Cours particuliers de SVT en ligne

Je suis Elio, diplômé d'AgroParisTech et titulaire d'une licence en biologie. Mon parcours me rend polyvalent, avec une expertise en sciences (SVT, physique, chimie) et mathématiques. J'ai enseigné la SVT à 13 classes de collège et j'ai accompagné de nombreux élèves en tutorat et cours particuliers, en sciences, mathématiques et anglais. Pourquoi choisir mes cours ? - Méthodologie sur-mesure pour chaque élève - Renforcement des bases pour une progression assurée - Expérience éprouvée avec des élèves de tous niveaux Je suis impatient de vous aider à atteindre vos objectifs académiques. Réservez votre cours dès maintenant et ensemble, construisons votre réussite ! Je suis Elio, diplômé d'AgroParisTech et titulaire d'une licence en biologie. Mon parcours me rend polyvalent, avec une expertise en sciences (SVT, physique, chimie) et mathématiques. J'ai enseigné la SVT à 13 classes de collège et j'ai accompagné de nombreux élèves en tutorat et cours particuliers, en sciences, mathématiques et anglais.

Bonjour, je m'appelle Louen et je suis actuellement étudiant en troisième année de biologie à Toulouse. Passionné par les sciences de la vie et de la Terre, je prends plaisir à transmettre mes connaissances de manière adaptée à chaque élève. Grâce à ma participation au programme "Partenaires scientifiques pour la classe", j’ai animé une dizaine de séances de sciences auprès d’élèves de CM1-CM2 en collaboration avec le rectorat de Toulouse. Titulaire du BAFA et animateur depuis maintenant 4 ans, j’ai appris à m’adapter aux besoins, aux rythmes et aux personnalités très variées. Mon objectif : rendre les sciences accessibles, motivantes et compréhensibles pour tous, dans un cadre bienveillant et dynamique. Passionné également de musique (12 ans de percussions en conservatoire), d’aquariophilie, de terrariophilie et d’impression 3D, j’aime intégrer des exemples concrets et ludiques dans mes explications. La réussite personnelle de chaque élève est pour moi une priorité, et je m’efforce d’adapter ma pédagogie aux difficultés comme aux points forts de chacun. Après avoir obtenu mon baccalauréat avec mention Bien, avec les spécialités : mathématiques, SVT et physique-chimie (jusqu’en première), je me suis naturellement orienté vers des études en biologie. J’ai commencé ma licence de sciences de la vie à l’Université de Pau et des Pays de l’Adour, puis j’ai poursuivi mes études à l’Université Toulouse III – Paul Sabatier, en intégrant le parcours Biodiversité et Biologie Environnementale (BBE), avec une spécialisation en biologie animale. Ce parcours m’a permis d’approfondir mes connaissances dans de nombreux domaines liés aux sciences de la vie, notamment la biologie animale et végétale, l’écologie, l’entomologie ou encore le comportement animal. Ce sont des disciplines qui m’ont particulièrement passionné et que je prends plaisir à transmettre. L’année prochaine, je souhaite intégrer le master SEEH (Santé, Écologie et Évolution Humaine) à Toulouse, dans la continuité de mon parcours. Grâce à mes études, j’ai acquis une solide base scientifique, ainsi qu’une capacité à expliquer clairement des notions parfois complexes, en les adaptant au niveau de compréhension de chacun.

