Cours particuliers en ligne niveau collège

Bonjour, bonjour ! Je m'appelle Naila et je poursuis des études en informatique à l'université de Nantes où je viens, tout juste, d'entamer ma première année de Master. Ma vie ne se résume pas qu'à l'informatique, évidemment, il y a aussi les maths (malheureusement) et l'anglais (j'ai obtenu un score de 990/990 au toeic...). Bon, j'abuse légèrement. Je consacre le peu de temps libre qu'il me reste à la lecture, les sports automobiles, notamment la Formule 1 et aux sports nautiques. Je donne des cours particuliers depuis la première, donc autant te dire que je suis rodée après tout ce temps ! Qu'importe tes lacunes, je trouverai un moyen ludique pour y remédier et m'adapterai à toi, en fonction de tes besoins et surtout, de tes attentes J'ai obtenu un baccalauréat S spé Math, avec une mention Bien en 2018 et depuis, j'ai entamé des études en Informatique ! J'ai été confronté aux sciences tout au long de mon parcours éducatif, notamment les maths, qui furent au cœur de mes années d'apprentissage. Pour l'anglais, j'ai, comme tout élève, étudié cette langue au collège et au lycée, mais jugeant les cours plutôt lent et peu intéressant, j'ai entrepris le challenge d'apprendre l'anglais seule, à l'âge de 13 ans. Ceci m'a permis de développer mes propres méthodes d'apprentissage et aujourd'hui, je parle anglais couramment, ce qui constitue un atout majeur dans mon domaine d'études actuel.

Titulaire d’un bachelier en logopédie (orthophonie), j’ai exercé ce métier pendant deux ans en Belgique en travaillant à mon compte, avec des enfants et des adolescents (spécialisée en langage oral, langage écrit, troubles de l'articulation). Depuis mon retour en France et n’ayant pas encore pu obtenir mon équivalence au diplôme d’orthophonie, j’ai entrepris une formation de psychologie cognitivo-comportementale dont j'ai obtenu la certification avec mention. Par ailleurs, j'ai fait des études des sciences du langage (linguistique) juste avant de faire celles de logopède : cela m'a permis d'enrichir ma maîtrise de la langue française. Mes expériences lors des stages pratiques, mon travail d’étudiante mais aussi mon expérience professionnelle d’orthophoniste m’ont permis de faire de l’aide aux devoirs ainsi que du soutien scolaire en français à des enfants de différents niveaux (primaire et collège) mais également de travailler avec des enfants et adolescents dyslexiques et/ou dysorthographiques. Depuis que je suis tutrice chez Go Student, j'ai pu accompagner plusieurs enfants, adolescents et adultes et plusieurs d'entre eux ont réussi à valider leur examen de français (brevet, bac, équivalence et test suisse d'aptitudes). Je n’utilise pas de méthodes particulières dans mon travail mais préfère adapter mes compétences et mes connaissances en fonction de l’élève. La douceur, le sourire, l’écoute, la patience et le côté ludique peuvent définir ma manière de travailler ainsi que ma personnalité. La communication avec l’élève et les parents est aussi très importante pour moi afin de créer un climat de confiance et de permettre une meilleure progression. J'encourage chacun de mes élèves à ne surtout pas hésiter à me parler même après les leçons. Je reste disponible pour chacun d'entre eux. Lors de mon temps libre, je m’intéresse à plusieurs centres d’intérêts tels que la culture (livres, cinéma, reportages), le sport (la danse niveau amateur, la marche), la musique… Je peux m'occuper des élèves de chaque tranche d'âge et, grâce à mon métier initial, je peux prendre en charge des élèves dyslexiques et/ou dysorthographiques. Je peux aussi assurer des cours d'été, la préparation aux examens, de l'aide au devoirs et bien sûr du soutien scolaire. Après avoir obtenu mon baccalauréat section littéraire avec mention, j'ai fait une année de droit puis deux années d'études en sciences du langage aux universités Bordeaux IV (Montesquieu) et Bordeaux III (Michel de Montaigne). J'ai ensuite entrepris des études de logopédie où j'ai obtenu mon bachelier en logopédie (orthophoniste) à Liège (Belgique). Suite à l'obtention de mon diplôme, j'ai exercé pendant 2 ans comme orthophoniste libérale à mon cabinet à Charleroi (Belgique). J'ai travaillé avec des enfants et adolescents en langage oral et langage écrit (dyslexie, dysorthographie, bégaiement, troubles de l'articulation). Par ailleurs, j'ai obtenu en début d'année ma certification de psychopraticienne avec mention. Je travaille depuis mars 2022 comme tutrice de français chez go student. Le sourire, la patience, l'écoute, la douceur et la communication définissent ma personnalité mais aussi ma façon de travailler.

