Cours particuliers de physique en ligne niveau collège

Tuteur GoStudent depuis plus de 3 ans, avec plus de 2 500 heures de cours dispensées, j’accompagne des élèves de tous niveaux avec une approche personnalisée, adaptée à leur rythme et à leurs objectifs. Mon objectif est d’assurer une progression régulière grâce à un suivi structuré et une méthode claire et efficace. Je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et SVT pour les élèves du primaire, du collège et du lycée, jusqu’à la classe de Seconde incluse. Titulaire d’un baccalauréat scientifique avec mention et actuellement en sixième année de médecine générale, je mets mon expérience pédagogique et mes compétences académiques au service de la réussite scolaire. Cours destinés uniquement aux élèves jusqu’à la classe de Seconde incluse (pas de cours pour les étudiants en médecine).

Bonjour ! Je m'appelle Guillaume, j'ai 25 ans et je sais que quelles que soient les difficultés rencontrées dans une matière, on peut toujours en faire une force et progresser au-delà de nos espérances. Je l'ai vécu. En effet, si j'étudie aujourd'hui dans l'une des meilleures écoles de commerce du monde (selon le Financial Times), j'ai pourtant redoublé mon année de terminale, notamment en raison d'un blocage avec les maths. Arrivé en classe préparatoire Économique et Commerciale à option Scientifique (ECS), je pensais mes difficultés en maths rédhibitoires pour prétendre aux meilleures écoles lors des concours. Pourtant, à force de travail et de persévérance, j'ai fini par majorer un concours blanc et à surmonter mon blocage en maths, ce qui m'a permis d'atteindre l'école de mes rêves. C'est également en prépa que j'ai connu une expérience de tutorat avec des élèves de 3ème, dans toutes les matières. J'ai aussi une expérience en école d'ingénieurs grâce à mon année de double-diplôme avec l'École Centrale de Lille, et une perspective internationale avec mes expériences de 6-12 mois en Suède, en Allemagne et en Autriche. Passionné de musique, je travaille dur pour monter des projets liés à cette passion. Je suis également assez sportif (CrossFit, gymnastique), le sport étant bénéfique pour performer dans mon travail quotidien et apportant la mentalité de ne rien lâcher, que l'on retrouve dans les domaines académique et professionnel. Pour participer au financement de mes études, j'ai travaillé chez McDonald's, où un état d'esprit volontaire m'a permis d'assumer mes premières responsabilités professionnelles (management, relation clients). J'ai développé ces responsabilités en occupant le poste de vice-président de mon association étudiante liée au monde de la gastronomie. Je serai également à l'écoute des élèves que j'accompagne s'ils ont des doutes sur leur orientation professionnelle. Étant aujourd'hui à bac+7, je commence à avoir le recul et l'expérience pour apporter un autre regard sur les perspectives des étudiants, à une époque où les choix de spécialisation se font de plus en plus tôt. Quelles que soient vos aspirations académiques ou professionnelles, je vous proposerai un accompagnement adapté à vos besoins pour vous aider à progresser le plus possible, tout en vous transmettant ce que j'ai appris lors de mon parcours ! Étudiant-entrepreneur en 5ème année de Master à l'EDHEC Business School, actuellement en Autriche pour ma dernière année de Master, je sais à quel point le travail paye si l'on adopte le bon état d'esprit et la bonne méthode.

Etudiant en Master Informatique, j'ai obtenu mon Bac S option Sciences de l'Ingénieur. Je me suis orienté vers le domaine scientifique, afin de poursuivre dans une licence d'informatique. Je pratique l'escalade à haut niveau depuis plus de 10 ans, ce qui m'a permis de développer ma concentration, ma persévérance ainsi que ma patience. Je fais aussi d'autres sports tels que le trail, le ski (Alpin et fond), volleyball... Je m'occupe d'enfants en centre de loisirs durant les vacances scolaires, j'ai donc l'habitude d'allier amusement et apprentissage. Je suis polyvalent et sais m'adapter à différentes personnalités, ce qui est très utile pour enseigner. Après avoir obtenu mon Baccalauréat Scientifique, mention Sciences de l'Ingénieur option Informatique et Sciences du Numérique, j'ai entrepris une licence en Sciences Exactes et Sciences de l'Ingénieur, en me spécialisant dans le domaine de l'informatique. Par la suite, j'ai poursuivi avec un Master Spécialisé en Développement Web et Applications Mobiles, que j'ai réussi à obtenir cette année.