Je suis actuellement étudiant en PASS Médecine, avec une mineure en biologie, un parcours exigeant qui me passionne. Mon expérience est enrichie par un contexte international unique : j'ai passé toute ma vie en Asie, où j'ai été scolarisé dans un environnement bilingue, anglais et français. Cette double compétence linguistique est un atout que je souhaite mettre à profit en proposant des cours particuliers. Ma motivation à transmettre mes connaissances est profonde. J'ai acquis une solide expérience dans l'encadrement, notamment à travers le babysitting et les cours particuliers que j'ai dispensés à Singapour, tant en français qu'en anglais. Ces expériences m'ont permis de développer des qualités d'écoute, de patience et de pédagogie, essentielles pour accompagner les élèves dans leur apprentissage. Mon parcours scolaire est également un gage de sérieux et de rigueur. J'ai obtenu un baccalauréat avec les spécialités mathématiques, physique-chimie et biologie, ce qui me confère une solide base scientifique. Je suis donc particulièrement à l'aise pour accompagner les élèves dans ces matières, mais aussi pour leur apporter un soutien méthodologique et les aider à développer leur autonomie. Je suis convaincu que mon profil, alliant compétences académiques, expérience internationale et qualités humaines, me permettrait d'être un tuteur efficace et bienveillant. Je suis très motivé à l'idée de contribuer à la réussite des élèves et de leur transmettre le goût de l'apprentissage. Mon parcours académique et professionnel est caractérisé par une diversité et une richesse qui ont façonné mon approche du monde médical. Actuellement en première année de médecine, je suis animé(e) par une passion profonde pour ce domaine. Mon parcours scolaire s'est déroulé en Asie, plus précisément en Indonésie, en Thaïlande et à Singapour. Cette immersion dans des environnements culturels variés a considérablement élargi mes horizons et m'a permis de développer une grande adaptabilité. J'ai suivi un enseignement bilingue, ce qui m'a assuré une maîtrise de l'anglais et du français. Au lycée, j'ai choisi les spécialités SPC (Sciences Physiques et Chimiques), SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) et Mathématiques. Ces disciplines m'ont fourni une base scientifique solide, essentielle pour mes études médicales. J'ai également passé les épreuves IGCSE, un examen de référence pour les anglophones natifs, validant ainsi mon niveau d'anglais et mes connaissances scientifiques. Mon expérience pratique dans le domaine médical est significative. J'ai effectué quatre stages dans des établissements de renom : Urgences (ERS, Singapour) : Ce stage m'a permis d'observer la gestion des situations d'urgence et de développer mon sens de la réactivité. Cabinet d'ophtalmologie (Duke University, Singapour) : J'ai pu me familiariser avec les examens ophtalmologiques et les pathologies oculaires courantes. Chirurgie neuro-ophtalmologique (Hôpital Fondation Adolphe de Rothschild, Paris) : Ce stage m'a offert une perspective sur les interventions chirurgicales complexes et les pathologies neurologiques associées. Neurologie (Hôpital Fondation Adolphe de Rothschild, Paris) : J'ai pu approfondir mes connaissances en neurologie et observer la prise en charge des patients atteints de troubles neurologiques. Ces stages m'ont permis de développer des compétences clés : Communication : J'ai appris à communiquer efficacement avec les patients, les familles et les professionnels de santé. Observation : J'ai développé ma capacité à observer et à analyser les situations cliniques. Esprit d'équipe : J'ai travaillé en collaboration avec des équipes pluridisciplinaires. Adaptabilité : J'ai su m'adapter à des environnements de travail variés et à des situations imprévues. Mon parcours académique et mes expériences pratiques témoignent de ma motivation, de ma rigueur et de mon engagement envers le domaine médical.

Bonjour ! Je m'appelle Morgane et je suis étudiante à AgroParisTech pour devenir ingénieure agronome, après avoir suivi une prépa BCPST (Biologie, Chimie, Physique, Science de la Terre). Passionnée par les sciences et l’apprentissage, j’adore partager mes connaissances et aider les élèves à surmonter leurs difficultés. Avec une expérience en tutorat auprès de lycéens, j’ai appris à écouter, motiver et m’adapter aux besoins de chacun. Mon objectif est de rendre les cours clairs, interactifs et motivants, pour que tu puisses progresser à ton rythme et en toute confiance. J'ai obtenu mon baccalauréat scientifique en 2019, puis j'ai suivi une prépa BCPST qui m'a permis de passer les concours des grandes écoles agronomiques et vétérinaires. En 2022, j'ai intégré AgroParisTech, où je me spécialise dans l'élevage et le bien-être animal. Cette année, je suis en césure et je vais partir en Suède pour un semestre d'études dans le cadre d'un Erasmus, ce qui me permettra de découvrir de nouvelles approches dans mon domaine.

Bonjour, je m’appelle Yassine, j’ai 20 ans et je suis en 3e année de médecine. Je suis particulièrement intéressé par la recherche, notamment dans le domaine de l’oncogenèse, où j’ai eu l’occasion de m’impliquer ces dernières années. En dehors des études, je suis passionné de sport : je joue au foot régulièrement et je pratique le judo, où je suis ceinture noire. Ces activités m’apportent beaucoup en termes de discipline, de gestion du stress et d’esprit d’équipe. J’ai aussi travaillé comme tuteur chez Parkour, où j’accompagnais des élèves de la 6e à la terminale. J’aime vraiment aider les autres à progresser, expliquer de façon simple, et trouver les bons outils pour dépasser les blocages. J’accorde une grande importance à la dimension pédagogique dans mes engagements. Je suis en mesure d’accompagner tous types d’élèves dans les matières scientifiques (mathématiques, physique, chimie, SVT et biologie), en m’appuyant sur des méthodologies variées et adaptées à chaque profil. Je fais aussi partie d’une association humanitaire, HIBARETT, qui mène trois types de missions : l’aide humanitaire (puits, forages…), le soutien aux personnes malades (visites, animations) et la lutte contre le harcèlement scolaire. M’engager dans ces actions est une manière pour moi de mettre en pratique une valeur qui me tient particulièrement à cœur : aider les autres et avoir un impact concret, humain et positif autour de moi. J’ai eu mon bac en 2021, avec les spécialités maths et physique-chimie, option maths expertes, avec une mention très bien. Ensuite, j’ai suivi un parcours Accès Spécifique Santé (PASS), qui m’a permis d’intégrer la 2e année de médecine. En parallèle de mes études, ma fac propose un parcours de recherche, similaire à une double licence, et j’ai choisi de me spécialiser en oncogenèse, un domaine qui m’intéresse beaucoup.