Bonjour ! Je m'appelle Julie, j'ai 22 ans et je suis passionnée par les langues étrangères, en particulier l'allemand et l'anglais. Je pratique ces deux langues depuis plus de dix ans. J'ai obtenu ma licence LEA (Langues Étrangères Appliquées) en anglais-allemand avec mention et je travaille désormais avec France Éducation International dans une école en Allemagne. J'aime beaucoup lire et écrire. J'aime aussi la musique, notamment le piano. J'ai hâte de travailler avec toi !

Matière : français, littérature, philosophie jusqu'au BAC, mathématiques jusqu'au collège. J'ai 13 ans d'expérience dans le domaine de l'aide aux devoirs et préparation aux examens pour une meilleure réussite scolaire. J'ai travaillé pour des mairies en programme de réussite éducative, en école en tant qu'auxiliaire de vie scolaire, en collège en aide scolaire. Je suis patiente et surtout je propose une aide personnalisée, je m'adapte à chaque élève en fonction des difficultés rencontrées. Je propose des fiches de révisions, des exercices multi supports, aide à l'apprentissage des leçons. Je suis spécialisée dans le français, la littérature et la philosophie j'ai fais des études littéraires. Mais je peux aussi aider en mathématiques collège, je connais le programme et les bases essentielles. Je peux aider les élèves avec DYS (dyslexiques, dysorthographiques, dyscalculies, autistes, problèmes de concentration...), j'aide aussi les élèves dans la gestion du stress. Je peux accompagner les élèves qui sont scolarisés à domicile ou qui souhaite passer des diplômes en candidat libre. Je peux aussi prendre des adultes de tout âge en charge pour l'apprentissage de la lecture et remise à niveau pour l'orthographe en vue d'une meilleure rédaction. J'accepte les décalages horaires par rapport à l'heure française. Bac littéraire BTS formation en IUFM enfants avec handicap (DYS, TDA, TDAH, autisme...) Formation naturopathe pour gestion de stress, concentration, anxiété face aux examens, estime de soi, attitude positive Formation programme de réussite scolaire Formation tutorat scolaire école et collège Formation de l'éducation nationale de plus de 60 heures pour les élèves en situation de handicap (moteur, neuro, psy...).

Je m'appelle Julien. Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2017, section Sciences de l'Ingénieur et spécialité mathématiques, je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique en filière PCSI-PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) dans une petite prépa à Paris. Ayant pris goût tardivement des mathématiques, puis des sciences en général je me suis fait la réflexion "Pourquoi je n'ai pas su ça avant" ou plutôt "Pourquoi je ne me suis pas intéressé à ça avant" pendant que j'étais en Terminale, puis en prépa maths, je me suis dit qu'il doit y avoir des personnes qui seront dans le même cas que moi et qui méritent d'être mieux épanoui quand ils étudient les sciences. Je me suis décidé de me lancer dans l'aventure. Je suis passionné par le domaine des transports en commun et des infrastructures routières. 2020-2021 : Suivi ponctuel ou régulier de 4 lycéens et 1 collégien dans le Val-de-Marne. 2021-2022 : Suivi ponctuel ou régulier de 3 lycéens, 1 étudiant en CPGE et 1 collégienne dans le Val-de-Marne et Paris, et 2 lycéens en visio-conférence. 2022-2023 : Suivi régulier hors GoStudent de 3 lycéens de Terminale en spécialité mathématiques et physique-chimie, 1 lycéen de Première en mathématiques et 1 collégienne de 3ème en mathématiques dans le Val-de-Marne et suivi ponctuel d'1 étudiante de L2 Informatique et Management en visio-conférence. Suivi régulier sur GoStudent d'un élève de 2nde GT en Physique-Chimie, un élève de Terminale spécialité Physique-Chimie, un élève de Terminale spécialité Mathématiques, une étudiante de MPSI en Physique-Chimie, 2 étudiantes de BCPST1 en Mathématiques, un étudiant d'ECT1 en Mathématiques. Suivi ponctuel sur GoStudent d'une élève de 2nde GT en Mathématiques, un élève de Terminale spécialité Physique-Chimie, un élève de TSI2 en Mathématiques et Physique-Chimie. 2023-2024 : Suivi régulier hors GoStudent d'une lycéenne de 2nde et un lycéen de Terminale spécialité Mathématiques, et d'un étudiant en Licence 1 Mathématiques. Suivi régulier sur GoStudent d'une élève en 2nde, une étudiante en PCSI, une étudiante en BCPST2 et un étudiant d'ECT2 en Mathématiques. 2024-2025 : Suivi régulier sur GoStudent d'une étudiante en PC, et d'une élève en 1ère. Je recherche pour l'année 2025-2026 des profils correspondants à ce qui suit (les profils non indiqués sont aussi invités à me choisir, et évidemment je ne peux pas prendre tout le monde pour des raisons de planning) : - 2nde GT (objectif 1ère spé ou 1ère STI2D) : Maths / Physique / Chimie - 1ère Générale : Maths / Physique / Chimie - Terminale Générale : Maths (spécialité) / Maths (complémentaires) / Physique (spécialité) - prépa PCSI-BCPST1-TSI1 : Maths / Physique (pas de Chimie, sauf en TSI1) - prépa ECG1 : Maths (appliquées) / Maths (approfondies) - prépa BCPST2 : Maths - prépa ECT1-ECT2 : Maths. Pour ceux issus d'une filière universitaire (Licence, BUT), je souhaiterais que vous m'envoyez le syllabus de votre filière. Je ne prends pas d'élèves uniquement pour les Sciences de l'Ingénieur, cela doit être couplé avec d'autres matières. Je peux prendre plusieurs élèves d'une même classe et d'une même promotion, mais je ne donne pas forcément les mêmes exercices ! Pour les classes à examen, je peux, selon votre choix, donner des exercices supplémentaires à faire, vous pouvez m'envoyer votre rédaction et je peux la corriger et y donner une note fictive. Je dispose de feuilles d'exercices conséquentes dans mon stock pouvant être utilisés en séance ou en dehors. Ayant des horaires de bureaux et ne disposant pas encore de télé-travail, je ne suis disponible que le soir en semaine, et n'importe quand en week-end en général. Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2017, section Sciences de l'Ingénieur et spécialité mathématiques, je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique en filière PCSI-PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) à Paris. En septembre 2020, j'ai intégré l'école d'ingénieur ESTP et en septembre 2022 j'ai intégré un double-diplôme Master 2 en Transports et Mobilités avec l'Ecole des Ponts et Chaussées. C'est une formation pluridisciplinaire mélangeant l'ingénierie et les sciences humaines et sociales, en particulier la géographie des transports. Durant mon stage de fin d'études dans une entreprise d'ingénierie en Infrastructures routières & Mobilités en 2023, j'ai participé à la démarche R&D de l'entreprise en étudiant les nouveaux usages de la route (voies réservées : voies auxiliaires, VR2+ covoiturage, VRTC transports collectifs) en France. Depuis janvier 2024, je suis ingénieur en transports et mobilités au Luxembourg.