Je suis actuellement ingénieur en cybersécurité dans une grande entreprise et tuteur chez gostudent. Passionné par les sciences et les nouvelles technologies, je suis constamment avide de connaissances. Fort d'une expérience de huit années de tutorat, couvrant des niveaux allant de la primaire à l'université, j'ai découvert que j'appréciais énormément enseigner, et que je suis doué dans ce domaine. Ma capacité à simplifier les problèmes est un véritable atout. Je m'efforce d'apprendre à mes élèves des méthodes et des astuces qui leur permettent de résoudre les problèmes avec plus de facilité. Mon approche pédagogique commence par identifier les difficultés rencontrées par l'élève afin de combler ses lacunes en premier lieu. Je propose des cours de mathématiques, d'informatique et de physique-chimie, adaptés aux niveaux allant de la primaire à la Licence 3. Mon objectif est de créer un environnement d'apprentissage stimulant et bienveillant, dans lequel mes élèves se sentent à l'aise pour poser des questions et explorer les sujets de manière approfondie. Je m'engage à fournir un soutien solide et à aider mes élèves à développer leur confiance en eux, leur compréhension et leur maîtrise des matières enseignées. Je suis récemment diplômé d’une grande école d'ingénieur, l'IMT Atlantique, une prestigieuse institution renommée pour sa formation de qualité dans les domaines de l'informatique, de l'électronique, des systèmes embarqués, de la cybersécurité et des mathématiques classée dans le top5 des grandes écoles d’ingénieurs. Mon parcours académique m'a conduit à cette école après avoir obtenu une tres bonne licence de mathématiques avec mention bien à l'université d'Aix-Marseille suivi d’un concours très sélectif. La formation que j’ai poursuivi à l'IMT Atlantique est réputée pour son excellence et sa rigueur académique. Elle est conçue pour former des ingénieurs compétents et polyvalents, capables de relever les défis technologiques complexes de notre époque. Les thématiques abordées dans mon cursus englobent un large éventail de sujets, offrant ainsi une base solide dans des domaines tels que l'informatique, l'électronique, les systèmes embarqués, la cybersécurité et les mathématiques. Dans le domaine de l'informatique, nous étudions les principes fondamentaux des systèmes informatiques, l'architecture des ordinateurs, les langages de programmation, les algorithmes, les bases de données, la conception logicielle et bien plus encore. Cette solide formation en informatique nous permet de développer des compétences pratiques et théoriques nécessaires pour concevoir, développer et optimiser des systèmes logiciels performants. En ce qui concerne l'électronique, nous explorons les concepts de base des circuits électriques, les dispositifs électroniques, les signaux et les systèmes, ainsi que les techniques de conception et de fabrication de circuits électroniques. Nous acquérons également une compréhension approfondie des systèmes embarqués, qui sont au cœur de nombreux appareils technologiques modernes, tels que les smartphones, les objets connectés, les véhicules autonomes, etc. La cybersécurité, un domaine en constante évolution et de plus en plus critique, est également abordée dans notre formation. Nous étudions les techniques de protection des données, la sécurité des réseaux, la cryptographie, la prévention des attaques informatiques et les stratégies de défense contre les cybermenaces. Cette spécialisation nous permet de développer des compétences essentielles pour assurer la sécurité des systèmes et des données dans un monde numérique en constante évolution. Enfin, les mathématiques occupent une place centrale dans notre formation, car elles constituent un outil essentiel pour l'analyse, la modélisation et la résolution de problèmes complexes. Nous étudions des domaines tels que l'algèbre linéaire, l'analyse mathématique, la théorie des probabilités, l'optimisation et bien d'autres encore. Ces compétences mathématiques solides nous permettent d'aborder les problèmes techniques avec une approche analytique et rigoureuse. Au-delà des aspects techniques, notre formation à l'IMT Atlantique met également l'accent sur le développement des compétences transversales telles que la résolution de problèmes, le travail d'équipe, la communication et le leadership. Nous sommes encouragés à participer à des projets concrets, des stages en entreprise et des activités de recherche, ce qui nous permet de mettre en pratique nos connaissances et de développer notre expérience professionnelle. En somme, ma formation à l'IMT Atlantique représente une opportunité unique de développer une expertise multidisciplinaire dans les domaines de l'informatique, de l'électronique, des systèmes embarqués, de la cybersécurité et des mathématiques. Je suis enthousiaste à l'idée de continuer à acquérir de nouvelles compétences et de relever les défis technologiques de demain grâce à cette formation complète et enrichissante.

