, y compris des cours particuliers et collectifs, du niveau débutant au niveau avancé. J'organise également un Movie Club pour les enfants afin qu'ils regardent des dessins animés en anglais. En ce qui concerne mon approche pédagogique, elle met l'accent sur l'interaction et la communication dans la vie réelle sans avoir recours à la traduction pour l'essentiel. Avec mes étudiants, nous entraînons les compétences d'écoute avec des podcasts, la lecture avec la littérature qu'ils préfèrent, l'expression orale avec des sujets qui les concernent personnellement. Je suis une personne enthousiaste, extravertie et bienveillante, motivée par le travail avec des gens. Mes centres d'intérêt incluent les voyages, la littérature philosophique, l’apprentissage des langues anciennes comme le sanskrit. En plus, je suis passionnée par l'escalade, la musique et je joue de la guitare depuis plusieurs années. À propos de mes compétences linguistiques, je parle russe comme ma langue maternelle, anglais, français et j'apprends l'allemand. Je suis une enseignante prête à accompagner mes élèves de tout âge dans leur voyage d'apprentissage d’anglais ! Looking forward to meeting my smart cookies ! Mon parcours académique comprend le Bachelor en Théorie et méthodologie de l’enseignement des langues et des cultures étrangères à l’Université linguistique d’État de Moscou en Russie, la Licence et le Master en Sciences du Langage à l’Université Lumière Lyon 2 en France. Ces deux formations m’ont permis d’approfondir ma compréhension des processus langagiers et du fonctionnement des langues ainsi que de développer mes compétences en pédagogie.