De formation supérieure en Relations Internationales, j'anime des cours, des séminaires et des conférences depuis plus de 20 ans, après une carrière en entreprise. Les élèves que j'ai suivis ont en moyenne augmenté leur moyenne de 2 à 3 points et obtenu de bons (voire de très bons) résultats pour ceux concernés par des classes à examen. Tuteur depuis plus de 2 ans chez GoStudent, j'ai déjà donné plus de 1200 heures de cours, tous niveaux confondus. Dotée d'une grande patience avec les élèves, j'ai également suivi des formations pour l'accompagnement d'élèves à besoins éducatifs particuliers et dispose ainsi d'outils et de méthodes adaptés. Je connais parfaitement les programmes officiels et aime adapter ma pédagogie aux besoins spécifiques de l'élève. Je n'hésite pas à revenir en arrière pour reprendre des notions non maitrisées et qui freinent la progression. Je travaille également sur la connaissance de soi pour optimiser l'ORGANISATION PERSONNELLE DE TRAVAIL ET LA METHODOLOGIE. Passionnée de littérature, ayant beaucoup voyagé et vécu à l'étranger, je suis sensible aux échanges interculturels. Je suis par ailleurs juge régionale en athlétisme, spécialisée en sauts (hauteur, longueur, triple, perche). JE SUIS DISPONIBLE POUR DES COURS DE MISE A NIVEAU, DES STAGES INTENSIFS OU SEMI-INTENSIFS, DES STAGES DE PRE-RENTREE PENDANT TOUTE LA PERIODE DES VACANCES, ET BIEN SUR POUR DES COURS REGULIERS EN SEMAINE OU LE WEEK-END PENDANT LE TEMPS SCOLAIRE. Diplôme de recherches en Relations Internationales, DULCO de chinois et de japonais. J'ai depuis suivi quelques formations complémentaires, notamment dans l'accompagnement d'élèves DYS, TSA ou HPI. Par goût personnel, passionnée par les problématiques de cyber-sécurité, je suis en train de passer le certificat délivré par l'ANSI.