Vidéo de présentation : https://drive.google.com/file/d/11uVXp_XjKAMote7frw_E8DVuSMsi8SqQ/view?usp=sharing Bonjour, Je m'appelle Amélie, j'ai 26 ans. J'ai durant de nombreuses années effectué de la garde d'enfants et dans ce cadre-là de l'aide au devoir. J'ai de l'expérience chez Gostudent depuis 3 ans auprès d'une cinquantaine d'enfants et d'adolescents niveau primaire et collège. J'ai un sens de contact facile et fluide avec les enfants et adolescents. Je suis patiente, à l'écoute et ai à cœur l'adaptabilité des cours selon chaque élève. J'ai un Bac S Svt spécialisation en physique. J'ai ensuite eu mon Diplôme d'État d'Éducatrice Spécialisé ainsi qu'une licence en Sciences de l'éducation. J'ai diverses expériences dans ce domaine auprès d'enfants mais aussi de personnes en situation de handicap. J'aime les animaux, je soutien la protection animale. Je suis une grande voyageuse. Je vous propose mes cours en mathématiques primaire, collège. Au plaisir de vous accompagner ! À bientôt. Amélie J'ai eu un Bac S Svt spécialisation en spécialité physique. J'ai ensuite eu mon Diplôme d'État d'Éducatrice Spécialisé ainsi qu'une licence en Sciences de l'éducation.

Je m'appelle Titouan, j'ai 20 ans et j'ai fais un bac scientifique au lycée Charlotte Perriand à Genech. Ayant adoré les maths, la physique et la chimie lors de ces trois années au lycée j'ai décidé de faire une classe préparatoire scientifique : PC (Physique-Chimie) à Faidherbe à Lille. Par la suite j'ai intégré les Arts et Métiers, une école d'ingénieur. Grâce à ces études, il m'a été possible de donner des cours à domicile de Maths/Physique/Chimie à des élèves au collège, au lycée ainsi qu'en classe préparatoire. En cours, j'aime donner à mes élèves des exemples concrets, rencontrés dans la vie de tous les jours afin de leur faire comprendre le problème rencontré. J'adore aider les autres, les pousser à réussir c'est ce qui m'a donné envie de donner des cours particuliers. Enfin, j'aime me tenir au courant des résultats de mes différents élèves même si je ne leur donne plus cours depuis quelques temps ! J'ai obtenu un Bac S, j'ai ensuite fait une classe préparatoire scientifique PC (Physique-Chimie). Suite aux concours à la fin de ma classe préparatoire j'ai intégré les Arts et Métiers, une école d'ingénieur et je suis actuellement en première année.

Titulaire d'un diplôme universitaire générale section mathématique, physique et chimie de l'université d'Avignon j'ai été chef d'entreprise puis professeur particulier pour des collégiens du CNED. J'ai pu aider certains élèves avec des difficultés scolaires en leur apprenant une méthode de travail et en développant une confiance en eux mêmes. J'ai effectué toute ma scolarité dans un lycée français (Lycée Pasteur d’Oran). Bachelier Bac C . Titulaire d’un diplôme universitaire générale section mathématique, physique, chimie de l’université d’Avignon .DEUG A mention A sciences des structures et de la matière.

Comptable et gestionnaire de base de données Aime faire des extra Compétences en mathématique, physique chimie, anglais C1 échange milieu des affaires et communication régulière. PrécedemmentBAFA animateur centre de loisirs et sportif Entraineur de rugby pour les jeunes, diplômé Anciennement professeur particulier de mathématique, avec Leboncoin en extra Expert en algo math pour programmation financière SQL Python Excel VBA DAX Power BI Diplôme en comptabilité FR et UK Economie MBA Le master CCA constitue une formation complète et intensive dédiée aux métiers de l’expertise-comptable et de l’audit. Les diplômés peuvent accéder directement au statut d’expert-comptable stagiaire. Ils obtiennent la dispense de cinq des sept épreuves du DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion) et sont préparés aux deux autres épreuves restantes. L’effectif limité permet à une équipe pédagogique très impliquée dans la formation comptable au niveau national, d’assurer un suivi personnalisé de chaque étudiant tout au long de son parcours. Les interactions avec le monde professionnel sont nombreuses tant au plan régional que national et le master s’appuie sur un réseau actif de plus de 900 diplômés. Cette formation est membre du réseau national des masters CCA.

