Cours particuliers de maths en ligne niveau lycée

Je suis un ingénieur généraliste, je suis diplômé de l'École des Mines d'Alès que j’ai intégré suite à mon passage par les Classes Préparatoires (Filière Math-Physique). Je suis actuellement en train de compléter ma formation par un master M2 en modélisation mathématique en Finance Quantitative à l’université Sorbonne à Paris. Depuis mon enfance j'étais très passionné par les mathématiques, ce serait un grand plaisir pour moi d'enseigner cette matière, d'aider les étudiants à la bien maitriser et de les accompagner à dépasser toutes les difficultés et les lacunes liées à cette matière. Pendant mon temps libre, je préfère pratiquer les sports collectifs et notamment le foot. Master M2 - Modélisation et Méthodes Mathématiques en Économie et Finance - Université Panthéon-Sorbonne Diplôme d'Ingénieur - École Des Mines d'Alès. Diplôme d’Ingénieur - École Hassania Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE) - Mathématiques et Physique (MP). Je suis titulaire de deux diplômes d’ingénieur généraliste complétés par un master M2 en mathématiques appliquées à la finance. L'obtention de ces diplômes demande une forte capacité d'analyse et une maitrise parfaite des matières scientifiques notamment les mathématiques.

responsable de centre de soutien scolaire pendant 15 ans Plus de 25 ans d'expérience dans les cours de soutien en mathématiques Mon approche des cours: explications des parties non comprises du cours puis exercices du plus simple au plus compliqué pour acquérir de la confiance Mon objectif se divise en 2 points importants: donner les automatismes et la confiance dans le but d'établir un lien de confiance Donner à l'apprenant les bases pour mieux comprendre, retenir et réfléchir en utilisant plusieurs leviers tel que la régularité des séances de travail ou du travail supplémentaire afin de travailler efficacement ses faiblesses Je suis pédagogue, patient et à l'écoute tout en étant rigoureux : il est parfois nécessaire de répéter les explications afin de gommer les lacunes tout en les reformulant Maîtrise de mathématiques

Hello, je m'appelle Hélène et j'ai 22 ans. Je suis actuellement en dernière année d'école d'ingénieur à l'école des Mines de Saint-Etienne en cursus informatique et microélectronique. De 2019 à 2021 j'étais en école préparatoire, MPSI puis MP*. Les mathématiques et la physique sont donc plus ou moins ce dont je me suis nourrie pendant deux ans. Au delà de ça, je suis passionnée de cuisine (salé comme sucré). Egalement, je suis fan de rando et de course à pied, je prépare d'ailleurs un marathon ! Enfin, j'aime par dessus tout les animaux et les langues étrangères (deux sujets très différents, en effet...). Voilà, je pense avoir livré l'essentiel de ma personnalité le plus conformément possible. Bonne journée ! J'ai passé le baccalauréat scientifique en spécialité mathématiques et européen c'est-à-dire que j'avais un enseignement renforcé en italien. J'ai fait une classe prépa maths et physique. Je suis en dernière année d'école d'ingénieurs info et microélectronique.

Enchantée ! Je suis une jeune étudiante dynamique, assidue et motivée. Je suis actuellement en formation pour obtenir mon diplôme de pilote d'avion, études que j'ai commencées dès ma sortie du lycée. J'ai suivi un enseignement général, et ai obtenu mon bac général avec comme spécialité la Physique, les mathématiques, la LLCE (langue, littérature et culture étrangère) en anglais, avec l'option mathématiques expertes. Je suis bilingue anglais. Je donne des cours particuliers depuis que je suis en première dans ces matières-là, tout niveau confondu. Je peux aujourd'hui m'adapter à des cours de niveau primaire jusqu'à la terminale sans soucis. Mais en plus de cela, grâce à ma formation, je pourrais discuter avec les élèves intéressés de météorologie, navigation générale et radionavigation, mécanique de vol... et autres sujets aéronautiques. Je m'efforce à entretenir une relation amicale et respectueuse avec mes élèves, et fait tout pour les mettre à l'aise de manière à ce que nos heures ensemble soient le plus agréable possible. Je mets un point d'honneur à trouver une méthode personnalisée pour chaque caractère et m'adapte aux difficultés rencontrées, que cela soit aux travers d'un enseignement classique ou aux travers de jeux, activités, défis... Je fais de mon mieux pour m'adapter à la méthode d'apprentissage la plus appropriée à chacun, qu'elle soit visuelle, orale, verbale, logique ou autre. Et cela toujours dans un environnement sans aucun jugement. Je suis une grande skieuse et cavalière depuis que je suis enfant et ai pratiqué les deux en compétitions avant de devoir mettre les compétitions en suspend pour mes études. Je joue également du piano dans mon temps libre et grâce à mes études, je suis amené à voler régulièrement. Au delà de ça je suis aussi très intéressées par l'informatique, le codage, le dessin, l'animation, les jeux vidéos, les animes et la cinématographie. J'estime que la compassion, la compréhension, la gentillesse, l'amabilité, la justesse et la rigueur sont des valeurs très importantes pour moi. Je suis une jeune femme très curieuse qui adore apprendre, partager et aider et c'est ce qui m'a fait choisir GoStudent. Je serais ravie d'en discuter plus en détail avec vous, à très bientôt, j'espère ! J'ai suivi un cursus général, avec une terminale spécialités mathématiques, physique-chimie et LLCE. J'ai également pris une option mathématiques expertes. Suite à cela, j'ai intégré une école de pilote dans le but de devenir pilote d'avion. J'ai obtenu mon diplôme théorique, l'ATPL (Airplane Transport Pilote License). Je serais ravie de vous en parler plus en détails si vous le souhaitez. Je suis actuellement dans la phase pratique de ma formation, ce qui me permet d'avoir des horaires flexibles.