Après un bac Lettres, philosophie, et langues, j'ai préparé une licence en fac de Lettres Modernes. Grâce au module de pré-professionalisation aux métiers de l'enseignement de l'IUFM, j'ai enseigné à des classes allant de la maternelle au CM2 et surtout en CLIS avec des élèves en difficulté ou en situation de handicap. J'ai aussi été professeure en lycée général et technologique et en lycée professionnel. En accompagnement scolaire personnel, j'ai suivi une élève pendant un an avec l'équipe pédagogique et sa famille, puis un autre élève de collège, pendant chacun un an. L'expérience s'est enrichie avec l'accompagnement d'une élève de lycée en situation de phobie scolaire. J'ai participé à la dictée de Bernard Pivot, et suis devenue championne régionale d'orthographe dans les années 90. J'aime les animaux, le sport, surtout la danse et la natation, le développement durable, et la musique, je joue du piano depuis l'âge de dix ans, de la flûte aussi, et un peu de guitare. Je pratique la danse orientale, la danse tribal fusion et la linedance et je me produis en spectacle avec la troupe régulièrement. Je m'adapte à mes élèves, à leur écoute, j'aime comprendre leur sensibilité et leur manière de fonctionner. J'aime échanger avec mes élèves et si possible innover avec eux, en les accompagnant au mieux et en définissant des objectifs personnalisés. Calme et attentive, je m'adapte à toutes les difficultés et aux divers handicaps. Ouverte d'esprit, j'aime être à l'écoute de mes élèves et les conseiller. Passionnée d'écriture, je suis aussi correspondante de presse. J'écris aussi des piges pour divers medias, ainsi que des critiques littéraires et des blogs. J'ai écrit des recueils de poèmes et des chansons en collaboration avec divers artistes. Je propose les matières suivantes : français, philosophie, histoire et sciences politiques et anglais collège/lycée. Mon niveau d'études le plus élevé est la licence en Sciences humaines, mention Lettres Modernes, langues étrangères et philosophie, et spécialisation en techniques de communication, à l'ULCO. J'ai donc surtout une formation de linguiste en plus de celle de professeur. Français, anglais, allemand, latin et grec. J'ai des notions de russe, néérlandais, espagnol, turc et farsi ( persan ). J'ai aussi obtenu par validation d'acquis un DEUG en sciences sanitaires et sociales. Je possède l'HACCP, une certification qui me permet de travailler en restauration.

Jeune étudiante de 23 ans, diplômée d'une Licence de chimie avec mention en 2024 et actuellement en 3° année de Licence de Biologie/ Biochimie ; je suis une fille qui aime tirer les autres vers le haut et je suis prête à passer le temps qu'il faut avec l'élève pour qu'il soit parfaitement en confiance avec la matière que je lui enseigne. Je suis bien organisée et sérieuse dans mon travail, mais ce qui ne veut pas dire que je suis stricte, ni que je ne sais pas rigoler ; étant moi même élève je sais à quel point une bonne ambiance est importante. Je suis également disponible pour les élèves en dehors des cours, pour des questions, vérification d'exercices ou même lorsque ça ne va pas. J'ai l'habitude de gérer beaucoup et plusieurs choses à la fois. Il ne faut pas hésiter à me contacter si vous désirez un cours, surtout pour que je sois sûre d'avoir bien vu que nous avions cours ensemble. Actuellement je trouve qu'avoir un professeur encore en étude et surtout titulaire en Chimie ou Physique est un réel plus pour les élèves au lycée et notamment qui passe le bac. Il faut savoir que les programmes de terminal ont été revu depuis 2 ans et qu'on y retrouve désormais des notions de supérieur. Mes élèves ont donc accès à mes cours de licence et je me permets de rentrer dans le vif des sujets surtout quand il s'agit de chapitres poussés. Mon expérience leur permet de compléter leurs cours et parfois même de comprendre une notion plus délicate qu'ils ont approché en cours et qui risque de tomber dans les bacs ( notamment le matériel de laboratoire auxquels ils ne peuvent pas avoir accès au lycée mais sur lequel au bac on demande des précisions ) Je possède un bac scientifique, option SVT, supplément option latine. Je suis ensuite entrée en 1° année générale de licence en Portail Pasteur, avant de demander une réorientation en prépa BCPST. Mais finalement, j'ai choisi de refaire ma 1° année pour suivre un parcours chimiste dans lequel je me suis pleinement épanouie. J'ai donc validé ma Licence de Chimie complète et je suis ensuite passé en Licence de Sciences de la vie, puisque je présente le concours national vétérinaire ; malgré cette demande, j'ai tout de même été accepté en Master de Chimie : Spectroscopie et Analyse ( sur Marseille, contenant 23 places ). Actuellement je suis donc en L3 de Biochimie et je présente en même temps mon concours. Ce n'est parce que je fait les deux en même temps que je suis plus négligeante sur mes élèves, pas de panique !