Je suis étudiant en école d'ingénieur, j'ai 21 ans et j'ai souvent aidé ma famille et mes amis à faire leur devoirs, à comprendre les notions sur lesquelles ils bloquaient. Je suis très patient, je ne suis pas là pour prendre les gens de haut, mais pour leur expliquer de différentes façons si nécessaire ce qu'ils ne comprennent pas. Pour ce qui est de mes motivations, j'ai décidé de m'inscrire sur GoStudent pour mettre de l'argent de côté. Mon parcours scolaire : - Bac S spécialité Maths (mention bien, 18 en maths et 19 en physique) - CPGE PCSI puis PSI au lycée Marcelin Berthelot - École d'ingénieur CY Tech

Curieux par nature, j'ai développé un profil très polyvalent. Suite à l'obtention de mon bac S mention TB, j'ai rejoint une classe préparatoire aux grandes écoles au lycée Saint-Louis à Paris en voie Economique et Commerciale option Scientifique (ECS). Ces deux années d'intense travail ont été l'occasion pour moi d'acquérir de solides méthodes de travail qui m'ont notamment permises d'entrer dans une grande école de commerce cette année. J'aimerais partager ma passion pour les sciences et la géopolitique à des élèves curieux et soucieux de leur excellence académique. Mes méthodes d'enseignement reposent sur la schématisation et la visualisation, ce qui permet de rendre les points abstraits du cours beaucoup plus concrets. Un cours se déroule généralement de la façon suivante : - Vérification des acquis - Point de cours avec ma méthode - Exercice simple - Problème concret, aide aux devoirs ou approfondissement de la matière concernée - Retour sur le point de cours et conception d'une fiche méthode

Étudiant en 5 eme année de médecine, j’ai suivi un parcours tout au long de ma scolarité énormément accès scientifique et j’aime beaucoup cela. Depuis maintenant 4 ans je donne des cours particuliers, j’essaye de toujours m’adapter aux élèves en fonction de leurs besoins et de leurs demandes !

Hello, je m'appelle Hélène et j'ai 22 ans. Je suis actuellement en dernière année d'école d'ingénieur à l'école des Mines de Saint-Etienne en cursus informatique et microélectronique. De 2019 à 2021 j'étais en école préparatoire, MPSI puis MP*. Les mathématiques et la physique sont donc plus ou moins ce dont je me suis nourrie pendant deux ans. Au delà de ça, je suis passionnée de cuisine (salé comme sucré). Egalement, je suis fan de rando et de course à pied, je prépare d'ailleurs un marathon ! Enfin, j'aime par dessus tout les animaux et les langues étrangères (deux sujets très différents, en effet...). Voilà, je pense avoir livré l'essentiel de ma personnalité le plus conformément possible. Bonne journée ! J'ai passé le baccalauréat scientifique en spécialité mathématiques et européen c'est-à-dire que j'avais un enseignement renforcé en italien. J'ai fait une classe prépa maths et physique. Je suis en dernière année d'école d'ingénieurs info et microélectronique.