Je suis ingénieur de l’une des plus grandes écoles d'ingénieur de France (IMT Atlantique). J’ai été admis à cette formation d’ingénieur suite à un concours et après avoir obtenu une Licence de mathématique et informatique avec mention Bien. La persévérance et la patience font partie de mes qualités. Pouvoir expliquer et partager mon savoir me motive beaucoup. Comprendre, modéliser et restituer les choses alimentent aussi cette motivation. Mais avant tout, je prends le temps de bien écouter pour mieux agir. Je prends le temps d’écouter et de comprendre mes élèves pour mieux les aider selon leurs besoins. Je suis disponible pour mes élèves avant, pendant et après les séances de cours. J'aime les gens curieux. Je propose des cours de mathématiques, d'informatique et d'électronique adaptés aux niveaux allant de la primaire jusqu’au niveau universitaire. Je m'engage à fournir un soutien solide et à aider mes élèves à développer leur confiance en eux, leur compréhension et leur maîtrise des matières enseignées. Enfin, pour finir, sachez que j'adore le basket-ball, le football, rugby et les sports nautiques Ingénieur généraliste diplômé de l'IMT Atlantique et débutant un doctorat, je me spécialise en mathématiques, informatique, électronique et télécommunication. Mon parcours académique, renforcé par une licence avec mention en mathématiques et informatique à l'Université d'Aix-Marseille, m'a permis de développer des compétences solides dans plusieurs domaines techniques. En informatique, je maîtrise les systèmes informatiques, l'architecture des ordinateurs, les algorithmes, la programmation, ainsi que la conception et l'optimisation de logiciels. En électronique, mon expertise couvre les circuits électriques, les systèmes embarqués et la conception de dispositifs électroniques modernes. En mathématiques, j'ai une solide base en algèbre linéaire, analyse, probabilités et optimisation, compétences que j'applique à la modélisation et la résolution de problèmes complexes. En parallèle de mes compétences techniques, je développe des compétences transversales liées à l'enseignement et au tutorat, notamment à travers des activités de formation et de mentorat, ce qui me permet de transmettre mes connaissances tout en renforçant ma pédagogie et mes capacités de communication. Mon doctorat s'inscrit dans cette dynamique, avec pour objectif de contribuer aux avancées scientifiques tout en enseignant aux générations futures.

Salut ! Je suis Léa Memheld et j'ai 23 ans. Je suis étudiante en médecine vétérinaire à Valencia. Je propose des cours de biologie, physique-chimie et maths. J'ai obtenu un bac scientifique mention très bien section européenne anglais et j'ai réalisé 3 ans de prépa BCPST. Je suis dynamique, créative et toujours optimiste. Je suis à l'écoute et prête à m'adapter pour aider et motiver au mieux chaque personne. J'ai déjà suivi une dizaine d'élèves, principalement de fin collège et lycée et j'ai déjà réalisé plus de 200 cours J'aime le sport, je fais du cirque, j'aime dessiner, cuisiner, regarder des séries, sortir avec des amis... J'ai le goût du voyage et des nouvelles découvertes ; je suis actuellement en Espagne pour mes études. Je suis étudiante en 3ème année de médecine vétérinaire à Valencia en Espagne. J'ai obtenu un bac scientifique (spécialité SVT) mention très bien avec section européenne anglais. Puis j'ai réalisé 3 ans de prépa CPGE BCPST (équivalent L2) et passer les concours pour intégrer des écoles de vétérinaires et ingénieurs agronomes. J'ai déjà suivi une dizaine d'élèves