Bonjour, Je suis disponible à partir du 8 juin au 14 juillet pour des cours de MATHS / FRANCAIS / ESPAGNOL. Puis je serai de nouveau disponible à partir du 3 août. Je suis disponible tous les jours, peu importe l'heure. N'hésitez pas à me contacter pour des révisions de dernières minutes pour le BREVET. Mais également pour une remise à niveau cet été, afin de mieux aprehender la rentrée scolaire! ☺️ Pour en savoir un peu plus sur moi : Cela fait 2 ans que j’accompagne avec enthousiasme mes élèves dans plusieurs matières, en adaptant toujours mes méthodes à leur profil. Patiente, bienveillante et à l’écoute, je mets un point d’honneur à créer une atmosphère de confiance, pour que chacun progresse à son rythme, avec plaisir et efficacité. Avant même de rejoindre GoStudent, j’avais déjà acquis une première expérience en donnant des cours particuliers à des enfants de 9 à 15 ans, essentiellement en aide aux devoirs pendant 3 ans. Les matières que j’enseigne : 🇪🇸 Espagnol : jusqu’au niveau baccalauréat 📚 Français : jusqu’à la fin du collège 📐 Mathématiques : jusqu’à la fin du collège Mes passions ? 🏐 Sportive depuis toujours, je pratique le volley-ball depuis plus de 13 ans. Ce sport m’a appris la persévérance, l’esprit d’équipe et la gestion du stress, des qualités que je mobilise au quotidien. 🏆 A coté de cela, je me rends régulièrement à la salle de sport et je suis toujours prête à enfiler mes baskets pour aller courir ! Passionnée par la langue et la culture espagnole, je viens d’une famille hispanophone du côté maternel et j’ai eu la chance de voyager fréquemment en Espagne. Cela m’a permis de développer un très bon niveau de langue et une sensibilité culturelle que j’ai à cœur de transmettre à mes élèves. 📖 Grande lectrice, j’aime explorer la richesse des mots, des idées, et éveiller cette curiosité chez ceux que j’accompagne. N'hésitez pas à m'envoyer un premier message pour toutes sortes de questions ! Je suis actuellement en double licence "Sciences Politiques / Espagnol", formation que je poursuis aujourd’hui avec enthousiasme. Actuellement au second semestre de ma deuxième année de double licence, je poursuis un semestre en Erasmus à Séville, où je suis des cours de criminologie. Ces enseignements complètent parfaitement mes activités parallèles aux études et s’inscrivent en cohérence avec le master en droit public, orienté vers la sécurité et la défense internationale, que je souhaite intégrer. En 2022, j’ai obtenu mon baccalauréat avec les spécialités mathématiques, géopolitique, et littérature et culture étrangère en espagnol. Durant deux années, j’ai suivi un parcours en section européenne espagnole. En terminale, après un changement d’établissement, j’ai intégré une classe à option renforcée « espagnol + », qui m’a permis de perfectionner encore davantage mes compétences linguistiques. Je suis aujourd’hui certifiée d’un niveau C1 (Couramment 1) en espagnol, certification délivrée par l’Institut Cervantes de Madrid. Après le bac, j’ai intégré une classe préparatoire ECG (Économie et Gestion, voie générale), en vue de préparer les concours des grandes écoles de commerce. Ce cursus comprenait 9 heures de mathématiques, 9 heures d’économie, 4 heures d’anglais, 4 heures d’espagnol, ainsi que 4 heures de lettres et 4 heures de philosophie par semaine. Bien que très formateur, ce parcours ne correspondait pas pleinement à mes aspirations.

Professeure depuis 3 ans, je suis certifiée pour enseigner différentes matières grâce à des études très larges et ouvertes sur plusieurs domaines de compétence. Je suis titulaire d'un master LLCER anglais/français (option espagnol). Je suis également formée à enseigner la matière FLE grâce à diverses formations professionnalisantes. En ce qui concerne la philosophie et l'histoire, il s'agit de passion développées à titre personnel mais aussi basées sur les connaissances acquises suite à un bac Littéraire spécialité philosophie. Mon but est de vous faire apprécier la matière en personnalisant les cours à 100%. Cette personnalisation est basée sur vos goûts, votre personnalité et vos préférences d'apprentissage. Apprendre peut être fun et je peux vous le prouver :) Brevet des collèges mention très bien/ option anglais européen Baccalauréat littéraire spécialité anglais/espagnol mention très bien Diplôme de l'université de Cambridge appelé "Cambridge Certification" Licence de langue, littérature civilisation étrangère spécialité anglais, mention espagnol/français.