Enchantée ! Je suis une jeune étudiante dynamique, assidue et motivée. Je suis actuellement en formation pour obtenir mon diplôme de pilote d'avion, études que j'ai commencées dès ma sortie du lycée. J'ai suivi un enseignement général, et ai obtenu mon bac général avec comme spécialité la Physique, les mathématiques, la LLCE (langue, littérature et culture étrangère) en anglais, avec l'option mathématiques expertes. Je suis bilingue anglais. Je donne des cours particuliers depuis que je suis en première dans ces matières-là, tout niveau confondu. Je peux aujourd'hui m'adapter à des cours de niveau primaire jusqu'à la terminale sans soucis. Mais en plus de cela, grâce à ma formation, je pourrais discuter avec les élèves intéressés de météorologie, navigation générale et radionavigation, mécanique de vol... et autres sujets aéronautiques. Je m'efforce à entretenir une relation amicale et respectueuse avec mes élèves, et fait tout pour les mettre à l'aise de manière à ce que nos heures ensemble soient le plus agréable possible. Je mets un point d'honneur à trouver une méthode personnalisée pour chaque caractère et m'adapte aux difficultés rencontrées, que cela soit aux travers d'un enseignement classique ou aux travers de jeux, activités, défis... Je fais de mon mieux pour m'adapter à la méthode d'apprentissage la plus appropriée à chacun, qu'elle soit visuelle, orale, verbale, logique ou autre. Et cela toujours dans un environnement sans aucun jugement. Je suis une grande skieuse et cavalière depuis que je suis enfant et ai pratiqué les deux en compétitions avant de devoir mettre les compétitions en suspend pour mes études. Je joue également du piano dans mon temps libre et grâce à mes études, je suis amené à voler régulièrement. Au delà de ça je suis aussi très intéressées par l'informatique, le codage, le dessin, l'animation, les jeux vidéos, les animes et la cinématographie. J'estime que la compassion, la compréhension, la gentillesse, l'amabilité, la justesse et la rigueur sont des valeurs très importantes pour moi. Je suis une jeune femme très curieuse qui adore apprendre, partager et aider et c'est ce qui m'a fait choisir GoStudent. Je serais ravie d'en discuter plus en détail avec vous, à très bientôt, j'espère ! J'ai suivi un cursus général, avec une terminale spécialités mathématiques, physique-chimie et LLCE. J'ai également pris une option mathématiques expertes. Suite à cela, j'ai intégré une école de pilote dans le but de devenir pilote d'avion. J'ai obtenu mon diplôme théorique, l'ATPL (Airplane Transport Pilote License). Je serais ravie de vous en parler plus en détails si vous le souhaitez. Je suis actuellement dans la phase pratique de ma formation, ce qui me permet d'avoir des horaires flexibles.

Mon parcous scolaire : Après avoir obtenue mon bac générale spécialités mathématiques et physique-chimie en 2021, je suis actuellement en master économie gestion des métiers du sport. Hobbies : basketteuse depuis 10 ans dont 3 ans à haut niveau, je pratique aussi depuis 3 ans de l'escalade. De plus, je suis passionnée par l'aéronautique et l'aviation, c'est pourquoi j'ai obtenue en 2019 mon Brevet d'Initiation Aéronautique (BIA). Expériences enseignement : J’ai fais un stage de 6 mois en tant que professeur d’EPS où j’ai du m’occuper d’élèves hyperactifs et avec des troubles de l’attention. J'enseigne également chez Gostudent depuis décembre 2021, ce qui m'a permis d'effectuer environ 400 cours et de suivre 20 élèves du CM1 à la seconde. Mes nombreuses expériences dans l'enseignement m'ont permis de devenir une professeur pédagogue, dynamique, à l'écoute et surtout qui sait mettre à l'aise les plus timides ! J'ai obtenu en 2021 mon baccalauréat général spécialités mathématiques et physique chimie. Actuellement en Master Économie Gestion des métiers du sport, j'ai obtenu en 2023 m'a carte professionnel d'éducateur sportif grâce à ma licence STAPS mention management du sport. Par ailleurs, étant passionnée d'aviation, j'ai eu en 2019 mon Brevet d'Initiation Aéronautique (BIA).