Je m'appelle Valentine Imbert, j'ai 23 ans et je suis étudiante en M2 Business Management à l'EDHEC Business School, 4e école de commerce de France. Je suis en année de césure où j'ai fait un stage de 6 mois en audit financier au sein du cabinet Deloitte, et je réalise actuellement un 2e stage de 6 mois chez Paris Society en tant qu'assistante au développement des marques de restaurants. Pour intégrer l'EDHEC Business School, j'ai fait 2 ans de classe préparatoire Economique et Commerciale Voie Scientifique (ECS) au lycée Saint-Jean de Passy à Paris où j'ai approfondi mes connaissances en mathématiques, géopolitique, français, philosophie, mais également anglais et espagnol (niveau C1 dans les deux langues). Auparavant, j'ai obtenu un baccalauréat scientifique section Européenne anglais mention très bien avec 17,3/20 de moyenne générale (10% des bacheliers). Je suis une personne très créative : je pratique le piano depuis plus de 15 ans et la guitare depuis 5 ans, la danse depuis 15 ans, je suis passionnée de littérature et j'écris beaucoup. Je possède un très bon sens du relationnel grâce à mes expériences passées : j'ai été assistante de direction dans une école d'espagnol en 2019 et dans un hôtel en 2022 en Italie. J'ai également été responsable animation lors des oraux d'admission à l'EDHEC Business School en 2022. Grâce à la classe préparatoire, je suis quelqu'un de très organisée et qui possède de très bonnes méthodes d'apprentissage que je souhaite partager à mes futurs élèves. J'ai eu l'occasion de faire de l'aide au devoirs à des élèves de primaire pendant un an il y a 4 ans. J'ai également suivi un élève de classe préparatoire l'année dernière pour préparer les oraux de l'EDHEC pendant un an (il a intégré l'EDHEC).

Bonjour, bonjour ! Je m'appelle Naila et je poursuis des études en informatique à l'université de Nantes où je viens, tout juste, d'entamer ma première année de Master. Ma vie ne se résume pas qu'à l'informatique, évidemment, il y a aussi les maths (malheureusement) et l'anglais (j'ai obtenu un score de 990/990 au toeic...). Bon, j'abuse légèrement. Je consacre le peu de temps libre qu'il me reste à la lecture, les sports automobiles, notamment la Formule 1 et aux sports nautiques. Je donne des cours particuliers depuis la première, donc autant te dire que je suis rodée après tout ce temps ! Qu'importe tes lacunes, je trouverai un moyen ludique pour y remédier et m'adapterai à toi, en fonction de tes besoins et surtout, de tes attentes J'ai obtenu un baccalauréat S spé Math, avec une mention Bien en 2018 et depuis, j'ai entamé des études en Informatique ! J'ai été confronté aux sciences tout au long de mon parcours éducatif, notamment les maths, qui furent au cœur de mes années d'apprentissage. Pour l'anglais, j'ai, comme tout élève, étudié cette langue au collège et au lycée, mais jugeant les cours plutôt lent et peu intéressant, j'ai entrepris le challenge d'apprendre l'anglais seule, à l'âge de 13 ans. Ceci m'a permis de développer mes propres méthodes d'apprentissage et aujourd'hui, je parle anglais couramment, ce qui constitue un atout majeur dans mon domaine d'études actuel.

Matière : français, littérature, philosophie jusqu'au BAC, mathématiques jusqu'au collège. J'ai 13 ans d'expérience dans le domaine de l'aide aux devoirs et préparation aux examens pour une meilleure réussite scolaire. J'ai travaillé pour des mairies en programme de réussite éducative, en école en tant qu'auxiliaire de vie scolaire, en collège en aide scolaire. Je suis patiente et surtout je propose une aide personnalisée, je m'adapte à chaque élève en fonction des difficultés rencontrées. Je propose des fiches de révisions, des exercices multi supports, aide à l'apprentissage des leçons. Je suis spécialisée dans le français, la littérature et la philosophie j'ai fais des études littéraires. Mais je peux aussi aider en mathématiques collège, je connais le programme et les bases essentielles. Je peux aider les élèves avec DYS (dyslexiques, dysorthographiques, dyscalculies, autistes, problèmes de concentration...), j'aide aussi les élèves dans la gestion du stress. Je peux accompagner les élèves qui sont scolarisés à domicile ou qui souhaite passer des diplômes en candidat libre. Je peux aussi prendre des adultes de tout âge en charge pour l'apprentissage de la lecture et remise à niveau pour l'orthographe en vue d'une meilleure rédaction. J'accepte les décalages horaires par rapport à l'heure française. Bac littéraire BTS formation en IUFM enfants avec handicap (DYS, TDA, TDAH, autisme...) Formation naturopathe pour gestion de stress, concentration, anxiété face aux examens, estime de soi, attitude positive Formation programme de réussite scolaire Formation tutorat scolaire école et collège Formation de l'éducation nationale de plus de 60 heures pour les élèves en situation de handicap (moteur, neuro, psy...).