En Juin, 2022 j’aurais complété mon Double-Bachelor en Politique et Sociologie à l'Université de Glasgow. Je cherche, maintenant, à financer mon Masters débutant en Septembre en droits humanitaire internationaux. Avec ce but en tête, je me suis inscrite en tant que tutrice en anglais, français et espagnol, ce qui me permettra également de partager ma passion pour les langues. Née à Londres, mais résidente aux alentours de Cognac depuis l'âge de quatre ans, je suis bilingue en anglais et français. J’ai également déménagé à Madrid à l'âge de 18 ans afin de compléter un semestre à l'Universidad Autónoma de Madrid. Ces huit mois m’ont permis d’améliorer mes capacités en espagnol et développer une très bonne aisance et maîtrise de la langue. Ce sont mes expériences vécues de découverte de différentes langues et cultures qui m’ont inspirés à devenir tutrice chez GoStudent. J’ai toujours adoré apprendre une nouvelle langue et les possibilités éducatives, culturelles/sociales et professionnelles qui en proviennent. Je compte partager toutes les anecdotes et conseils d’apprentissage qui m’ont aidé à m'adapter à chacune des langues que j’enseignerai, que ce soit pour un examen ou pour naviguer une nouvelle ville étrangère. En 2017, j’ai reçu mon Diplôme du Baccalauréat dans la filière littéraire avec une mention Très Bien. Je l’ai obtenu avec des notes de 20/20 en anglais, 19/20 en français et 19/20 en espagnol. Mon temps au Lycée m’a appris a gérer mon temps et mon stress (avant et pendant un examen) ainsi que de développer des moyens mnémotechniques et stratégiques de révision, qui m’ont aidé dans mes études supérieures et que je compte partager avec mes élèves. Terminant maintenant un Double-Bachelor en Politique et Sociologie, j’ai dû développer plusieurs compétences académiques. Que ce soit comment gérer mon emploi du temps ou stress d’examens; rédiger plusieurs dissertations à la fois; mener des recherches; ou composer une dissertation finale, je suis équipée pour guider un(e) élève dans ces activités. Pour ma propre dissertation finale en sociologie, j’ai mené des entretiens originaux afin de comprendre les conséquences personnelles ainsi que sociales de l’exclusion des minorités ethniques et sexuelles dans la littérature fantastique. Mon expérience académique, ainsi que les diplômes obtenus me permettraient donc de guider des élèves d’un niveau collégien jusqu'à un niveau universitaire.

Je suis donc Bertrand, 45 ans ,même si on me donne souvent moins. Je donne donc des cours de soutien scolaire depuis maintenant 15 années, tant en présentiel que par visioconférence, et j'adore mon métier. Ce que j'aime faire ? Beaucoup de choses ! Mais principalement lire et découvrir de nouvelles choses. Lire des éléments concernant les cours mais pas uniquement. Lire aussi sur une de mes autres passions, les jeux vidéos. Pratiquer aussi mais moins par manque de temps actuellement (mon métier me prends déjà beaucoup de temps). Féru d'histoire, je suis abonné à deux magazines. Je regarde aussi beaucoup de sports (mais pas tous). J'ai un parcours scolaire assez particulier : mes études principales ont été en Histoire-Géographie. J'ai une maîtrise en cette matière, obtenue à l'Université de Bretagne-Sud de Lorient. J'ai ensuite enchaîné sur un Master 1 en Métiers du Patrimoine, toujours à Lorient, ayant toujours été passionné par la sauvegarde du Patrimoine. J'ai découvert le soutien scolaire peu après, en faisant de l'aide aux devoirs et en donnant des cours, du coup dans les locaux d'une association, et ce pendant deux ans. Puis avec des organismes de soutien scolaire, ensuite faisant partie moi même d'une association de professeurs du pays de Lorient (dont j'ai été secrétaire pendant de nombreuses années). Et depuis je continue à le faire, cela faisant maintenant presque 15 ans.

Forte d'une expérience de 10 ans dans les Systèmes d'information en tant qu'ingénieure, j'accompagne scolairement, depuis 2018, des élèves de primaire et de collège en tant que professeur particulier. Depuis 2020, j'accompagne également des élèves devant faire face à des troubles de l'apprentissage (TDA avec ou sans Hyperactivité, DYS). A ce jour, je compte un total de 11 élèves que j’ai pu accompagner dans leur scolarité. Ma dernière victoire : contribuer à l’obtention du DNB avec mention d’une élève que j’accompagne depuis sa 4e. Elle est donc la première élève que j’accompagne au niveau lycée et je la remercie pour sa confiance. Ma motivation première : contribuer à mon échelle auprès des adultes de demain en personnalisant chaque accompagnement et ainsi révéler le potentiel de chacun. C'est pourquoi j'ai tendance à davantage me concentrer sur l'accompagnement des élèves du CP à la 2nde, tranches d'âge qui résonnent davantage avec ma motivation première. Cependant, ce serait également un plaisir pour moi de transmettre mon savoir-faire en informatique de gestion ainsi qu’en gestion de projet. Passionnée de danses urbaines et de randonnées en forêt et à la montagne, je suis aussi une éternelle étudiante, curieuse d'apprendre toujours plus sur moi et sur le monde qui nous entoure. Ecole d'ingénieur généraliste (BAC+5) par la voie de l'apprentissage (spécialisation Génie des Systèmes d'Information)