Titulaire d'un BUT Mesures Physiques spécialité Matériaux et Contrôles Physico-Chimiques, je propose des cours de soutien pour accompagner l'élève dans son apprentissage, lui permettant de surmonter les difficultés qu'il rencontre ou alors d'aborder des notions qu'il ne devrait voir que plus tard et prendre de l'avance sur son programme. Dans le cas d'un élève en difficulté, j'aborde le sujet sous différents angles afin de trouver celui qui convient le mieux tout en cherchant la source du blocage. Je propose également de l'aide aux devoirs. Je suis passionné par les sciences et l'histoire (principalement de la guerre). J'aime apprendre et transmettre du savoir. Je participais régulièrement au groupe de révision au lycée et en études supérieures, où les étudiants s'entraident pour mieux comprendre les cours et réussir les examens. C'est d'ailleurs durant mon BUT que j'ai choisi de devenir professeur particulier. Actuellement au Japon, l'anglais est devenue la langue de mon quotidien, ne parlant pas encore japonais. J'ai obtenu un baccalauréat général spécialités maths-physique mention bien avec 16 en mathématiques et 14 physique-chimie, option DNL anglais et langue des signes. J'ai ensuite réalisé un BUT Mesures Physiques en 3 ans avec la spécialité Techniques d'Instrumentation en 2e année (électronique, programmation, mécanique, modélisation et métrologie) puis la spécialité Mesures et Analyses Environnementales en 3e année (chimie, matériau et métrologie). Mon premier stage s'est effectué en France dans un service qualité avec comme sujet "l'étalonnage du parc de mesures (appareil de mesures électronique) de l'entreprise". Mon second stage s'est effectué au Japon dans un laboratoire de recherche sur les semi-conducteur. Aujourd'hui je suis étudiant chercheur en semi-conducteursau sein du laboratoire du Professeur Hiroshi Amano et l'université de Nagoya au Japon (je ne peux donc pas assurer de cours après 17h GMT+1).

Je m'appelle Julien. Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2017, section Sciences de l'Ingénieur et spécialité mathématiques, je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique en filière PCSI-PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) dans une petite prépa à Paris. Ayant pris goût tardivement des mathématiques, puis des sciences en général je me suis fait la réflexion "Pourquoi je n'ai pas su ça avant" ou plutôt "Pourquoi je ne me suis pas intéressé à ça avant" pendant que j'étais en Terminale, puis en prépa maths, je me suis dit qu'il doit y avoir des personnes qui seront dans le même cas que moi et qui méritent d'être mieux épanoui quand ils étudient les sciences. Je me suis décidé de me lancer dans l'aventure. Je suis passionné par le domaine des transports en commun et des infrastructures routières. 2020-2021 : Suivi ponctuel ou régulier de 4 lycéens et 1 collégien dans le Val-de-Marne. 2021-2022 : Suivi ponctuel ou régulier de 3 lycéens, 1 étudiant en CPGE et 1 collégienne dans le Val-de-Marne et Paris, et 2 lycéens en visio-conférence. 2022-2023 : Suivi régulier hors GoStudent de 3 lycéens de Terminale en spécialité mathématiques et physique-chimie, 1 lycéen de Première en mathématiques et 1 collégienne de 3ème en mathématiques dans le Val-de-Marne et suivi ponctuel d'1 étudiante de L2 Informatique et Management en visio-conférence. Suivi régulier sur GoStudent d'un élève de 2nde GT en Physique-Chimie, un élève de Terminale spécialité Physique-Chimie, un élève de Terminale spécialité Mathématiques, une étudiante de MPSI en Physique-Chimie, 2 étudiantes de BCPST1 en Mathématiques, un étudiant d'ECT1 en Mathématiques. Suivi ponctuel sur GoStudent d'une élève de 2nde GT en Mathématiques, un élève de Terminale spécialité Physique-Chimie, un élève de TSI2 en Mathématiques et Physique-Chimie. 2023-2024 : Suivi régulier hors GoStudent d'une lycéenne de 2nde et un lycéen de Terminale spécialité Mathématiques, et d'un étudiant en Licence 1 Mathématiques. Suivi régulier sur GoStudent d'une élève en 2nde, une étudiante en PCSI, une étudiante en BCPST2 et un étudiant d'ECT2 en Mathématiques. 2024-2025 : Suivi régulier sur GoStudent d'une étudiante en PC, et d'une élève en 1ère. Je recherche pour l'année 2025-2026 des profils correspondants à ce qui suit (les profils non indiqués sont aussi invités à me choisir, et évidemment je ne peux pas prendre tout le monde pour des raisons de planning) : - 2nde GT (objectif 1ère spé ou 1ère STI2D) : Maths / Physique / Chimie - 1ère Générale : Maths / Physique / Chimie - Terminale Générale : Maths (spécialité) / Maths (complémentaires) / Physique (spécialité) - prépa PCSI-BCPST1-TSI1 : Maths / Physique (pas de Chimie, sauf en TSI1) - prépa ECG1 : Maths (appliquées) / Maths (approfondies) - prépa BCPST2 : Maths - prépa ECT1-ECT2 : Maths. Pour ceux issus d'une filière universitaire (Licence, BUT), je souhaiterais que vous m'envoyez le syllabus de votre filière. Je ne prends pas d'élèves uniquement pour les Sciences de l'Ingénieur, cela doit être couplé avec d'autres matières. Je peux prendre plusieurs élèves d'une même classe et d'une même promotion, mais je ne donne pas forcément les mêmes exercices ! Pour les classes à examen, je peux, selon votre choix, donner des exercices supplémentaires à faire, vous pouvez m'envoyer votre rédaction et je peux la corriger et y donner une note fictive. Je dispose de feuilles d'exercices conséquentes dans mon stock pouvant être utilisés en séance ou en dehors. Ayant des horaires de bureaux et ne disposant pas encore de télé-travail, je ne suis disponible que le soir en semaine, et n'importe quand en week-end en général. Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2017, section Sciences de l'Ingénieur et spécialité mathématiques, je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique en filière PCSI-PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) à Paris. En septembre 2020, j'ai intégré l'école d'ingénieur ESTP et en septembre 2022 j'ai intégré un double-diplôme Master 2 en Transports et Mobilités avec l'Ecole des Ponts et Chaussées. C'est une formation pluridisciplinaire mélangeant l'ingénierie et les sciences humaines et sociales, en particulier la géographie des transports. Durant mon stage de fin d'études dans une entreprise d'ingénierie en Infrastructures routières & Mobilités en 2023, j'ai participé à la démarche R&D de l'entreprise en étudiant les nouveaux usages de la route (voies réservées : voies auxiliaires, VR2+ covoiturage, VRTC transports collectifs) en France. Depuis janvier 2024, je suis ingénieur en transports et mobilités au Luxembourg.