Diplômé en Ingénierie Industrielle en Biochimie et passionné par l'enseignement des matières scientifiques, je donne depuis plusieurs années des cours de physique, chimie, mathématiques et biologie (et même gestion économique si besoin). Depuis plusieurs années, j’ai pu aider de nombreux élèves à surmonter leurs difficultés et à réussir dans ces domaines. Ma capacité à cibler les problèmes spécifiques de mes élèves me permet de les guider vers une progression continue. Je démontre de la patience et j'adopte une approche pédagogique différente. Au cours de mes études, j'aurais apprécié avoir un(e) professeur(e) axé(e) davantage sur la logique que sur l'aspect académique, c'est cela qui m'a motivé à devenir enseignant. Je serais ravi de t'accompagner dans ton apprentissage et de t'aider à maîtriser les matières qui te posent problème. Je suis là pour t'expliquer de manière claire et précise, adaptée à ton niveau et à ton rythme d'apprentissage. N'hésite pas à me contacter pour discuter de tes besoins et de tes attentes. J'ai obtenu un diplôme d'ingénieur en biochimie à Bruxelles, avec mention. Cette formation solide m'a permis de me spécialiser dans de nombreux domaines scientifiques. Au-delà des connaissances théoriques, j'ai développé des compétences pratiques en laboratoire, en analyse de données et en résolution de problèmes complexes. Ma formation transversale m'a également apporté des compétences en management, communication et innovation. Ce parcours d'ingénieur en biochimie constitue une base de connaissances et de savoir-faire que je valorise dans le cadre des cours particuliers.

Je rentre en 2ème année d'école de kinésithérapie espagnole à Madrid. Je suis passionnée de sport (9 ans de tennis, salle de sport), de musique (8 ans de piano) et de voyage (Canada, Belgique, Bulgarie, Italie, Espagne) ! J'aime beaucoup lire (articles scientifiques, développement personnel, thriller, poésie). Je suis étudiante dans un autre pays ainsi, j'ai la chance de côtoyer de nouveaux horizons, de nouvelles cultures et surtout, de pratiquer une autre langue au quotidien. Ce qui compte beaucoup pour moi, c'est de comprendre le monde dans lequel je vis, le dépassement de soi et l'épanouissement personnel. Cet épanouissement passe par l'interaction avec les personnes m'entourant et l'atteinte de mes objectifs :) Je suis organisée et méthodique, j'aime apprendre et transmettre. Je ne vois pas l'échec comme une fatalité mais comme une opportunité d'en apprendre plus sur soi. J'ai eu mon Bac Scientifique option SVT avec mention Très Bien. J'ai continué avec 2 ans de PACES (Première Année Commune aux Etudes de Santé). N'ayant pas obtenu les résultats escomptés, je suis partie faire une école de kinésithérapie à Madrid en cursus espagnol.

Nina, étudiante récemment diplômée d'un Master 2 en génétique, du parcours international d’excellence "Magistère Européen de Génétique" de l'Université de Paris. Personne sympathique, fiable et impliquée :) passionnée par l'apprentissage des langues étrangères, et fan de chant et de photographie à ses heures perdues. Disponible pour aider les élèves en difficultés en biologie, français et anglais. Je suis actuellement étudiante en thèse de doctorat en génétique et onco-hématologie. Après l'obtention de mon BAC S avec mention, j'ai intégré une classe préparatoire en école d'ingénieur en Biotechnologie, puis je me suis réorientée en Licence Sciences de la vie, et me suis spécialisée en génétique en intégrant le cursus "Magistère Européen de Génétique" de l'Université de Paris. À travers ce cursus, j'ai obtenu une Licence et un Master en génétique.

Je suis étudiante en troisième année dans une école vétérinaire à l'étranger, où j'étudie en anglais. J'ai un fort intérêt pour les mathématiques et les sciences, des matières qui me passionnent depuis longtemps. Mon parcours à l'international m'a permis de développer mes compétences et d'élargir mes horizons, tout en gardant une curiosité constante pour l'apprentissage. Je suis en 3e année d'école vétérinaire à Iasi, en Roumanie. Pendant mes études, j'ai suivi des formations pratiques qui m'ont permis d'obtenir 2 diplômes, l'un en suture et intubation, et l'autre en pose de cathéter et prise de sang. En plus de mes études, j'aime enseigner à d'autres élèves principalement dans les matières scientifiques (SVT, biologie, chimie), les mathématiques et le français. J'aide les élèves à faire leurs devoirs et à progresser dans plusieurs matières pour les accompagner au mieux dans leur parcours scolaire.

Hello, je m'appelle Adèle, j'ai 22 ans et je suis étudiante en médecine :)) J'ai déjà eu l'occasion de donner des cours de maths à une élève de collège quand j'étais au lycée. J'ai également été tutrice, quand j'étais en 2e année de médecine, d'un groupe de 15 élèves de première année. Je suis actuellement en 5ème année de médecine à Nantes. Je suis également titulaire d'un master 1 en génétique et physiopathologie cellulaire. J'ai obtenu mon brevet des collèges ainsi que le baccalauréat mention très bien. J'ai donné des cours de maths à une élève au collège, quand j'étais lycéenne. J'ai également été tutrice d'une quinzaine d'élève de première année afin de les accompagner au mieux durant l'année. Le tutorat consistait en séance de groupe toutes les semaines , avec des révisions des matières de l'année et également d'être un soutient pour les étudiants :)