Après un Bac S, j’ai obtenu une licence en Psychologie. J'accompagne les jeunes dans le domaine scolaire, notamment en Maths, Anglais, Histoire et Psychologie (licence). Cela fait maintenant 3 ans que je donne des cours sur GoStudent et avant cela j'ai garder de nombreux enfants et fait énormément d'aide-aux-devoirs et soutien scolaire. Avec ma formation en psychologie j’ai déjà pu accompagner en aides aux devoirs des élèves ayant un TDAH. J'aime travailler en lien, c'est-à-dire décider ensemble avec l'élève de comment on va travailler, établir ensemble ce qui est le mieux pour lui, en fonction de sa manière d'apprendre, de ses difficultés, de ses envies, de ses passions, et toujours m'assurer du consentement. Grâce a mes études et mon cheminement personnel j'ai plusieurs outils pour la gestion de stress et la confiance en soi : EFT, respiration type cohérence cardiaque. J'ai à coeur aussi que nous puissions avoir une communication claire et efficace, en utilisant la CNV notamment (par exemple se dire les choses avec bienveillance même si on sait que cela ne plaira pas à la personne en face). J'ai obtenu un Bac S en sport études danse classique à Paris en 2016 J'ai ensuite obtenu une Licence en Psychologie à l'Université de Paris (anciennement Paris-Descartes). J'ai ensuite exercée en tant qu'indépendante. Et je suis actuellement en reprise d'études en Archéologie à l'Université de Montpellier 3 Paul-Valéry

Je suis un passionné des mathématiques, de la programmation, de la physique et de la chimie. Mes compétences et mes connaissances sont issues de mes études à l'université, ainsi que de mon expérience pratique en aidant mes jeunes frères avec leurs exercices de maths. Je suis patient, amusant et sociable, et j'aime partager mes connaissances avec les autres. Je m'efforce toujours de trouver des exemples clairs et précis pour aider les étudiants à comprendre les concepts difficiles. En plus des mathématiques et des sciences, je suis également passionné par l'informatique et la programmation. J'ai une expérience approfondie dans divers langages de programmation tels que Python, Java, PHP, HTML, CSS, JavaScript et JQuery. En dehors de mes activités académiques et professionnelles, mes loisirs incluent les jeux vidéo, la natation, le basket-ball, le football, la musique, les sports et les voyages. Je suis convaincu que mes connaissances, mes compétences et ma personnalité positive peuvent vous aider à atteindre vos objectifs académiques et professionnels. N'hésitez pas à me contacter si vous avez besoin d'un tuteur en mathématiques, en programmation ou en sciences. En dehors des cours que je donne, j'ai eu à faire plusieurs stage en entreprise

Après avoir obtenu mon Baccalauréat Scientifique mention très bien, je me suis inscrite en 1 ère année de médecine 🫀, cela a été une épreuve très difficile. Actuellement je suis en fin de deuxième année de biochimie et je compte faire de la recherche dans ce domaine plus tard. Les sciences, notamment, la biologie et l’anatomie sont mes matières favorites, j’ai déjà pu faire cours a des groupes d’élèves de soutiens dans ses matières niveaux collège-lycée .🤩 Ma persévérance m’a amené à ne jamais baisser les bras et de toujours se relever même après un échec, c’est pour ça qu’aujourd’hui je suis devenue tutrice afin d’enseigner aux élèves de toujours garder confiance en eux et de croire en leur capacité . J'ai des projets de voyages dans les pays qui ont de très grandes avancées technologiques au niveau de la médecine comme le Japon🏯🇯🇵 ou la Corée du Sud 🇰🇷,ce sont des pays qui me passionne depuis toujours notamment le Japon pour sa culture, sa nourriture et ses animations plus précisément le Studio Gibli qui offre une projection cinématographique qui fait rêver ✨ Outre les voyages, je suis passionnée de cuisine surtout la pâtisserie 🧁 et de musique (classique, jazz, pop). J'ai déjà acquit une expérience dans l'aide aux devoirs et les cours particuliers avant d’arriver chez GoStudent :) Au cours de cette année, j'étais tuteur d'un élève de 6 ème en présentiel qui était en classe de musique aménagée, il avait un ans d’avance et était précoce. Il avait un trouble de l’attention, je l'aidais notamment à s'organiser (méthodes, révisions) mais aussi en français et en maths (rédaction, compréhensions) et surtout en anglais là où il avait le plus de lacunes : oral et écrit. Au fil de mon expérience chez Gostudent, j’ai su m’adapter aux besoins de mes élèves afin qu’ils se sentent soutenus et qu'ils retrouvent leur motivation et qu’ils se sentent également considérés. J’ai eu des élèves avec diverses niveaux dyslexiques , dysorthographie et troubles de l’attention, TDH, des élèves avec un manque de méthodologie ou avec un manque considérable de confiance en eux. J’ai toujours été dans les meilleures de ma classe mais cela n’a pas toujours été simple, j’ai été soutenues par mes professeurs et ma famille qui m’ont toujours épaulé pour gagner en confiance et être moins stressé. C’est pour cela qu’aujourd’hui j’ai la vocation d’aider et d’encadrer des élèves et voir leur accomplissement me fait chaud au coeur à chaque fois ;) En ce qui concerne le suivi pédagogique, j'aime bien le faire avec les parents parler de la progression des élèves afin de les rassurer et les conseiller pour aider leurs enfants à atteindre leurs objectifs . de la progression des élèves afin de les rassurer et les conseiller pour aider leurs enfants à atteindre leurs objectifs .