Jeune étudiante de 23 ans, diplômée d'une Licence de chimie avec mention en 2024 et actuellement en 3° année de Licence de Biologie/ Biochimie ; je suis une fille qui aime tirer les autres vers le haut et je suis prête à passer le temps qu'il faut avec l'élève pour qu'il soit parfaitement en confiance avec la matière que je lui enseigne. Je suis bien organisée et sérieuse dans mon travail, mais ce qui ne veut pas dire que je suis stricte, ni que je ne sais pas rigoler ; étant moi même élève je sais à quel point une bonne ambiance est importante. Je suis également disponible pour les élèves en dehors des cours, pour des questions, vérification d'exercices ou même lorsque ça ne va pas. J'ai l'habitude de gérer beaucoup et plusieurs choses à la fois. Il ne faut pas hésiter à me contacter si vous désirez un cours, surtout pour que je sois sûre d'avoir bien vu que nous avions cours ensemble. Actuellement je trouve qu'avoir un professeur encore en étude et surtout titulaire en Chimie ou Physique est un réel plus pour les élèves au lycée et notamment qui passe le bac. Il faut savoir que les programmes de terminal ont été revu depuis 2 ans et qu'on y retrouve désormais des notions de supérieur. Mes élèves ont donc accès à mes cours de licence et je me permets de rentrer dans le vif des sujets surtout quand il s'agit de chapitres poussés. Mon expérience leur permet de compléter leurs cours et parfois même de comprendre une notion plus délicate qu'ils ont approché en cours et qui risque de tomber dans les bacs ( notamment le matériel de laboratoire auxquels ils ne peuvent pas avoir accès au lycée mais sur lequel au bac on demande des précisions ) Je possède un bac scientifique, option SVT, supplément option latine. Je suis ensuite entrée en 1° année générale de licence en Portail Pasteur, avant de demander une réorientation en prépa BCPST. Mais finalement, j'ai choisi de refaire ma 1° année pour suivre un parcours chimiste dans lequel je me suis pleinement épanouie. J'ai donc validé ma Licence de Chimie complète et je suis ensuite passé en Licence de Sciences de la vie, puisque je présente le concours national vétérinaire ; malgré cette demande, j'ai tout de même été accepté en Master de Chimie : Spectroscopie et Analyse ( sur Marseille, contenant 23 places ). Actuellement je suis donc en L3 de Biochimie et je présente en même temps mon concours. Ce n'est parce que je fait les deux en même temps que je suis plus négligeante sur mes élèves, pas de panique !