Je m'appelle Julien. Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2017, section Sciences de l'Ingénieur et spécialité mathématiques, je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique en filière PCSI-PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) dans une petite prépa à Paris. Ayant pris goût tardivement des mathématiques, puis des sciences en général je me suis fait la réflexion "Pourquoi je n'ai pas su ça avant" ou plutôt "Pourquoi je ne me suis pas intéressé à ça avant" pendant que j'étais en Terminale, puis en prépa maths, je me suis dit qu'il doit y avoir des personnes qui seront dans le même cas que moi et qui méritent d'être mieux épanoui quand ils étudient les sciences. Je me suis décidé de me lancer dans l'aventure. Je suis passionné par le domaine des transports en commun et des infrastructures routières. 2020-2021 : Suivi ponctuel ou régulier de 4 lycéens et 1 collégien dans le Val-de-Marne. 2021-2022 : Suivi ponctuel ou régulier de 3 lycéens, 1 étudiant en CPGE et 1 collégienne dans le Val-de-Marne et Paris, et 2 lycéens en visio-conférence. 2022-2023 : Suivi régulier hors GoStudent de 3 lycéens de Terminale en spécialité mathématiques et physique-chimie, 1 lycéen de Première en mathématiques et 1 collégienne de 3ème en mathématiques dans le Val-de-Marne et suivi ponctuel d'1 étudiante de L2 Informatique et Management en visio-conférence. Suivi régulier sur GoStudent d'un élève de 2nde GT en Physique-Chimie, un élève de Terminale spécialité Physique-Chimie, un élève de Terminale spécialité Mathématiques, une étudiante de MPSI en Physique-Chimie, 2 étudiantes de BCPST1 en Mathématiques, un étudiant d'ECT1 en Mathématiques. Suivi ponctuel sur GoStudent d'une élève de 2nde GT en Mathématiques, un élève de Terminale spécialité Physique-Chimie, un élève de TSI2 en Mathématiques et Physique-Chimie. 2023-2024 : Suivi régulier hors GoStudent d'une lycéenne de 2nde et un lycéen de Terminale spécialité Mathématiques, et d'un étudiant en Licence 1 Mathématiques. Suivi régulier sur GoStudent d'une élève en 2nde, une étudiante en PCSI, une étudiante en BCPST2 et un étudiant d'ECT2 en Mathématiques. 2024-2025 : Suivi régulier sur GoStudent d'une étudiante en PC, et d'une élève en 1ère. Je recherche pour l'année 2025-2026 des profils correspondants à ce qui suit (les profils non indiqués sont aussi invités à me choisir, et évidemment je ne peux pas prendre tout le monde pour des raisons de planning) : - 2nde GT (objectif 1ère spé ou 1ère STI2D) : Maths / Physique / Chimie - 1ère Générale : Maths / Physique / Chimie - Terminale Générale : Maths (spécialité) / Maths (complémentaires) / Physique (spécialité) - prépa PCSI-BCPST1-TSI1 : Maths / Physique (pas de Chimie, sauf en TSI1) - prépa ECG1 : Maths (appliquées) / Maths (approfondies) - prépa BCPST2 : Maths - prépa ECT1-ECT2 : Maths. Pour ceux issus d'une filière universitaire (Licence, BUT), je souhaiterais que vous m'envoyez le syllabus de votre filière. Je ne prends pas d'élèves uniquement pour les Sciences de l'Ingénieur, cela doit être couplé avec d'autres matières. Je peux prendre plusieurs élèves d'une même classe et d'une même promotion, mais je ne donne pas forcément les mêmes exercices ! Pour les classes à examen, je peux, selon votre choix, donner des exercices supplémentaires à faire, vous pouvez m'envoyer votre rédaction et je peux la corriger et y donner une note fictive. Je dispose de feuilles d'exercices conséquentes dans mon stock pouvant être utilisés en séance ou en dehors. Ayant des horaires de bureaux et ne disposant pas encore de télé-travail, je ne suis disponible que le soir en semaine, et n'importe quand en week-end en général. Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2017, section Sciences de l'Ingénieur et spécialité mathématiques, je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique en filière PCSI-PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) à Paris. En septembre 2020, j'ai intégré l'école d'ingénieur ESTP et en septembre 2022 j'ai intégré un double-diplôme Master 2 en Transports et Mobilités avec l'Ecole des Ponts et Chaussées. C'est une formation pluridisciplinaire mélangeant l'ingénierie et les sciences humaines et sociales, en particulier la géographie des transports. Durant mon stage de fin d'études dans une entreprise d'ingénierie en Infrastructures routières & Mobilités en 2023, j'ai participé à la démarche R&D de l'entreprise en étudiant les nouveaux usages de la route (voies réservées : voies auxiliaires, VR2+ covoiturage, VRTC transports collectifs) en France. Depuis janvier 2024, je suis ingénieur en transports et mobilités au Luxembourg.