Sur Go Student J’enseigne les matières de Français et de mathématiques (de la primaire au collège) et l'économie et le commerce ( comprenant : le marketing, SES, management et la gestion), histoire, anglais . Je m’appelle Eva Giudice, j’ai 21 ans. Je suis diplomée en management et marketing international à Heriot watt en Ecosse. Je suis diplômée d’un baccalauréat scientifique. Je travaille en tant que professeur d’anglais partiellement avec des enfants de tout âge. Je suis une personne compréhensive qui n'hésite pas à prendre des initiatives. Je n'hésite pas à adapter mon cours selon les centres d'intérêt de l'élève. Durant chaque cours, je propose de composer avec l'élève un support numérique synthétisant tous nos cours pour que l'élève puisse l'utiliser au quotidien. Je suis passionnée de comedie musicale. J'adore voyager et rencontrer des nouvelles personnes. Je suis toujours à la recherche de nouvelles connaissances et d'aventures. Au plaisir de vous rencontrer au plus vite ! Je suis actuellement une jeune dimplomée à l'étranger en marketing et management international. Je suis diplômée d'un baccalauréat avec les spécialités de mathématiques, mathématiques expertes et de physique et chimie avec la mention bien. J'ai aussi le diplôme IELTS certifiant mon niveau C2 en anglais. Je suis diplômé en management et leadership par l’université de linkoping.

Bonjour ! Actuellement en deuxième année de comédie à Paris, je suis passionnée par la langue de Shakespeare et de Goethe. J'ai fait partie de la section OIB américaine au lycée, et une fois mon bac en poche, je me suis installée pendant 5 mois à Berlin. J'aime tout ce qui est réflexion et adore les mathématiques. J'ai décidé de passer les certifications jusqu'au collège car j'aime enseigner les math de manière ludique. Je propose aussi des cours de math avec l'utilisation du boulier japonais (Soroban) Dans la vie j'aime le théatre, la natation, le fitness et voyager. -Elue tutrice de l'année 2022 en anglais- !!! Je ne fais pas de cours de mathématiques en anglais ou en allemand Test IELTS (anglais) niveau C1 (diplôme obtenu en 2021) Bac scientifique option OIB (section internationale américaine), mention bien La section OIB ajoute 10h de cours en plus par semaine pendant toutes les années de lycée. Ces cours de littérature et d'histoire géo sont dispensés entièrement en anglais. Test DAF (allemand) niveau B2-C1 (diplôme obtenu en 2019) Utilisatrice du boulier japonais Soroban

Salut, moi c'est Vithursha ! Actuellement je suis en année de césure avant de reprendre mes études de en septembre. Ce serait un plaisir pour moi de te transmettre mon savoir. Cela fait maintenant un peu plus d'un an que je travaille avec Gostudent. Je suis mentor mais également tutrice de math et de bio et ai suivi plus d'une trentaine d'élèves, j'ai donc appris à m'adapter aux différents profils d'élèves. A propos de mes passe-temps, je suis professeure de danse indienne classique . Sinon, j'aime également le sport, le piano et la mode. Un des objectifs que j'ai constamment en tête lors de mes cours est la compréhension, en effet comme le dirait H. Jackson Brown : "Les gens n'ont pas besoin de conseils, ils ont besoin de compréhension.". Si t'es prêt à réussir alors en étant sur cette plateforme, t'es sur la bonne voie donc c'est parti ! Suite à l’obtention de mon Baccalauréat SVT, Spé mathématiques et anglais européen, je suis actuellement en étude de santé.

[Anglais | Économie] J'ai 23 ans, je suis diplômé de deux Masters de Développement Économique à l'Université Clermont Auvergne. J'ai choisi cette voie puisque je souhaite à l'avenir monter des projets dans des pays en voie de développement, car j'ai eu la chance de faire du volontariat au Népal dans des communautés marginalisées et j'ai pu voir à quel point une action a priori minime peut vraiment changer les choses pour des gens qui connaissent la précarité. J'y ai notamment donné des cours d'Anglais à des classes de moines bouddhistes dans un monastère ainsi qu'à des femmes précarisées et c'est cela qui m'a conforté dans mon envie d'enseigner l'Anglais, ce pourquoi je suis ici maintenant. Stage de volontariat au Népal auprès de l'organisation non-gouvernementale "Volunteers' Initative Nepal" durant 2 mois (Mai-Juillet 2022) en tant que professeur d'anglais et assistant comptable. Double Master : Analyse de Projets de Développement Economique et Analyse Economique du Développement.