Forte d'une expérience de 10 ans dans les Systèmes d'information en tant qu'ingénieure, j'accompagne scolairement, depuis 2018, des élèves de primaire et de collège en tant que professeur particulier. Depuis 2020, j'accompagne également des élèves devant faire face à des troubles de l'apprentissage (TDA avec ou sans Hyperactivité, DYS). A ce jour, je compte un total de 11 élèves que j’ai pu accompagner dans leur scolarité. Ma dernière victoire : contribuer à l’obtention du DNB avec mention d’une élève que j’accompagne depuis sa 4e. Elle est donc la première élève que j’accompagne au niveau lycée et je la remercie pour sa confiance. Ma motivation première : contribuer à mon échelle auprès des adultes de demain en personnalisant chaque accompagnement et ainsi révéler le potentiel de chacun. C'est pourquoi j'ai tendance à davantage me concentrer sur l'accompagnement des élèves du CP à la 2nde, tranches d'âge qui résonnent davantage avec ma motivation première. Cependant, ce serait également un plaisir pour moi de transmettre mon savoir-faire en informatique de gestion ainsi qu’en gestion de projet. Passionnée de danses urbaines et de randonnées en forêt et à la montagne, je suis aussi une éternelle étudiante, curieuse d'apprendre toujours plus sur moi et sur le monde qui nous entoure. Ecole d'ingénieur généraliste (BAC+5) par la voie de l'apprentissage (spécialisation Génie des Systèmes d'Information)

Je suis un passionné des mathématiques, de la programmation, de la physique et de la chimie. Mes compétences et mes connaissances sont issues de mes études à l'université, ainsi que de mon expérience pratique en aidant mes jeunes frères avec leurs exercices de maths. Je suis patient, amusant et sociable, et j'aime partager mes connaissances avec les autres. Je m'efforce toujours de trouver des exemples clairs et précis pour aider les étudiants à comprendre les concepts difficiles. En plus des mathématiques et des sciences, je suis également passionné par l'informatique et la programmation. J'ai une expérience approfondie dans divers langages de programmation tels que Python, Java, PHP, HTML, CSS, JavaScript et JQuery. En dehors de mes activités académiques et professionnelles, mes loisirs incluent les jeux vidéo, la natation, le basket-ball, le football, la musique, les sports et les voyages. Je suis convaincu que mes connaissances, mes compétences et ma personnalité positive peuvent vous aider à atteindre vos objectifs académiques et professionnels. N'hésitez pas à me contacter si vous avez besoin d'un tuteur en mathématiques, en programmation ou en sciences. En dehors des cours que je donne, j'ai eu à faire plusieurs stage en entreprise

Bonjour, je m’appelle Théo et je propose mon aide pour vous accompagner dans les matières scientifiques du niveau primaire jusqu’au lycée. Passionné par les sciences et les nouvelles technologies, je fais actuellement mes études en CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) PCSI et poursuis l’année prochaine en cycle ingénieur à l’ESEO. J’aime pendant mon temps libre jouer du piano que ce soit seul ou en groupe, composer des morceaux et bidouiller, faire des projets électroniques/informatiques. Ayant eu des difficultés en maths entre la fin du collège et le début du lycée, j’ai fait appel en Première à un professeur particulier qui m’a beaucoup aidé à rattraper mon retard, et même à dépasser mes propres attentes. Cette personne m’a inspirée et m’a permis d’accéder aux études que je souhaitais obtenir ! C’est donc pour cela que j’ai envie d’aider: je sais ce que c’est de se sentir perdu dans certains chapitres et de ne pas comprendre les explications du prof qui, malheureusement, ne peut souvent pas se permettre de donner cours à 1 élève qui n’a pas compris les notions abordées. En expliquant avec mes propres mots et en reformulant autant que possible, je suis certain de pouvoir à mon tour aider ! J'ai passé trois certifications différentes en langues étrangère. En anglais je dispose de : - Cambridge Certificate B2 - TOEIC : 920 Points Ainsi qu'en allemand : - Deutches Sprachdiplom B1 J'ai obtenu mon BAC S Européen mention Très Bien en 2020